1
00:00:04,240 --> 00:00:07,730
你好我叫奥利弗·普雷恩（Oliver Prehn）。

2
00:00:07,740 --> 00:00:12,039
和我一起在森林里漫步
今天早晨在早春

3
00:00:12,049 --> 00:00:16,049
我们将讨论即兴音乐。

4
00:00:16,059 --> 00:00:18,830
此外，我们将讨论如何
谋生

5
00:00:18,840 --> 00:00:23,970
并保持自由开放的关系
音乐。

6
00:00:23,980 --> 00:00:28,790
我知道这是一个非常传统的视频
没有我的钢琴

7
00:00:28,800 --> 00:00:33,170
但是，尽管如此，我们将有一个有趣的
说话，我确定。

8
00:00:33,180 --> 00:00:36,610
四处走走，远离我们的乐器

9
00:00:36,620 --> 00:00:39,750
实际上使我们有不同的想法

10
00:00:39,760 --> 00:00:45,570
也许我们会看到不同的事物
和更大的视角...

11
00:00:45,580 --> 00:00:52,710
这个NewJazz频道是关于演奏的
和教授即兴音乐。

12
00:00:52,730 --> 00:00:58,020
现在听...

13
00:00:58,030 --> 00:01:00,380
那些鸟儿…

14
00:01:00,390 --> 00:01:08,590
唱歌鸟的这种声音景观确实是
即兴音乐的一个例子。

15
00:01:08,600 --> 00:01:11,720
这是一个巨大的合奏：

16
00:01:11,730 --> 00:01:17,930
许多小短语和旋律不断出现
即兴表演在我们周围。

17
00:01:17,940 --> 00:01:24,070
不断变化的有机声音的确
引诱听众。

18
00:01:24,080 --> 00:01:31,960
每个短语和主题都是自发的，立即的
且独一无二，无法预测。

19
00:01:31,970 --> 00:01:35,069
我们不知道接下来会发生什么
一瞬间。

20
00:01:35,079 --> 00:01:37,660
音乐是不可预测的。

21
00:01:37,680 --> 00:01:46,430
现在，这种鸟类的声音景观是
我称之为即兴音乐。

22
00:01:47,600 --> 00:01:52,750
那么我们如何才能像鸟一样即兴创作音乐呢？

23
00:01:52,760 --> 00:01:59,070
好吧，我相信如果我们使用简单的
我们将提供的简便工具和技术，

24
00:01:59,090 --> 00:02:03,789
更大程度地感到自由，我们将
实现

25
00:02:03,799 --> 00:02:08,719
自发的，直观的和即兴的即兴创作。

26
00:02:08,729 --> 00:02:13,220
所以当我教音乐时，我真正尝试的是
做，

27
00:02:13,230 --> 00:02:18,839
是使复杂的东西更简单，
简单。

28
00:02:18,849 --> 00:02:24,190
不是说我总是成功，而是至少我
尝试，想法是

29
00:02:24,200 --> 00:02:28,770
当我们使用简单和
简单的工具

30
00:02:28,780 --> 00:02:33,800
那么我们就能解放思想
办法

31
00:02:33,810 --> 00:02:37,140
我们的单人比赛实际上变得更好了

32
00:02:37,150 --> 00:02:41,360
因为我们可以改变我们的精神能量
来自复杂的想法

33
00:02:41,370 --> 00:02:48,990
关于技术和音乐理论
表情和感受。

34
00:02:49,000 --> 00:02:53,470
因此，如果我们玩简单，我们将解放思想
--

35
00:02:53,480 --> 00:02:57,670
-而且这很重要，我认为
--

36
00:02:57,680 --> 00:03:01,310
-如果我们在独奏时感到自由，我们可以，

37
00:03:01,320 --> 00:03:07,150
在更大程度上表达我们的自我
通过音乐。

38
00:03:07,880 --> 00:03:13,310
我们的音乐将是自发的，立即的，
直观-

39
00:03:13,320 --> 00:03:17,550
-就像鸟儿的音乐一样。

40
00:03:17,560 --> 00:03:25,610
因此，如果我们学会像鸟儿一样唱歌，
有一天我们甚至可能会飞...

41
00:03:25,620 --> 00:03:31,509
现在我将解释一些我的生活
我的生活和音乐。

42
00:03:31,520 --> 00:03:33,710
这部影片不应该是关于我的-

43
00:03:33,720 --> 00:03:37,470
-但也许我的小故事会启发您

44
00:03:37,500 --> 00:03:41,660
让你想想自己的生活
您的音乐人生，

45
00:03:41,680 --> 00:03:44,430
这就是想法。

46
00:03:44,440 --> 00:03:48,790
好吧，实际上我拥有音乐硕士学位
和多媒体。

47
00:03:48,800 --> 00:03:54,350
但是为了谋生，我只是开车
城市公交车。

48
00:03:54,360 --> 00:03:56,559
为什么我要这样做？

49
00:03:56,569 --> 00:04:01,759
驾驶一辆公交车真的很好
连同音乐。

50
00:04:01,769 --> 00:04:07,990
当我从公车回家时，我
不只是下班，我真的下班了-

51
00:04:08,000 --> 00:04:12,339
我的意思是我不带工作回家
与我一起，

52
00:04:12,349 --> 00:04:17,870
例如我没有开会或
准备第二天的文件。

53
00:04:17,880 --> 00:04:23,100
当我回到家时，我不会担心
或我的工作有麻烦。

54
00:04:23,110 --> 00:04:25,800
这样，我就可以轻松完成工作。

55
00:04:25,810 --> 00:04:32,150
当我下班回家时，我会全神贯注
我对音乐的想法。

56
00:04:32,920 --> 00:04:36,860
自给自足是另一个很大的优势
驾驶巴士

57
00:04:36,870 --> 00:04:41,740
我没有沉迷于任何音乐机构。

58
00:04:41,750 --> 00:04:46,120
这种生活使我自由-至少
我觉得自由。

59
00:04:46,130 --> 00:04:50,070
这种自由的感觉影响了我的音乐。

60
00:04:50,080 --> 00:04:55,640
我不依赖于某人
音乐的机构思维方式。

61
00:04:55,650 --> 00:05:02,370
我没有被迫教一个特定的程序
以特定的传统方式学习。

62
00:05:02,380 --> 00:05:07,499
所以玩的时候我思想自由
和教学音乐。

63
00:05:07,509 --> 00:05:11,140
当然，我们都不同

64
00:05:11,150 --> 00:05:15,230
我们生活在不同的环境中
世界-我知道。

65
00:05:15,240 --> 00:05:20,150
所以真正有趣的是
听听你的故事-

66
00:05:20,160 --> 00:05:23,379
-您如何通过音乐过上自己的生活。

67
00:05:23,389 --> 00:05:25,110
你未来的计划是什么？

68
00:05:25,120 --> 00:05:27,110
你的梦想是什么？

69
00:05:27,120 --> 00:05:30,590
非常欢迎您写您的故事
在下面的评论中

70
00:05:30,620 --> 00:05:33,620
并与NewJazz社区分享您的想法。

71
00:05:33,640 --> 00:05:39,230
我相信我们都会听到启发
你的故事。

72
00:05:39,240 --> 00:05:43,030
但是，我认为无论您如何选择生活
你的生命

73
00:05:43,040 --> 00:05:50,190
您必须尝试实现这个单一目标：
音乐免费。

74
00:05:50,200 --> 00:05:53,150
您必须过着能够生活的生活
制作音乐

75
00:05:53,170 --> 00:05:55,530
您想要的方式。

76
00:05:55,540 --> 00:06:00,510
这样，您将为进化做出贡献
和扩展音乐

77
00:06:00,520 --> 00:06:06,470
并认为音乐在不断变化
永恒的过程。

78
00:06:06,480 --> 00:06:14,430
我认为，不幸的是，音乐机构
和音乐学校，一般来说，

79
00:06:14,440 --> 00:06:16,510
陷入传统-

80
00:06:16,520 --> 00:06:20,280
-在某些方面做事。

81
00:06:20,290 --> 00:06:23,390
但是音乐不应该是静态现象。

82
00:06:23,400 --> 00:06:30,670
音乐应该更像鸟儿：免费，
不可预测和直观。

83
00:06:30,720 --> 00:06:33,779
音乐应该不断发展，并使我们感到惊讶-

84
00:06:33,789 --> 00:06:39,379
-我认为这是音乐的主要思想。

85
00:06:39,389 --> 00:06:42,749
好吧，这个视频当然不是为了
讨伐

86
00:06:42,759 --> 00:06:45,330
反对建立的音乐学校。

87
00:06:45,340 --> 00:06:48,340
许多学校肯定很棒

88
00:06:48,350 --> 00:06:53,159
我们从这些中学到的所有主要知识
学校。

89
00:06:53,169 --> 00:06:56,950
这只是一个警告：不要得到
卡住。

90
00:06:56,960 --> 00:07:01,030
不要总是听音乐老师喜欢的
我 -

91
00:07:01,040 --> 00:07:03,950
-用自己的方式做事！

92
00:07:03,960 --> 00:07:08,950
让您的生活和音乐如您所愿
希望如此。

93
00:07:08,960 --> 00:07:11,420
这就是我的重点！

94
00:07:11,430 --> 00:07:16,839
所以在NewJazz频道上您找不到
传统的完整爵士乐课程

95
00:07:16,849 --> 00:07:19,880
您可能会在传统音乐学校学习。

96
00:07:19,890 --> 00:07:23,180
NewJazz频道对
内容

97
00:07:23,190 --> 00:07:25,920
还有一些必须在其他地方查找的东西。

98
00:07:25,930 --> 00:07:29,960
作为回报，NewJazz频道应提供
您

99
00:07:29,970 --> 00:07:36,409
有一些独特的东西
您在其他地方找不到。

100
00:07:36,419 --> 00:07:42,870
NewJazz应该鼓励您去探索和
发现音乐的新方面。

101
00:07:42,880 --> 00:07:46,430
好吧，我不知道我是否会成功...

102
00:07:46,449 --> 00:07:49,230
我当然会失败很多次。

103
00:07:49,240 --> 00:07:51,750
但是我会继续尝试，

104
00:07:51,760 --> 00:07:58,390
因为我有这种内在的动力
我想尝试新的做事方式-

105
00:07:58,440 --> 00:08:01,790
-改变和发展音乐。

106
00:08:01,800 --> 00:08:05,140
因此，我当然希望您与我同在。

107
00:08:05,150 --> 00:08:07,339
我们在一起可以做到。

108
00:08:07,349 --> 00:08:09,430
我们可以打破界限。

109
00:08:09,440 --> 00:08:11,830
我们可以改变传统。

110
00:08:11,840 --> 00:08:14,990
我们可以前所未有地播放音乐...

111
00:08:15,000 --> 00:08:18,870
好的，现在该非常感谢

112
00:08:18,880 --> 00:08:22,220
对于我最近收到的所有捐款。

113
00:08:22,230 --> 00:08:23,600
由于这些捐赠

114
00:08:23,610 --> 00:08:27,740
我实际上已经可以减少
开车几个小时

115
00:08:27,760 --> 00:08:31,150
每周一整天。

116
00:08:31,160 --> 00:08:36,790
所以现在我一周只需要开车4天
而不是5谋生。

117
00:08:36,810 --> 00:08:40,830
作为回报，我能够制作更多的NewJazz
课程。

118
00:08:40,860 --> 00:08:42,790
所以我很感激-

119
00:08:42,800 --> 00:08:47,060
-非常感谢我的朋友们。

120
00:08:47,070 --> 00:08:51,420
其实这是我13岁的儿子在讲
我，大约3个月前：

121
00:08:51,440 --> 00:08:54,150
您应该创建一个PayPal和Patreon帐户，

122
00:08:54,160 --> 00:08:59,990
他只是更多地参与所有YouTube
比我聪明的互联网事物

123
00:09:00,019 --> 00:09:03,270
但是无论如何，我很难相信他：

124
00:09:03,310 --> 00:09:07,930
人们实际上会捐赠给普通人
像我这样的人

125
00:09:07,940 --> 00:09:10,960
只是做一些音乐的东西。

126
00:09:10,970 --> 00:09:17,720
但是我按照我的明智儿子所说的做了，现在我
能够制作更多音乐作品。

127
00:09:17,730 --> 00:09:21,990
对我来说，那真的很棒。

128
00:09:22,000 --> 00:09:26,480
所以，感谢我的儿子和你们所有人
和伙计们-

129
00:09:26,490 --> 00:09:32,460
-我只是无法表达我的感激之情；
我真的是真的

130
00:09:32,480 --> 00:09:36,830
它直接来自我的内心！

131
00:09:36,840 --> 00:09:42,470
但非常重要：不要有义务
捐东西

132
00:09:42,500 --> 00:09:45,730
NewJazz的所有内容都是免费的，所有人都可以-

133
00:09:45,740 --> 00:09:47,740
-钱还是没有钱。

134
00:09:47,760 --> 00:09:53,790
因为我认为音乐方面的想法不应该
被约束或隐藏在付费墙后面。

135
00:09:53,800 --> 00:09:55,940
音乐适合每个人！

136
00:09:55,960 --> 00:10:02,110
所以在NewJazz上不可能买额外的东西
仅供贡献者使用的材料。

137
00:10:02,120 --> 00:10:05,110
因此，如果您选择捐赠一两美元

138
00:10:05,130 --> 00:10:07,430
你会帮助我上更多课

139
00:10:07,440 --> 00:10:11,440
为了整个社区的利益。

140
00:10:11,450 --> 00:10:16,389
您将支持音乐不是
一个秘密的东西。

141
00:10:16,399 --> 00:10:20,380
您将支持“音乐”的想法

142
00:10:20,390 --> 00:10:26,269
是一种我们可以
所有受益。

143
00:10:26,279 --> 00:10:32,250
好吧，我应该现在就停止说话
回家准备下一堂课

144
00:10:32,260 --> 00:10:34,950
这次用钢琴。

145
00:10:34,960 --> 00:10:38,370
我们必须继续并播放一些音乐，
对？

146
00:10:38,380 --> 00:10:42,490
因此，享受并享受美好的时光，直到我们见面
再次。

147
00:10:42,500 --> 00:10:49,710
奥利弗·普雷恩（Oliver Prehn）致以最诚挚的问候。