1
00:00:00,001 --> 00:00:00,300
Subtitle created via greatdreamers.sinaapp.com/tedsubs

2
00:00:16,000 --> 00:00:19,000
1970年代，当我在牛津大学上学时，

3
00:00:19,000 --> 00:00:22,000
全世界的未来是暗淡无光的。

4
00:00:22,000 --> 00:00:24,000
“人口爆炸”危机是无法阻止的。

5
00:00:24,000 --> 00:00:26,000
全球饥荒也无法避免。

6
00:00:26,000 --> 00:00:29,000
由化学物质引发的癌症蔓延下，

7
00:00:29,000 --> 00:00:32,000
我们的寿命缩短了。

8
00:00:32,000 --> 00:00:35,000
酸雨侵蚀森林。

9
00:00:35,000 --> 00:00:37,000
每年沙漠以1到2英里的速度扩张。

10
00:00:37,000 --> 00:00:39,000
我们也快用完了石油。

11
00:00:39,000 --> 00:00:42,000
核冬天将终结我们人类。

12
00:00:42,000 --> 00:00:44,000
不过上面所说的其实都没有发生。

13
00:00:44,000 --> 00:00:46,000
（笑声）

14
00:00:46,000 --> 00:00:49,000
令人惊奇的是，看看我有生之年到底发生了什么事，

15
00:00:49,000 --> 00:00:52,000
目前地球上，每个人的

16
00:00:52,000 --> 00:00:54,000
人均收入

17
00:00:54,000 --> 00:00:56,000
以实质计算，经过通货膨胀的调整，

18
00:00:56,000 --> 00:00:58,000
已经增加了3倍。

19
00:00:58,000 --> 00:01:01,000
我的寿命延长了30%。

20
00:01:01,000 --> 00:01:04,000
幼儿死亡率下降了三分之二。

21
00:01:04,000 --> 00:01:06,000
人均食物生产

22
00:01:06,000 --> 00:01:08,000
增加了三分之一。

23
00:01:08,000 --> 00:01:11,000
所有这一切都发生在人口增加到两倍的时候。

24
00:01:11,000 --> 00:01:13,000
我们是如何做到的呢？你可曾想过这是好事或者是坏事？

25
00:01:13,000 --> 00:01:15,000
我们到底怎样做到的呢？

26
00:01:15,000 --> 00:01:17,000
人类是如何变成

27
00:01:17,000 --> 00:01:19,000
仅有的一个物种因人口众多

28
00:01:19,000 --> 00:01:21,000
反而变得更加

29
00:01:21,000 --> 00:01:23,000
繁荣昌盛？

30
00:01:23,000 --> 00:01:26,000
这图表中有颜色线的粗细变化说明了人口的增长变化。

31
00:01:26,000 --> 00:01:28,000
图标水平坐标

32
00:01:28,000 --> 00:01:30,000
代表了人均国内生产总值。

33
00:01:30,000 --> 00:01:32,000
要回答上面的问题，

34
00:01:32,000 --> 00:01:34,000
各位得明白

35
00:01:34,000 --> 00:01:37,000
人类是如何集思广益，

36
00:01:37,000 --> 00:01:40,000
使他们的思想相融合，再融合，

37
00:01:40,000 --> 00:01:43,000
彼此碰撞，甚至是相交配。

38
00:01:43,000 --> 00:01:45,000
换句话说，各位必须明白

39
00:01:45,000 --> 00:01:47,000
思想是怎样交配的。

40
00:01:48,000 --> 00:01:50,000
大家来想象一下

41
00:01:50,000 --> 00:01:53,000
我们是怎样从制作这个物体手斧

42
00:01:53,000 --> 00:01:56,000
到制作了右边这个鼠标的东西。

43
00:01:56,000 --> 00:01:58,000
它们都是实物。

44
00:01:58,000 --> 00:02:00,000
一个是五十万年前直立人

45
00:02:00,000 --> 00:02:03,000
制作的阿舍利手斧。

46
00:02:03,000 --> 00:02:05,000
另一个明显是一个鼠标。

47
00:02:05,000 --> 00:02:08,000
两者完全一样的大小，真是不可思议的构造。

48
00:02:08,000 --> 00:02:11,000
我试着弄明白哪一个是比较大的，

49
00:02:11,000 --> 00:02:13,000
这基本上没什么区别。

50
00:02:13,000 --> 00:02:15,000
因为它们两者设计都是适用于人手。

51
00:02:15,000 --> 00:02:18,000
两者都体现了科技。最后，他们的相似性不是很有趣。

52
00:02:18,000 --> 00:02:20,000
这说明他们两者都适用于人手。

53
00:02:20,000 --> 00:02:22,000
让我感兴趣的是差异性。

54
00:02:22,000 --> 00:02:25,000
因为大约1百万年--

55
00:02:25,000 --> 00:02:27,000
从150万年前到

56
00:02:27,000 --> 00:02:30,000
50万年前，左边的手斧基本没有做任何改变的设计。

57
00:02:30,000 --> 00:02:33,000
直立人为3万后代

58
00:02:33,000 --> 00:02:35,000
制造了这样的工具。

59
00:02:35,000 --> 00:02:37,000
当然会稍有改变，

60
00:02:37,000 --> 00:02:40,000
但在那时工具变化速度比骨骼进化要慢。

61
00:02:40,000 --> 00:02:42,000
所谓没有进步，没有创新。

62
00:02:42,000 --> 00:02:44,000
这是个特别的现象，但这是事实。

63
00:02:44,000 --> 00:02:47,000
相反右边的鼠标五年后就会过时。

64
00:02:47,000 --> 00:02:49,000
还有另一个区别是，

65
00:02:49,000 --> 00:02:51,000
左边手斧是从一种物质制作出来的。

66
00:02:51,000 --> 00:02:53,000
右边的鼠标是从

67
00:02:53,000 --> 00:02:55,000
不同物质，

68
00:02:55,000 --> 00:02:58,000
从硅，金属到塑料等等制成的精美用品。

69
00:02:58,000 --> 00:03:01,000
更重要的是，它是不同思想，

70
00:03:01,000 --> 00:03:03,000
塑料的，激光的，

71
00:03:03,000 --> 00:03:05,000
电晶体的碰撞想法后的创新。

72
00:03:05,000 --> 00:03:08,000
所有思想相互结合的科技。

73
00:03:08,000 --> 00:03:10,000
这种结合

74
00:03:10,000 --> 00:03:13,000
和科技累积令我着迷。

75
00:03:13,000 --> 00:03:16,000
我认为这其中的奥妙

76
00:03:16,000 --> 00:03:18,000
可以了解这世界上要发生的事情。

77
00:03:18,000 --> 00:03:21,000
我身体也是不同思想的聚焦，

78
00:03:21,000 --> 00:03:24,000
皮肤细胞的，脑细胞的，肝细胞的想法聚焦。

79
00:03:24,000 --> 00:03:26,000
它们协同作用。

80
00:03:26,000 --> 00:03:29,000
进化是怎样累积和组合的呢？

81
00:03:29,000 --> 00:03:32,000
通过有性生殖来进化的。

82
00:03:32,000 --> 00:03:35,000
在无形物种，如果用不同物种的不同突变，

83
00:03:35,000 --> 00:03:37,000
一个绿的和一个红的，

84
00:03:37,000 --> 00:03:39,000
那么一个要比另一个更能适应。

85
00:03:39,000 --> 00:03:41,000
1个会灭绝，另一个则生存下来。

86
00:03:41,000 --> 00:03:43,000
但有性物种相交配，

87
00:03:43,000 --> 00:03:45,000
那么一个个体可以

88
00:03:45,000 --> 00:03:47,000
从不同干系物种

89
00:03:47,000 --> 00:03:49,000
两种突变。

90
00:03:49,000 --> 00:03:52,000
所以性交配使得个体

91
00:03:52,000 --> 00:03:54,000
拥有

92
00:03:54,000 --> 00:03:57,000
整个物种的遗传基因。

93
00:03:57,000 --> 00:03:59,000
不仅仅限于自己的支系。

94
00:03:59,000 --> 00:04:01,000
正如同性交配在生物进化上的作用一样，

95
00:04:01,000 --> 00:04:03,000
那么文化演变上起相同作用，

96
00:04:03,000 --> 00:04:06,000
这种作用的过程是什么？

97
00:04:06,000 --> 00:04:08,000
我想答案是交换，

98
00:04:08,000 --> 00:04:11,000
从一个物体交换另一个物体的习惯。

99
00:04:11,000 --> 00:04:13,000
这是人类独一无二的特点。

100
00:04:13,000 --> 00:04:15,000
其他的动物不这样。

101
00:04:15,000 --> 00:04:17,000
我们可以教实验室的动物做一点点交换实验。

102
00:04:17,000 --> 00:04:19,000
的确其他动物也有互惠关系。

103
00:04:19,000 --> 00:04:22,000
但从一个物体到另一个物体的交换从没有发生过。

104
00:04:22,000 --> 00:04:24,000
正如亚当-斯密说过：“从没见过一条狗

105
00:04:24,000 --> 00:04:27,000
与另一条狗公平交换骨头。”

106
00:04:27,000 --> 00:04:30,000
（笑声）

107
00:04:30,000 --> 00:04:32,000
没有交换的文化也存在。

108
00:04:32,000 --> 00:04:34,000
换言之，无性文化。

109
00:04:34,000 --> 00:04:37,000
黑猩猩，逆戟鲸，像这些生物，它们都有自己的文化。

110
00:04:37,000 --> 00:04:39,000
它们互相传授

111
00:04:39,000 --> 00:04:41,000
从父母到其子女幼儿流传下来的传统。

112
00:04:41,000 --> 00:04:43,000
在这种情况下，黑猩猩互相教

113
00:04:43,000 --> 00:04:45,000
怎样用岩石砸碎坚果。

114
00:04:45,000 --> 00:04:47,000
但有所区别的是

115
00:04:47,000 --> 00:04:49,000
这些文化从来没有扩张，没有增强，

116
00:04:49,000 --> 00:04:51,000
没有积累，也从来没有相结合过。

117
00:04:51,000 --> 00:04:53,000
原因是因为

118
00:04:53,000 --> 00:04:55,000
没有相交配文化，所谓，

119
00:04:55,000 --> 00:04:57,000
没有交换的思想文化。

120
00:04:57,000 --> 00:05:00,000
在不同的黑猩猩族群有不同的文化。

121
00:05:00,000 --> 00:05:03,000
在它们之间没有交换思想。

122
00:05:03,000 --> 00:05:05,000
那么为什么交换会提高生活水准？

123
00:05:05,000 --> 00:05:08,000
正如1817年戴维-里卡多的答案。

124
00:05:08,000 --> 00:05:10,000
尽管这是他的石器时代的版本故事，

125
00:05:10,000 --> 00:05:13,000
但他用它来说明国家之间的贸易。

126
00:05:13,000 --> 00:05:16,000
亚当做一只矛用四小时，一个斧头用三个小时。

127
00:05:16,000 --> 00:05:19,000
奥兹做一只矛用一小时，一个斧头用两个小时。

128
00:05:19,000 --> 00:05:22,000
所以奥兹比起亚当制造矛和斧头都要好。

129
00:05:22,000 --> 00:05:24,000
他不需要亚当的帮忙。

130
00:05:24,000 --> 00:05:26,000
奥兹可以自己制造更多的矛和斧头。

131
00:05:26,000 --> 00:05:28,000
但不应该这样，假如你想想看，

132
00:05:28,000 --> 00:05:30,000
如果奥兹制作2个矛，而亚当制作2个斧头，

133
00:05:30,000 --> 00:05:32,000
然后他们交换做贸易，

134
00:05:32,000 --> 00:05:35,000
他们每一个都节约了1小时工时。

135
00:05:35,000 --> 00:05:38,000
他们做得越熟练，这交换就越来越有意思。

136
00:05:38,000 --> 00:05:41,000
因为做得越熟练，熟练工亚当更擅长做斧头，

137
00:05:41,000 --> 00:05:43,000
熟练工奥兹更擅长做矛。

138
00:05:43,000 --> 00:05:45,000
这种贸易互惠变得更实质。

139
00:05:45,000 --> 00:05:47,000
这是交换益处之一，

140
00:05:47,000 --> 00:05:49,000
它实际上创造了

141
00:05:49,000 --> 00:05:51,000
更加专业的契机，

142
00:05:51,000 --> 00:05:54,000
也创造了更多交换等等类似的契机。

143
00:05:54,000 --> 00:05:56,000
亚当和奥兹两者都节约了1小时工时。

144
00:05:56,000 --> 00:05:58,000
节约时间

145
00:05:58,000 --> 00:06:01,000
来满足人们的需要，这就是成功。

146
00:06:01,000 --> 00:06:03,000
问问大家你们要工作多久，

147
00:06:03,000 --> 00:06:06,000
在晚上

148
00:06:06,000 --> 00:06:09,000
才能点亮阅读灯1小时来读书。

149
00:06:09,000 --> 00:06:12,000
如果你要从头开始，你到郊外去进行。

150
00:06:12,000 --> 00:06:14,000
你找到一只羊。你杀了它，得到羊脂肪。

151
00:06:14,000 --> 00:06:17,000
然后把羊脂肪熬成油，你制成了蜡烛，等等。

152
00:06:17,000 --> 00:06:19,000
你要花费多久才能制成光？相当长的时间。

153
00:06:19,000 --> 00:06:21,000
如果按时下英国的平均工资计算，能有1小时的阅读灯光，

154
00:06:21,000 --> 00:06:23,000
你到底要

155
00:06:23,000 --> 00:06:25,000
工作多久呢？

156
00:06:25,000 --> 00:06:28,000
答案是大约半秒钟。

157
00:06:28,000 --> 00:06:30,000
追溯到1950年，

158
00:06:30,000 --> 00:06:32,000
按平均工资算，你得工作8秒钟

159
00:06:32,000 --> 00:06:34,000
得到1小时的光。

160
00:06:34,000 --> 00:06:37,000
你得多付出7秒半的工作时间。

161
00:06:37,000 --> 00:06:39,000
换言之，1950年以来，

162
00:06:39,000 --> 00:06:42,000
7秒半钟的时间，你可以做别的一些事。

163
00:06:42,000 --> 00:06:44,000
或者你可以换取别的产品或服务。

164
00:06:44,000 --> 00:06:46,000
再追溯到1880年，

165
00:06:46,000 --> 00:06:48,000
平均工资算，人们要工作15分钟

166
00:06:48,000 --> 00:06:50,000
才能挣得1小时的光。

167
00:06:50,000 --> 00:06:52,000
追溯到1800年，

168
00:06:52,000 --> 00:06:54,000
你必须工作6小时，

169
00:06:54,000 --> 00:06:57,000
你才会有1个蜡烛，它能燃烧1小时。

170
00:06:57,000 --> 00:06:59,000
换言之，在1800年，人均平均工资

171
00:06:59,000 --> 00:07:02,000
负担不起1个蜡烛。

172
00:07:02,000 --> 00:07:05,000
回到这幅手斧和鼠标的图片，

173
00:07:05,000 --> 00:07:08,000
大家曾问过自己：“谁制作了他们，为了谁制作的？”

174
00:07:08,000 --> 00:07:10,000
某人为自己制作了石斧。

175
00:07:10,000 --> 00:07:12,000
这是自备用的。

176
00:07:12,000 --> 00:07:14,000
我们称那些日子还很贫穷。

177
00:07:14,000 --> 00:07:16,000
但是右边的鼠标

178
00:07:16,000 --> 00:07:19,000
是其他人为了我而生产的。

179
00:07:19,000 --> 00:07:21,000
有多少人呢？

180
00:07:21,000 --> 00:07:23,000
十个？一百个？一千个？

181
00:07:23,000 --> 00:07:25,000
我知道大概有数百万个。

182
00:07:25,000 --> 00:07:27,000
因为你得包括生产咖啡的人们，

183
00:07:27,000 --> 00:07:30,000
他们给那些在石油钻台工作的人们提供咖啡，

184
00:07:30,000 --> 00:07:33,000
石油钻台人们提取石油，使之生产出塑料等等。

185
00:07:33,000 --> 00:07:35,000
这些人都为我工作，

186
00:07:35,000 --> 00:07:37,000
才生产出这鼠标。

187
00:07:37,000 --> 00:07:40,000
这是社会运转的方式。

188
00:07:40,000 --> 00:07:43,000
也是我们人类进步的方式。

189
00:07:44,000 --> 00:07:46,000
在过去的日子，假如你是个富人，

190
00:07:46,000 --> 00:07:48,000
你的确拥有很多人来伺候你。

191
00:07:48,000 --> 00:07:50,000
你变得如何富有；你就能雇佣很多人。

192
00:07:50,000 --> 00:07:52,000
路易十四世拥有很多侍从。

193
00:07:52,000 --> 00:07:54,000
他们制作路易十四愚蠢的服饰，就如这个。

194
00:07:54,000 --> 00:07:56,000
（笑声）

195
00:07:56,000 --> 00:07:59,000
他们也做路易十四愚蠢的发型，或者类似的事。

196
00:07:59,000 --> 00:08:01,000
每晚，路易十四有498侍从

197
00:08:01,000 --> 00:08:03,000
为他做宫廷御膳。

198
00:08:03,000 --> 00:08:05,000
但现代旅客在凡尔赛宫参观，

199
00:08:05,000 --> 00:08:08,000
看着路易十四的画，

200
00:08:08,000 --> 00:08:10,000
他晚上也可以享受498人为他做的晚餐。

201
00:08:10,000 --> 00:08:12,000
这些人遍布巴黎的酒馆，咖啡馆，餐馆

202
00:08:12,000 --> 00:08:14,000
和商店。

203
00:08:14,000 --> 00:08:17,000
这些人随时服务于你，只要你提前1小时预约一顿丰盛的美餐，

204
00:08:17,000 --> 00:08:19,000
恐怕你享受的美餐要远远好于

205
00:08:19,000 --> 00:08:21,000
路易斯十四的御膳。

206
00:08:21,000 --> 00:08:24,000
因为我们相互协同工作，我们才能做好。

207
00:08:24,000 --> 00:08:27,000
我们能够变得专业，并交换技能，

208
00:08:27,000 --> 00:08:30,000
来提高每个人生活水准。

209
00:08:30,000 --> 00:08:33,000
现在，其他动物也彼此协同工作。

210
00:08:33,000 --> 00:08:36,000
蚂蚁就是个经典例子；工蚁为蚁后工作，反之亦然。

211
00:08:36,000 --> 00:08:38,000
但是一个大区别是，

212
00:08:38,000 --> 00:08:40,000
这种协同合作仅发生在一个蚁群里。

213
00:08:40,000 --> 00:08:42,000
在这蚁群之外就没有彼此的协同合作。

214
00:08:42,000 --> 00:08:45,000
缘由是生殖的劳动分工。

215
00:08:45,000 --> 00:08:48,000
也可以说，它们分工取决于繁殖力。

216
00:08:48,000 --> 00:08:50,000
蚁后全权负责繁殖。

217
00:08:50,000 --> 00:08:52,000
在我们人类物种，我们不可以像那样做。

218
00:08:52,000 --> 00:08:55,000
我们坚持一定要自己做的一件事就是繁殖。

219
00:08:55,000 --> 00:08:58,000
（笑声）

220
00:08:58,000 --> 00:09:01,000
甚至在英国，我们不会让女王带我们去生殖繁衍后代。

221
00:09:01,000 --> 00:09:05,000
（掌声）

222
00:09:05,000 --> 00:09:07,000
这个习惯何时形成的？

223
00:09:07,000 --> 00:09:09,000
要多久能形成？这有什么意义？

224
00:09:09,000 --> 00:09:12,000
我认为，这最古老的人类版本

225
00:09:12,000 --> 00:09:14,000
可能是性别分工。

226
00:09:14,000 --> 00:09:16,000
但我还没有例证加以说明。

227
00:09:16,000 --> 00:09:18,000
这就好比我们起初的那样，

228
00:09:18,000 --> 00:09:21,000
男人为女人而工作，女人为男人而劳作。

229
00:09:21,000 --> 00:09:23,000
在当代所有狩猎采集社会，

230
00:09:23,000 --> 00:09:25,000
整体上看，在狩猎男性和采集女性之间

231
00:09:25,000 --> 00:09:27,000
是以觅食分工。

232
00:09:27,000 --> 00:09:29,000
这种觅食分工也是很复杂的。

233
00:09:29,000 --> 00:09:31,000
在男女之间的专业分工角色

234
00:09:31,000 --> 00:09:33,000
是有区别的。

235
00:09:33,000 --> 00:09:35,000
这分工体系的妙处

236
00:09:35,000 --> 00:09:38,000
是它有利于男女两者。

237
00:09:38,000 --> 00:09:40,000
在哈扎人(Hadzas坦桑尼亚原住民)的这个案例，

238
00:09:40,000 --> 00:09:42,000
女人知道

239
00:09:42,000 --> 00:09:44,000
挖根茎，并与男人交换肉类，

240
00:09:44,000 --> 00:09:47,000
她知道要想得到脂肪

241
00:09:47,000 --> 00:09:50,000
就要去挖更多的根茎，并与男人交换后得到肉。

242
00:09:50,000 --> 00:09:52,000
女人不需要参与一次耗力的狩猎，

243
00:09:52,000 --> 00:09:54,000
去尝试猎杀一头疣猪。

244
00:09:54,000 --> 00:09:56,000
男人知道他用不着挖根茎

245
00:09:56,000 --> 00:09:58,000
来得到想要的。

246
00:09:58,000 --> 00:10:00,000
他要做的就是猎杀到一头

247
00:10:00,000 --> 00:10:02,000
足够大的疣猪，并用来分享。

248
00:10:02,000 --> 00:10:05,000
男女双方通过性别分工

249
00:10:05,000 --> 00:10:07,000
相互提高生活水准。

250
00:10:07,000 --> 00:10:10,000
这何时发生的呢？我们不得而知，但是

251
00:10:10,000 --> 00:10:12,000
尼安德特人可能没有这样做。

252
00:10:12,000 --> 00:10:14,000
他们是高度合作的物种。

253
00:10:14,000 --> 00:10:16,000
他们是高智商的物种。

254
00:10:16,000 --> 00:10:18,000
说到底，平均他们的大脑比今天

255
00:10:18,000 --> 00:10:20,000
在座各位的和我的大脑要大得多。

256
00:10:20,000 --> 00:10:22,000
他们富有想像力。他们掩埋他们中的死者。

257
00:10:22,000 --> 00:10:24,000
他们可能用语言交流，

258
00:10:24,000 --> 00:10:26,000
因为我们所知他们有和我们人类一样的FOXP2基因，

259
00:10:26,000 --> 00:10:28,000
这是在牛津大学研究发现的。

260
00:10:28,000 --> 00:10:31,000
尼安德特人可能有语言技能。

261
00:10:31,000 --> 00:10:34,000
他们是很聪明的人。我不是说尼安德特人的不好。

262
00:10:35,000 --> 00:10:37,000
但是没有证据显示

263
00:10:37,000 --> 00:10:39,000
他们有性别分工。

264
00:10:39,000 --> 00:10:42,000
没有女性的采集行为，

265
00:10:42,000 --> 00:10:45,000
这就好比女性和男性一起协同狩猎。

266
00:10:46,000 --> 00:10:48,000
另一件事是没有证据显示

267
00:10:48,000 --> 00:10:50,000
在不同族群之间的交换。

268
00:10:51,000 --> 00:10:54,000
因为你在尼安德特人遗址发现的那些物件，

269
00:10:54,000 --> 00:10:56,000
他们制造的工具，

270
00:10:56,000 --> 00:10:58,000
多数是当地材料制成的。

271
00:10:58,000 --> 00:11:00,000
例如，在高加索遗址，

272
00:11:00,000 --> 00:11:03,000
你可以发现当地尼安德特人制造的工具。

273
00:11:03,000 --> 00:11:05,000
它们都是当地黑燧石制成的。

274
00:11:05,000 --> 00:11:07,000
在这同样的山谷，大约在3万年前同一日期，

275
00:11:07,000 --> 00:11:09,000
那有现代人类遗址。

276
00:11:09,000 --> 00:11:11,000
现代人的一些燧石是当地制成的，

277
00:11:11,000 --> 00:11:13,000
但更多，多数是

278
00:11:13,000 --> 00:11:15,000
从很远的地方的黑曜石制成的。

279
00:11:15,000 --> 00:11:17,000
当人们开始

280
00:11:17,000 --> 00:11:19,000
移动像这个类似的东西时，

281
00:11:19,000 --> 00:11:22,000
这就证明他们开始在不同族群交换东西。

282
00:11:22,000 --> 00:11:25,000
交换贸易比农业有10倍多长远历史。

283
00:11:25,000 --> 00:11:28,000
人们忘了这个。人们认为贸易是现代产物。

284
00:11:28,000 --> 00:11:30,000
不同族群交换已经延伸

285
00:11:30,000 --> 00:11:33,000
了十万年之久。

286
00:11:33,000 --> 00:11:35,000
早期证明贸易开始于

287
00:11:35,000 --> 00:11:38,000
8万年到12万年以前的非洲某地，

288
00:11:38,000 --> 00:11:41,000
你看到黑曜石和碧玉和其他东西

289
00:11:41,000 --> 00:11:44,000
是通过埃塞俄比亚的长距离交换贸易而来的。

290
00:11:44,000 --> 00:11:46,000
你也看到海贝，

291
00:11:46,000 --> 00:11:48,000
经牛津大学的团队证明，

292
00:11:48,000 --> 00:11:50,000
这海贝沿地中海的阿尔及利亚

293
00:11:50,000 --> 00:11:53,000
向内陆移动125英里。

294
00:11:53,000 --> 00:11:55,000
这就是人们开始在

295
00:11:55,000 --> 00:11:57,000
不同族群交换的证明。

296
00:11:57,000 --> 00:11:59,000
这将导致专业分工。

297
00:11:59,000 --> 00:12:01,000
为什么认为长距离移动是指贸易

298
00:12:01,000 --> 00:12:04,000
而不是指移民？

299
00:12:04,000 --> 00:12:06,000
你观察现代狩猎采集者像澳洲土著人，

300
00:12:06,000 --> 00:12:09,000
他们在伊萨山区（位于澳洲东北）用石斧工作，

301
00:12:09,000 --> 00:12:12,000
那是Kalkadoon卡卡度部落拥有一个开采区。

302
00:12:12,000 --> 00:12:14,000
他们与他们的邻居

303
00:12:14,000 --> 00:12:16,000
交换类似魟刺的东西。

304
00:12:16,000 --> 00:12:18,000
结果是这配有魟刺的石斧在

305
00:12:18,000 --> 00:12:20,000
澳大利亚的大部分地区都能见到。

306
00:12:20,000 --> 00:12:22,000
所以长距离移动的工具

307
00:12:22,000 --> 00:12:25,000
是贸易的标志，而不是移民。

308
00:12:25,000 --> 00:12:28,000
当你切断人们之间交换，阻止人们交换和专业分工能力，

309
00:12:28,000 --> 00:12:31,000
会发生什么呢？

310
00:12:31,000 --> 00:12:33,000
结论是

311
00:12:33,000 --> 00:12:35,000
你不仅仅延缓科技进步，

312
00:12:35,000 --> 00:12:38,000
实际上使科技退步。

313
00:12:38,000 --> 00:12:40,000
塔斯马尼亚岛就是个例子。

314
00:12:40,000 --> 00:12:43,000
1万年前，当海平面上升，塔斯马尼亚岛变成个孤岛，

315
00:12:43,000 --> 00:12:45,000
在那的人们比起澳大利亚的人们经历了

316
00:12:45,000 --> 00:12:48,000
更慢的进步，

317
00:12:48,000 --> 00:12:50,000
他们实际上在倒退。

318
00:12:50,000 --> 00:12:52,000
他们放弃了生产骨制品，

319
00:12:52,000 --> 00:12:54,000
钓鱼工具和制衣技能，

320
00:12:54,000 --> 00:12:57,000
缘于四千人口

321
00:12:57,000 --> 00:12:59,000
不是足够庞大

322
00:12:59,000 --> 00:13:01,000
到需要专业分工技能，

323
00:13:01,000 --> 00:13:04,000
才能维护他们拥有的科技。

324
00:13:04,000 --> 00:13:06,000
这就好比今天在座的人们被空投到一个荒岛。

325
00:13:06,000 --> 00:13:08,000
在1万年后，我们口袋中有多少物品

326
00:13:08,000 --> 00:13:11,000
会继续使用生产？

327
00:13:12,000 --> 00:13:14,000
在火地岛（智力和阿根廷分而治之的岛屿），同样的岛屿，同样的人们

328
00:13:14,000 --> 00:13:16,000
身上却不会发生这种事。

329
00:13:16,000 --> 00:13:18,000
因为火地岛与

330
00:13:18,000 --> 00:13:21,000
南美洲大陆仅隔一个非常狭窄的海峡。（麦哲伦海峡）

331
00:13:21,000 --> 00:13:23,000
整个一万年来，贯穿海峡有往来

332
00:13:23,000 --> 00:13:25,000
贸易合同。

333
00:13:25,000 --> 00:13:28,000
而塔斯马尼亚岛却是隔绝的。

334
00:13:28,000 --> 00:13:30,000
再回到这幅图片

335
00:13:30,000 --> 00:13:33,000
不仅仅试问，谁制造了它，为谁造的，

336
00:13:33,000 --> 00:13:36,000
也要知道是谁怎样生产出来的。

337
00:13:36,000 --> 00:13:39,000
石斧的例子，人们生产它出来就知道怎样制作的。

338
00:13:39,000 --> 00:13:42,000
但是谁知道怎样生产出鼠标吗？

339
00:13:42,000 --> 00:13:45,000
没人，没人完全知道。

340
00:13:45,000 --> 00:13:48,000
地球上没人知道怎样生产出鼠标。

341
00:13:48,000 --> 00:13:50,000
我真的很严肃。

342
00:13:50,000 --> 00:13:52,000
鼠标公司的总裁不知道。

343
00:13:52,000 --> 00:13:55,000
他仅知道怎样运作一个公司。

344
00:13:55,000 --> 00:13:57,000
安装线上工人也不知道，

345
00:13:57,000 --> 00:13:59,000
缘于他不知道怎样钻探油井，

346
00:13:59,000 --> 00:14:02,000
通过提炼石油生产出塑料等等。

347
00:14:02,000 --> 00:14:05,000
我们所有人只知道一点点，没有谁能全部知晓。

348
00:14:05,000 --> 00:14:07,000
的确我要引用1950年代的经济学家，

349
00:14:07,000 --> 00:14:10,000
伦纳德·里德Leonard Read的著名作品里的话，

350
00:14:10,000 --> 00:14:12,000
“我，铅笔”（I, Pencil）。

351
00:14:12,000 --> 00:14:15,000
他写道铅笔是怎样被制做的，

352
00:14:15,000 --> 00:14:18,000
竟然没人知道铅笔怎样被制成的，

353
00:14:18,000 --> 00:14:21,000
缘于人们生产铅笔，却不知道怎样开采石墨。

354
00:14:21,000 --> 00:14:24,000
人们也不知道怎样砍伐树木等等类似的事情。

355
00:14:24,000 --> 00:14:26,000
人类社会通过交换和专业分工，我们

356
00:14:26,000 --> 00:14:28,000
做过的事

357
00:14:28,000 --> 00:14:30,000
使我们有创新

358
00:14:30,000 --> 00:14:33,000
能力去做我们完全不理解的事情。

359
00:14:33,000 --> 00:14:35,000
这不等同于语言。

360
00:14:35,000 --> 00:14:37,000
我们用语言来传达思想，

361
00:14:37,000 --> 00:14:40,000
然后我们彼此理解。

362
00:14:40,000 --> 00:14:42,000
但是用科技，

363
00:14:42,000 --> 00:14:44,000
我们的确可以用科技做超出我们能力的事情。

364
00:14:44,000 --> 00:14:47,000
我们已经超越了人类能力的范围到了

365
00:14:47,000 --> 00:14:49,000
一个非凡的程度。

366
00:14:49,000 --> 00:14:51,000
顺便说一下，

367
00:14:51,000 --> 00:14:54,000
我对其中一个原因关于智商的辩论

368
00:14:54,000 --> 00:14:56,000
不感兴趣，

369
00:14:56,000 --> 00:14:59,000
这辩论是关于一族群的智商高于另一族群的智商。

370
00:14:59,000 --> 00:15:01,000
它是完全不相干的。

371
00:15:01,000 --> 00:15:04,000
与此社会相关的

372
00:15:04,000 --> 00:15:07,000
是人们怎样交流他们彼此的思想，

373
00:15:07,000 --> 00:15:09,000
怎样互动合作得更好，

374
00:15:09,000 --> 00:15:11,000
而不是独立个体怎样聪明。

375
00:15:11,000 --> 00:15:13,000
所以我们创造了协同合作的大脑（collective brain）。

376
00:15:13,000 --> 00:15:15,000
我们只是这脑网络上的交点。

377
00:15:15,000 --> 00:15:18,000
我们就好比这个脑里的神经元。

378
00:15:18,000 --> 00:15:20,000
正是思想的交融，

379
00:15:20,000 --> 00:15:22,000
人们之间思想碰撞和交配，

380
00:15:22,000 --> 00:15:25,000
导致技术正逐步，一点一滴地

381
00:15:25,000 --> 00:15:27,000
进步。

382
00:15:27,000 --> 00:15:29,000
尽管如此，坏事情也会发生。

383
00:15:29,000 --> 00:15:32,000
在未来，随着我们社会进步，

384
00:15:32,000 --> 00:15:35,000
我们当然会遇到可怕的事情。

385
00:15:35,000 --> 00:15:37,000
例如战争， 经济萧条，

386
00:15:37,000 --> 00:15:39,000
自然灾难。

387
00:15:39,000 --> 00:15:42,000
我的确肯定本世纪会有糟糕的事情发生。

388
00:15:42,000 --> 00:15:45,000
但是我也确信由于人们彼此的联系结合，

389
00:15:45,000 --> 00:15:47,000
思想能力

390
00:15:47,000 --> 00:15:49,000
相碰撞和交配

391
00:15:49,000 --> 00:15:51,000
都是前所未有的。

392
00:15:51,000 --> 00:15:53,000
我也也确信

393
00:15:53,000 --> 00:15:55,000
科技会进步，

394
00:15:55,000 --> 00:15:57,000
从而改善人们生活水准。

395
00:15:57,000 --> 00:15:59,000
因为通过云计算，

396
00:15:59,000 --> 00:16:01,000
通过外包集成采购服务，

397
00:16:01,000 --> 00:16:03,000
通过我们已经创建的自下而上世界，

398
00:16:03,000 --> 00:16:06,000
在那里不仅仅是精英，而是每个人

399
00:16:06,000 --> 00:16:08,000
都能有自己的想法，

400
00:16:08,000 --> 00:16:10,000
让彼此想法碰撞和交配，

401
00:16:10,000 --> 00:16:13,000
我们一定会加快创新速度。

402
00:16:13,000 --> 00:16:15,000
谢谢大家。

403
00:16:15,000 --> 00:16:19,000
（掌声）