Comme je l'ai promis À,
passé simple ou passé parfait,
alors oubliez que vous avez
des liens supplémentaires après les différentes conférences.
Par conséquent, les exercices en ligne vous
pouvez en trouver plus par vous-même.
Si vous avez besoin d'aide pour trouver le bon exercice,
donnez-moi un indice et je l'ajouterai.
Ce que nous devons faire, c'est ouvrir les crochets lors
du premier exercice ainsi que dans le second exercice.
Et puis la troisième , nous devons prononcer des
phrases dans le passé correct.
Je suppose que vous avez déjà vérifié
les exercices dans le PDF et que vous les avez effectués.
Parce que si vous ne faites pas les exercices,
écoutez simplement ces explications.
Cela ne sera pas aussi utile que je le souhaiterais,
car de cette façon, ce sera de la connaissance passive.
Vous devez participer activement au cours.
Vous devez faire les exercices tout le temps.
Ceux qui se trouvent dans
le PDF et ceux qui sont en ligne.
D'accord. Allons-les voir.
Je me suis senti impuissant quand j'ai vu le parc.
Les gens avaient jonché partout.
Je ne savais pas d'où commencer à nettoyer la situation.
Quelqu'un va au parc par le passé,
quelqu'un qui est allé au parc.
Et cette personne a vu quelque chose.
Les actions qui se sont produites
au moment où il y est allé sont dans
tempo passé parce qu'il a vu
le résultat de quelque chose qu' il était déjà arrivé,
qu'il avait déjà été fait.
Je me suis senti impuissant quand j'ai vu le parc.
Je ne savais pas que c'était bizarre de commencer à nettoyer.
Pourquoi ?
Parce que quelque chose ne peut pas arriver parce que quelqu'un avait
alphabétisé à l'avance avant de se sentir, de sentir, de sentir, de sentir
a vu.
Le litre est un verbe irrégulier.
Non, nouveau connu.
Quand je l'ai vue la semaine dernière,
elle avait gagné environ 50 kilos.
Il était difficile de reconnaître la pressée d'eux.
L'action principale a eu lieu la semaine dernière et vous devez penser à
laquelle de ces activités aurait pu
se produire en premier chronologique.
Quand je l'ai vue la semaine dernière,
elle avait gagné environ 50 kilos.
Le fait qu'elle ait gagné
autant de kilos s'était produit à l'avance,
il était déjà arrivé.
C'est l'action à laquelle la chronologie a pris part.
D'abord.
Quand j'ai vu qu'elle avait gagné, c' était difficile de la reconnaître.
C'était difficile de la reconnaître quand je l'ai vue
la semaine dernière à cause de ce passé simple reste ici.
gain vu de la balançoire est irrégulier.
Le verbe B a été.
J'ai emprunté le livre.
J'étais sûr qu'il avait fini ça.
Je l'ai emprunté par le passé.
Et au moment où je l'ai emprunté, j'
étais sûr que quelque chose ne pouvait pas être fait.
J'étais sûr qu'il l'avait fini.
Quand je vous ai vu,
j'avais déjà démarré la voiture.
D'abord.
Vous avez un marqueur ici.
Vous savez que les marqueurs,
qui sont conscients en termes de parfait présent, sont les
mêmes quand c'est PkA acheté au-delà de la perfection car
sont des marqueurs pour des temps parfaits.
Quand je vous ai vu à un moment donné dans le passé,
j'avais déjà commencé quelque chose que Cat avait déjà fait.
J'avais déjà démarré la voiture.
Parfait.
Dès qu'elle est sortie du magasin,
elle est entrée dans la voiture.
Dès qu' il a présenté
ses actions qui se produisent les unes après les autres.
Ainsi, lorsque l'un se produit,
l'autre se produit également.
Ici, il n'est pas nécessaire de mettre l'accent
sur celui qui s'est produit en premier chronologiquement parlant,
car il n'y a pas de couronne
A2 qui soit importante dans cette situation.
Les actions se sont produites les unes après les autres.
Elle m'a donné les fleurs qu'elle avait cueillies.
Alors d'abord, elle les a choisis.
Après cela, elle m'a donné les fleurs, a donné des cadeaux,
compte tenu de l'action chronologique qui
s'est produite en premier, des objectifs passés.
Parfait.
Il avait choisi je
trouve en ce sens le courrier que j'avais écrit.
Tout d'abord, je l'ai écrit,
puis je l'envoie.
Et quand vous voulez mettre
l'accent sur la différence de temps,
lorsque ces deux actions vous plaisent à utiliser le passé.
Parfait.
J'ai finalement dit le courrier que j'avais écrit à l'avance.
Elle pensait avoir oublié l'anniversaire,
mais elle s'est trompée.
La pensée et le fait qu'elle ait eu
tort se produisent à la même chronologie.
Et elle pensait qu'il avait oublié avant cela.
D'accord.
Parce que cette chose s'est produite chronologiquement en premier,
elle est déjà dans votre préférée.
passé est parfait.
Il avait oublié, oublié, oublié, oublié.
Réfléchissez, réfléchissez.
enseigné ce verbe, nous avons oublié de réviser.
Je suis venu au bureau plus tard ce matin.
Il avait fallu finir certaines choses à la maison.
Eh bien, ici, en fait,
vous pouvez utiliser, pour la deuxième phrase que je parle.
Vous pouvez utiliser le passé parfait, SOS passé simple.
La différence est que lorsque vous utilisez le passé parfait ici,
vous avez vraiment mis l'accent sur le fait qu'avant
cela, avant le moment où je suis allé au bureau,
il y avait une période où il y avait
à la maison et à cette époque,
j'ai dû faire quelque chose.
Mais vous pouvez l'utiliser dans le passé simple.
Vous pouvez aussi former le passé simple ici.
Je suis venu au bureau plus tard ce matin.
Il fallait finir certaines choses à la maison.
Il est clair que les choses qu'il doit faire à
maison ou avant le moment où vous êtes allé au bureau ?
Cela dépend du fait.
Encore une fois, si vous voulez mettre
l'accent sur le décalage horaire.
Si vous pensez à ces deux actions, des
sections qui se sont produites l' une après l'autre,
il est également possible d'utiliser le passé simple.
En écriture formelle.
Soit vous conseille d'utiliser le passé
parfait à chaque fois que nécessaire.
Dans les applications formelles, les conversations informelles ?
Oui. Dans une conversation entre pairs,
ce qui signifie que dans une conversation informelle,
il n'y a aucun problème dans une telle situation.
Pour utiliser le passé simple plutôt que le passé parfait.
Quand je l'ai vu, j'ai compris qu'il s'était passé quelque chose.
Je le vois et leur position
et quelque chose s' est passé auparavant.
Mais la situation concerne le passé.
Les deux premières actions vont dans le passé,
simples à voir, à comprendre, à comprendre, à comprendre, à comprendre, à comprendre.
Et le troisième est en fait celui
qui s'est produit le premier discours chronologique.
cause de cela, il passe parfaitement au-delà, mais c'est arrivé.
Les phrases.
Dans ce type d'exercice,
nous n'avons que quelques indices sur certains mots.
Et c'est à nous de formuler
une phrase incluant toutes les phrases logiques.
Hier, elle a détruit le bonhomme de neige
que j'avais construit hier.
Il s'est passé quelque chose avant ça.
Quelque chose d'autre s'était passé hier passé simple,
le bonhomme de neige que j'avais construit par le passé.
Parfait.
Elle refait le livre.
Elle avait lu.
Le livre avait été lu en premier.
Après cela, elle a repensé le livre.
cette raison, le commerce de détail passe par le passé
simple et lisent les objectifs dans le passé parfaits.
Quelqu'un a trouvé le mobile que Peter avait perdu.
Premièrement, Peter avait eu envie. Après ça.
Quelqu'un a découvert qu'il avait perdu le passé parfait.
, perdu, perdu, perdu, est le verbe.
Et trouve, trouvé, trouvé.
L'action, qui se produit chronologiquement en deuxième lieu,
va au-delà de la simple.
Elle dit que je n'en avais pas entendu parler avant.
Vous vous souvenez que lorsque nous parlons
de notre expérience en général,
hors du contexte des activités passées, nous utilisons le
présent parfait.
Eh bien, ici, l' histoire est différente.
Elle a chanté une chanson qui vous donne la ligne des actions.
Parce qu'elle a chanté la chanson,
qu'elle a chanté la chanson dans
le passé et qu'elle choisit juste l'expérience.
Cela signifie que c' était votre expérience
ouverte à ce moment passé précis.
cause de ça, elle a chanté une chanson passée simple,
je n'avais pas entendue auparavant, passé parfait.
Pour en savoir plus.
Nous avons bu toute l'eau.
Ensuite, nous avons vu qu' il ne restait plus rien avec l'ivresse.
Ensuite, nous avons vu que les deux actions investissent po car logiquement elles se sont
produites l'une après
autre, chronologiquement aussi.
Il n'y a pas de différence dans le temps.
Je veux dire, imaginez simplement que vous
buvez de l'eau et que vous voyez
qu'il n'y a pas assez d'eau ou que le résultat de l'eau n'est pas suffisant.
Eh bien, les choses se sont passées assez près dans le temps,
unes après les autres dans le passé.
Passé, simple.
Boire, boire, boire, balancer, voir les verbes.
Voyez-vous une amélioration ?
En fait, dans vos études sur les verbes irréguliers ?
J'espère qu'il l'a fait parce que comme vous le verrez,
il est impossible de parler correctement et de faire tous
ces exercices sans les verbes irréguliers.
Et dans la prochaine section,
nous parlerons de passif.
Il sera vraiment impossible que vous le souligniez
de faire face aux
exercices et de commencer à utiliser les structures passives.
Si vous ne connaissez pas les verbes irréguliers,
je vous donne juste un indice.
Quand je suis sorti,
j'ai réalisé que j'avais oublié la lampe.
D'abord. Je vais sortir en même temps,
je me rends compte qu'il s'est passé quelque chose.
Vous êtes dans le passé.
Je suis sorti.
J'ai réalisé que je me suis rendu compte que
quelque chose s'était passé ou que quelque chose s'était passé
Avant ça.
J'avais oublié le passé. Parfait.
Elle ne savait pas ce qui s'était passé.
Elle ne savait pas à
ce report ce qui s' était passé auparavant.
Si vous voulez demander pourquoi
j'utilise le passé simple et le passé parfait tout le temps.
Il suffit de regarder les instructions de l'exercice.
Après tout, nous faisons des exercices, des exercices de grammaire.
Et d'habitude, il y a certaines structures
que nous suivons dans le passé.
Vous vous êtes dit ici.
Donc, à cause de ce récit,
formulez la phrase dans
présent simple avec le présent parfait.
Par exemple, il ne s' agit pas de réponses postées,
mais l'idée, comme je vous l'ai dit à plusieurs reprises,
est de commencer à vous imaginer pour visualiser et réfléchir à
quel type de situation vous
pouvez utiliser cette grammaire structure en.
Je ne lui ai pas dit qu'il était revenu il y a quelque temps.
Je ne lui ai pas dit à un moment donné dans
le passé que quelque chose s' était passé auparavant,
ne l'a pas encore fait, mais le simple
del dot racontait les trois formes du verbe.
Et après ça, il ne peut plus revenir.
En fait, les actions qui se sont produites
premier, phrénologiques, c' est parler,
il revient à la maison pour
montrer qu'il y a une telle différence entre
le moment où il est revenu
la maison et au moment où je lui ai dit
ou dans ce cas, je ne lui ai pas dit, on a besoin de passé.
Parfait. D'accord.
Comment vous sentez-vous ?
J'espère que les exercices que vous avez faits ou corrigés ainsi que
les liens que nous vous aiderons
si vous avez des questions, faites-le moi savoir.
La prochaine étape.
Le passé est parfait, le présent parfait.
voit là-bas.