Recuerda, los hombros hacia atrás.
Rodea con el brazo a tu hermano.
Muy bien. Otra más.
Repasemos, avanzarán siguiendo la procesión
hasta llegar al director.
Entonces, él les indicará que enciendan las velas.
Chicos, preparados.
¡Arriba estandartes!
TRADICIÓN
Damas y caballeros, chicos, la Luz del Saber.
Hace 1 00 años, en 1 859,
41 muchachos se sentaron en esta sala y se les hizo la misma pregunta
que se les hace ahora al comienzo de cada semestre.
Caballeros, ¿cuáles son los Cuatro Pilares?
Tradición. Honor.
Disciplina. Excelencia.
En su primer año, la Academia Welton graduó a cinco estudiantes.
El año pasado, graduamos a 51 .
Y más del 7 5% de ellos fueron a universidades de prestigio.
Este indiscutible éxito
se debe a una ferviente dedicación a los principios que enseñamos.
Por eso, ustedes, los padres, nos han enviado a sus hijos.
Por eso se nos reconoce como el mejor colegio privado
en los Estados Unidos.
Como saben, el estimado Sr. Portius, del Departamento de Inglés,
se jubiló el pasado semestre. Hoy tendrán la oportunidad
de conocer a su sustituto, el Sr.John Keating,
graduado con honores en este colegio, y que durante los últimos años
ha dado clases en el acreditado Colegio Chester de Londres.
Gracias por haber venido.
- Una ceremonia emocionante. - Lleva mucho tiempo fuera.
Hola, Dr. Nolan, éste es Todd, el pequeño.
Sr. Anderson. Tiene el listón muy alto.
- Su hermano fue de los mejores. - Gracias.
- Una ceremonia preciosa. - Me alegra que le haya gustado.
Gale. Me alegro de volver a verle.
Neil, este año esperamos mucho de ti.
- Gracias. - No nos decepcionará, ¿verdad?
Haré lo que pueda, señor.
- Vamos, hijo. - Ánimo.
No llores.
No quiero quedarme.
Sé bueno y estudia mucho.
Creo que vamos a compartir habitación. Soy Neil Perry.
Todd Anderson.
- ¿Por qué has dejado Balincrest? - Mi hermano estudió aquí.
¡Ah, eres hermano de ese Anderson!
Esto es para su sinusitis.
Y si no puede tragar, dele una de éstas.
Si tiene dificultad al respirar, dele una de éstas.
- Bien. - ¿Te has acordado del vaporizador?
- ¿Cómo va eso, Neil? - Cameron.
- Neil, ¿estudiamos esta noche? - Sí, vale.
¿Todo igual? Creo que te ha tocado el nuevo. Tiene pinta de muermo.
No hagas caso a Cameron. Es bocazas de nacimiento.
¿Me entiendes?
Se rumorea que diste clases de verano.
Sí, de química. Mi padre se empeñó.
- ¿Qué tal el verano? - Genial.
Meeks, puerta. Cierra.
Sí, señor.
Caballeros, ¿cuáles son los Cuatro Pilares?
Travestismo. Horror.
Decadencia. Excremento.
Grupo de estudio. Meeks domina el latín y yo no cateé inglés.
Si queréis, formamos un grupo de estudio.
Cameron también preguntó. ¿Os importa que lo incluya?
- ¿No es especialista en lamer culos? - Es tu compañero.
No es culpa mía.
Perdón. Me llamo Stephen Meeks.
- Éste es Todd Anderson. - Encantado.
Charlie Dalton.
Knox Overstreet.
Es hermano de Jeffrey Anderson.
Claro. Matrícula de honor. Premio Nacional Escolar.
¡Vaya! Bienvenido al infierno de Welton.
Es tan duro como dicen, si no eres un genio como Meeks.
Me hace la pelota porque le ayudo con el latín.
Y el inglés y la trigo.
Está abierta.
Papá. Creí que te habías ido.
- Sr. Perry. - No os levantéis, muchachos.
Neil, acabo de hablar con el Sr. Nolan.
Tienes demasiadas actividades extraescolares.
Deberías dejar el anuario escolar.
- Pero soy el subdirector. - Lo siento, Neil.
- No puedo. No sería justo. - Muchachos.
Disculpadnos un momento.
- No me discutas en público. - No te discutía.
Cuando acabes Medicina, podrás hacer lo que te plazca,
hasta entonces, harás lo que te diga. ¿Está claro?
Sí, señor. Lo siento.
Esto significa mucho para tu madre.
Sí, señor.
Ya me conoces, me meto en demasiadas cosas.
Así me gusta. Si necesitas algo, dínoslo.
Sí, señor.
¿Por qué no te deja hacer lo que quieras?
Sí, plántale cara. Peor que eso no va a ser.
¿Les plantáis cara vosotros? Futuros abogado y banquero.
A mí me gusta tan poco como a ti.
¡Pues no me digas cómo debo hablarle a mi padre!
De acuerdo. ¡Caray! ¿Y qué vas a hacer?
Lo que debo, dejar el anuario.
Que no te quite el sueño una panda de capullos impresionando a Nolan.
Eso me importa un bledo.
- ¿Latín? ¿A las ocho en mi cuarto? - Sí.
- Todd, puedes venir si quieres. - Sí, ven.
Gracias.
- ¡Tranquilos, chicos! - Skipper.
¡Calma, tropa de púberes!
Elijan tres experimentos químicos de la lista de proyectos
y hagan un informe cada cinco semanas.
Los 20 primeros problemas del capítulo uno para mañana.
Agricolam.
Agricola.
Agricolae.
Agricolarum.
Agricolis.
Agricolas.
Agricolis.
Otra vez, por favor. Agricola.
La trigonometría requiere una precisión absoluta.
Los que no entreguen parte de los deberes asignados
serán penalizados con un punto menos en su nota final.
Les aconsejo que no me pongan a prueba.
Spaz.
¡Lesión cerebral!
Vengan.
- Vamos. - ¿Adónde?
"¡Oh, Capitán! ¡Mi Capitán!"
¿Saben de dónde es eso?
¿Lo sabe alguno?
¿Ni idea?
Es un poema de Walt Whitman sobre Abraham Lincoln.
En esta clase, pueden llamarme "Sr. Keating"
o si son más atrevidos "¡Oh, Capitán! ¡Mi Capitán!".
Aclararé ciertos rumores para que no se den por hechos.
Sí, estudié en el infierno de Welton y sobreviví.
Y en esa época yo no era el gigante mental ahora ante ustedes.
Era el equivalente intelectual de un enclenque de 45 kilos.
En la playa, solían tirarme a la cara libros de Byron.
Bien... Sr. Pitts. ¡Qué apellido tan poco agraciado!
¿Dónde está, Sr. Pitts?
Sr. Pitts, ¿quiere abrir el libro de himnos por la página 542?
Lea la primera estrofa del poema.
¿Para que las vírgenes aprovechen el tiempo?
Sí, ése es.
Resulta apropiado, ¿no creen?
"Coged las rosas mientras podáis
Veloz el tiempo vuela
La misma flor que hoy admiráis
Mañana estará muerta."
Gracias, Sr. Pitts.
"Coged las rosas mientras podáis."
La expresión latina de ese sentimiento es carpe diem.
¿Quién sabe qué significa?
Carpe diem significa aprovecha el momento.
- Muy bien, ¿señor...? - Meeks.
¿Meeks? Otro apellido peculiar.
Aprovecha el momento.
"Coged las rosas mientras podáis."
- ¿Por qué usa esta frase? - Porque tiene prisa.
No.
Pero gracias por concursar.
Porque seremos pasto de los gusanos.
Porque lo crean o no, cada uno de los aquí presentes
un día dejaremos de respirar, nos enfriaremos y moriremos.
Por favor, acérquense aquí y examinen estas caras del pasado.
Han pasado muchas veces por aquí, pero no se han parado a mirarlas.
No son muy distintos a ustedes.
El mismo corte de pelo.
Repletos de hormonas como ustedes.
Invencibles, como se sienten ustedes.
Tienen el mundo a sus pies.
Se creen destinados a grandes cosas, como ustedes.
Sus ojos llenos de esperanza, igual que ustedes.
¿Fue demasiado tarde
para hacer de su vida un ápice de lo que eran capaces?
Estos chicos están criando malvas, ¿comprenden, caballeros?
Si escuchan con atención, oirán cómo les susurran su legado.
Acérquense.
Escuchen. ¿Lo oyen?
Carpe.
¿Lo oyen?
Carpe.
Carpe diem.
Aprovechad el momento, chicos.
Haced que vuestra vida sea extraordinaria.
- ¡Qué raro! - Pero diferente.
Espeluznante, diría yo.
- ¿Nos hará algún control de eso? - Cameron, ¿no entiendes nada?
¿El qué?
Vamos. Dense prisa. También va por usted, Dalton.
- ¿Alguien quiere estudiar trigo? - Yo.
No puedo. Tengo que cenar en casa de los Danburry.
- ¿Quiénes son los Danburry? - Ex alumnos. ¿Qué pintas tú allí?
Son amigos de mi padre. Deben tener ya 90 años.
Tiene muy buena pinta.
- Mejor que las croquetas de aquí. - Lo mismo digo.
Sí, bueno, ya veremos.
¿Vienes a estudiar con nosotros?
No. Tengo que estudiar historia.
Como quieras.
¡APROVECHA EL MOMENTO!
¿Listo, Overstreet?
Cuando quiera, señor.
- Chet, ¿vas tú? - Ya voy yo.
- ¿Qué deseas? - Hola.
Knox Overstreet. El Dr. Hager.
Hola.
- ¿Es la casa de los Danburry? - ¿Has venido a ver a Chet?
- ¿La Sra. Danburry? - ¡No!
Perdona. Gracias, Chris. Soy la Sra. Danburry.
- Tú debes de ser Knox. - Sí.
- Recójalo a las 9.00. Pasa. - Chris, vamos.
- Chet, ya voy. - ¿Cómo estás? Joe Danburry.
- Encantado de conocerle. - Es la viva imagen de su padre.
- ¿Cómo está? - Bien. Ha ganado un caso para la GM.
Ya veo hacia donde apuntas. De tal palo, tal astilla.
¡Sí!
Sustituye estos números por X y por Y.
- Sí, claro. - ¿Y cuál es el problema?
Déjame probar. Eres un acaparador.
Espera.
¿Qué tal la cena?
- ¿Que qué tal la cena? - Horrible.
- Espantosa. - ¿Qué? ¿Qué ha pasado?
Esta noche he conocido a la chica más maravillosa que jamás he visto.
¿Estás loco? ¿Y qué tiene de malo?
Básicamente es la prometida... de Chet Danburry.
- Ése es un imbécil. - Una pena.
¿Una pena? No es una pena, es una tragedia.
Una chica tan guapa enamorada de ese capullo.
Todas las tías buenas van a por los capullos.
Olvídala. Abre el libro de trigo y...
No puedo olvidarla. Y menos pensar en la trigo.
¡Ya está!
Bien, caballeros. Cinco minutos.
- Vamos. - ¿La has visto desnuda?
¡Qué gracioso, Dalton!
No será eso de ahí una radio, ¿verdad, Sr. Pitts?
No, señor. Un experimento científico.
Un radar.
Caballeros, abran el libro por la página 2 1 de la introducción.
Sr. Perry, lea el párrafo inicial titulado Entender la poesía.
"Entender la poesía. Dr.J Evans Pritchard. "
"Para entender la poesía, debemos dominar su métrica,
rima y figuras retóricas. Luego hacernos dos preguntas."
"Una, ¿cómo se ha logrado el objetivo del poema?"
"Y dos, ¿qué importancia tiene dicho objetivo?"
"La primera mide la perfección del poema,
la segunda, su importancia."
"Una vez contestadas estas preguntas,
determinar la grandeza del poema resulta bastante sencillo."
"Si el valor de perfección del poema fuera la horizontal de una gráfica
y su importancia fuera la vertical,
al calcular el área total del poema, obtenemos la medida de su grandeza."
"Un soneto de Byron puede puntuar alto en la vertical,
pero sólo lo normal en la horizontal."
"Un soneto de Shakespeare
puntuaría muy alto horizontal y verticalmente,
dando un área total inmensa
y revelando que el poema es obra de un genio."
"Al ver los poemas de este libro, practique este método de medición".
"Al aumentar su habilidad para evaluar los poemas de este modo,
también aumentará su deleite y comprensión de la poesía."
Un excremento. Es lo que pienso del Sr.J Evans Pritchard.
No construimos tuberías, hablamos de poesía.
¿Cómo se puede describir la poesía como un concurso de música?
"Me gusta Byron. Le doy 42 puntos. Pero no se puede bailar".
Quiero que arranquen esa página.
Adelante. Arranquen la página entera.
Ya me han oído. Arránquenla.
Vamos.
Gracias, Sr. Dalton.
Caballeros, arranquen toda la introducción.
Fuera. Que pase a la historia. Que no quede nada.
¡Arránquenla! ¡Fuera! ¡Adiós, Sr. Dr.J Evans Pritchard!
¡Arranquen! ¡Hagan trizas! Quiero oír cómo se deshacen de él.
Haremos un rollo y para el váter.
No es la Biblia. No irán al infierno por esto.
Vamos. En trocitos. Que no quede nada.
- Los libros no se rompen. - ¡Arranca!
¿Qué demonios pasa aquí?
- ¡No oigo suficientes hojas rotas! - Sr. Keating.
Sr. McAllister.
Disculpe, no sabía que estaba aquí.
Pues estoy.
Así que está.
Disculpe.
Sigan rompiendo, caballeros.
Esto es una batalla. Una guerra.
Las víctimas podrían ser sus corazones y sus almas. Gracias.
Ejércitos de académicos que avanzan midiendo la poesía. ¡No!
Aquí no. Se acabó el Sr.J Evans Pritchard.
Aprenderán de nuevo a pensar por ustedes mismos.
Aprenderán a saborear las palabras y el lenguaje.
Digan lo que digan, las palabras y las ideas pueden cambiar el mundo.
Seguro que el Sr. Pitts piensa:
"La literatura del XIX no tiene relación con la escuela de comercio".
¿Verdad? Tal vez. El Sr. Hopkins estará de acuerdo:
"Deberíamos leer al Sr. Pritchard, aprender la rima y la métrica
y olvidarnos de intentar alcanzar otras ambiciones".
Les contaré un secreto. Acérquense.
No leemos y escribimos poesía porque es bonita.
Leemos y escribimos poesía porque somos seres humanos.
Y el ser humano está lleno de pasión.
La medicina, el derecho y la economía son necesarias para la vida.
Pero la poesía, la belleza, el romanticismo, el amor,
es lo que da sentido a nuestra vida.
Citando a Whitman...
"¡Oh, mi yo! ¡Oh, vida de sus preguntas que vuelven
del desfile interminable de los desleales,
de las ciudades llenas de necios!
¿Qué hay de bueno en estas cosas? ¡Oh mi yo, mi vida!"
"¿Respuesta? Que tú estás aquí."
"Que existe la vida y la identidad."
"Que prosigue el poderoso drama y puedes contribuir con un verso."
"Que prosigue el poderoso drama y tú puedes contribuir con un verso."
¿Cuál será su verso?
Damos gracias al Señor por los alimentos que vamos a tomar.
Amén.
Hoy ha dado una clase muy interesante.
- Siento haberle asustado. - No se disculpe.
Ha sido fascinante, aunque descaminado.
¿Le parece?
Se arriesga animándoles a que se hagan artistas.
Cuando se den cuenta de que no son Rembrandt, Shakespeare o Mozart,
le odiarán.
No hablamos de artistas, sino de librepensadores.
¿Librepensadores a los 1 7?
Tiene gracia. No le tenía por un cínico.
Nada de cínico.
Realista.
"Muéstrame un corazón que esté libre de necios sueños
y te mostraré a un hombre feliz."
"Pero sólo al soñar tenemos libertad."
"Siempre fue así y siempre así será."
- ¿Tennyson? - No. Keating.
He encontrado el anuario de su graduación en la biblioteca.
Capitán del equipo de fútbol. Editor del anuario escolar.
Irá a Cambridge. Le van los muslos. Y Club de los Poetas Muertos.
"Capaz de hacer cualquier cosa."
¡Le van los muslos! El Sr. Keating era un ligón.
- ¿Y el Club de los Poetas Muertos? - No pone nada más.
Ese chico, venga a verme después.
¿Sr. Keating?
- ¿Señor? - Di algo.
- ¡Oh, Capitán! ¡Mi Capitán! - Caballeros.
Hemos estado viendo su antiguo anuario.
¡Oh, Dios mío!
No, no soy yo.
Stanley Wilson "El Tenazas".
- Dios mío. - ¿Y el Club de los Poetas Muertos?
La administración actual no lo consideraría favorablemente.
¿Por qué? ¿Qué era?
Caballeros, ¿guardarán el secreto?
Claro.
Los Poetas Muertos se dedicaron a "extraer todo el meollo a la vida".
Una frase de Thoreau que invocábamos en las reuniones.
Nos reuníamos en la antigua cueva india
y por turnos leíamos a Thoreau, Whitman, Shelley, los grandes,
incluso algún poema nuestro.
Bajo ese hechizo, dejábamos que la poesía desplegara su magia.
¿Un grupo de tíos que se sentaba a leer poesía?
No, Sr. Overstreet, no éramos unos tíos cualquiera.
No éramos una organización griega, éramos románticos.
No sólo leíamos poesía, la saboreábamos como la miel.
Salían los espíritus, se desmayaban las mujeres y se creaban dioses.
Nada mal para pasar una noche.
Gracias por este paseo por el callejón de la amnesia.
Quémenlo. Sobre todo, mi foto.
- El Club de los Poetas Muertos. - ¿Qué?
- Propongo ir esta noche. - Un momento.
- ¿Os apuntáis todos? - ¿Dónde está la cueva?
- Pasado el arroyo. - ¡Eso está muy lejos!
- A mí me parece un rollo. - No vengas.
- Nos jugamos unas faltas. - Pues no vengas. Por favor.
Sólo digo que hay que tener cuidado.
- No nos pueden pillar. - No me digas, Sherlock.
¡Chicos! ¡Dense prisa!
De acuerdo, ¿quién viene?
- Vamos, Hager... - ¡Déjate de Hager! ¿Quién viene?
Yo voy.
¡Se lo advierto! ¡Vengan!
- Yo, también. - Yo no sé, Neil.
¿Qué? ¡Pitts, venga!
- Sus notas peligran. - Ayúdale tú.
- ¿Es un grupo de estudio nocturno? - Meeks, ¿peligran tus notas?
- Todo lo pruebo una vez. - Menos el sexo.
Iré si tenemos cuidado.
- ¿Qué dices, Knox? - No lo sé.
- Te ayudará a conseguir a Chris. - ¿Sí? ¿Cómo?
- ¡Las mujeres se desmayan! - Pero, ¿por qué se desmayan?
Charlie, dime por qué se desmayan.
No me estás escuchando. Sigues el arroyo hasta la cascada.
- Está ahí. - Esto empieza a parecer peligroso.
¿Por qué no te quedas en casa?
Estás loco.
¡Hagan el favor de callarse y siéntense!
- Todd, ¿vendrás esta noche? - No.
¿Por qué no? ¿No quieres hacer algo así?
Sí, pero...
Pero, ¿qué?
Keating dijo que todos leían por turnos.
Yo no quiero hacerlo.
Para ti es un problema, ¿no?
No, no es ningún problema.
Neil, es que... No quiero hacerlo, ¿vale?
Está bien.
¿Y si no leyeras? ¿Si sólo escucharas?
- Pero no se trata de eso. - No hagas caso a eso.
¿Y si ellos estuvieran de acuerdo?
¿Vas a ir a preguntarles? No, Neil.
Enseguida vuelvo.
¿Se quieren callar?
Es para mi asma. Devolvedme eso, por favor.
Apuntado.
Spaz, ¿por qué no te miras en los bolsillos?
No armen tanto jaleo.
CINCO SIGLOS DE POESÍA
PARA LEER AL COMIENZ O DE LAS REUNIONES DEL CLUB
¡Vamos!
¡Soy un poeta muerto!
- ¡Chicos, es aquí! - ¡Qué gracioso!
- Hay mucha humedad. - ¿Quieres que ardamos?
No. El humo sale por esa abertura.
¿Estás bien?
- ¡Dios! - Bestias.
Venga, olvidaos del fuego.
- Vamos, caballeros. - No puedo prender fuego.
Por la presente, convoco al Club de los Poetas Muertos.
Capítulo de Welton. Las reuniones serán dirigidas
por mí y por los demás recién iniciados presentes.
Todd, como prefiere no leer, se ocupará de las actas de reunión.
El tradicional mensaje de comienzo de Henry David Thoreau.
"Fui a los bosques porque quería vivir a conciencia,
quería vivir a fondo y extraer todo el meollo a la vida."
Lo mismo digo.
"Dejar de lado todo lo que no fuera la vida,
para no descubrir, en el momento de la muerte, que no había vivido."
Keating ha marcado un montón de páginas.
Bien, descanso. Id echando. Justo aquí. Echad aquí.
- ¿En el barro? - Meeks, pon tu abrigo en el suelo.
- De mantel de picnic. - Perdona.
- Pon el abrigo de Meeks. - No os quedéis con nada.
Siempre os fumáis mis pitillos.
- ¿Pasas? - Sí.
Un momento. ¿Quién ha puesto medio bollo?
Me estoy comiendo la otra mitad. ¿Quieres que la devuelva?
Era una noche oscura y lluviosa.
Aquella anciana, que sentía pasión por los puzzles,
se sentó a su mesa para completar el nuevo puzzle.
Al ir juntando las piezas, se percató para su asombro
que la imagen que se había formado era la de su habitación
y la figura en el centro del puzzle era ella misma.
Y con manos temblorosas colocó las últimas cuatro piezas
y contempló con horror la cara de un loco en la ventana.
Lo último que aquella anciana pudo oír
fue el ruido de un cristal roto.
Es verídico.
Yo tengo una mejor que ésa. De veras.
Una pareja joven atraviesan en coche un bosque por la noche.
Aparece un loco suelto.
¿Es ésa del loco en el tejado?
- Me encanta esa historia. - Te la conté yo.
No. Es de un campamento de sexto.
"En una morada en Shankill Road vivía un tal William Bloat."
"Era su mujer peor que Lucifer, una gorda cubierta de vello."
"Harto él quizá, ya no pudo más, y a la bruja le cortó el cuello."
- Lo que sigue es peor. - ¿Queréis oír un poema?
No me hace falta.
¿Has memorizado un poema?
- No he memorizado ningún poema. - ¿Una obra original de Dalton?
Sube al escenario.
Un momento histórico, ¿no?
¿De dónde lo has sacado?
"¿Enséñame a amar?"
"Id a enseñar a otra parte, yo soy profesor en ese arte."
"El dios del amor, si es que existe algo así,
puede aprender de mí."
¡Uh! ¿Lo has escrito tú?
Abraham Cowley.
Bien, ¿quién va ahora?
Alfred Lord Tennyson.
"Venid, amigos. No es tarde para buscar un mundo nuevo,
pues sueño con navegar más allá del crepúsculo."
"Y aunque no tengamos la fuerza que antaño movió cielos y tierra,
somos lo que somos.
Un mismo temple de corazones heroicos
debilitados por el tiempo, pero voluntariosos
para luchar, buscar y encontrar, y no rendirse."
"Tuve religión, tuve una visión."
"No pude escapar de su burla y dejación."
"Descubrí el Congo, negra inmensidad,
cruzo un largo río que se va hacia el mar."
¡Una persona no está cansada, sino exhausta!
Y no digan "muy triste". A ver el bruto del Sr. Overstreet.
- ¿Taciturno? - ¡Exactamente!
Taciturno. El lenguaje se desarrolló con un propósito, ¿cuál?
¿Sr. Anderson? ¡Vamos! ¿Es usted un hombre o una ameba?
¿Sr. Perry?
- Para comunicarse. - ¡No! Para cortejar a las mujeres.
- Hoy hablaremos de Shakespeare. - ¡Dios!
Sé que les apetece tanto esto como que les arranquen una muela.
Vamos a hablar de Shakespeare como un escritor muy interesante.
¿Cuántos han visto una obra de Shakespeare interpretada así:
"¡Oh, Tito, trae acá a tu amigo!"?
Pero si han visto al Sr. Marlon Brando,
sabrán que Shakespeare puede ser distinto.
"Amigos, romanos, compañeros, prestadme atención."
Imagínense a John Wayne de Macbeth:
"Decidme, ¿es una daga eso que veo delante de mí?".
"- ¿Perro, señor? - No, no tengo hambre."
"Yo disfruto con un buen perro de vez en cuando."
"Un perro proporciona una comida de tres platos."
"Primero, crudité canina,
después un Chucho flambé de primer plato,
y para postre un mousse pequinés."
"Te limpias los dientes con sus uñitas."
¿Por qué he subido aquí? ¿A ver?
- Para sentirse más alto. - ¡No! Gracias por concursar.
Es para recordarme
que debemos mirar constantemente a las cosas de un modo diferente.
El mundo se ve distinto desde aquí arriba.
¿No me creen? Vengan y compruébenlo. Venga.
Cuando crean que saben algo, mírenlo de un modo distinto.
Aunque pueda parecer una tontería o un error, deben intentarlo.
Cuando lean, no consideren sólo lo que piensa el autor,
consideren lo que piensan ustedes.
Chicos, deben luchar por encontrar una voz propia.
Cuanto más se tarda en empezar, más difícil será encontrarla.
Thoreau dijo: "Muchos hombres viven en una silenciosa desesperación".
No se resignen a eso. Escapen.
No salten como conejos. Miren a su alrededor.
¡Eso es! Así se hace, Sr. Priske. Gracias. ¡Sí!
Atrévanse a cambiar y a buscar nuevos terrenos.
Además de sus redacciones,
quisiera que escribieran un poema, una obra original.
Eso es. Lo recitarán en voz alta
ante toda la clase el lunes.
Bon chance, caballeros.
¿Sr. Anderson?
Sé que esta tarea le da mucho miedo, pedazo de topo.
¡Ritmo fuerte de dos en dos!
¡Tres! ¡No se distraiga!
Ya está, Meeksy.
¡Radio América Libre!
- Lo encontré. - ¿El qué?
Lo que quiero hacer. Lo que llevo dentro.
¿El sueño de una noche de verano? ¿Qué es esto?
- Es una obra, tonto. - ¡Ya lo sé!
¿Qué tiene que ver contigo?
La hacen en el Henley Hall. ¡Convocan pruebas!
- Sí. ¿Y qué? - Pues que voy a actuar.
¡Sí! ¡Voy a ser actor!
Siempre he querido probarlo.
Intenté ir a una prueba el verano pasado,
pero mi padre no me dejó.
Por primera vez en mi vida, sé lo que quiero hacer.
¡Y voy a hacerlo, lo quiera mi padre o no!
¡Carpe diem!
Espera un momento.
¿Cómo vas a hacer una obra si tu padre no te deja?
Primero conseguiré el papel, ya me ocuparé de eso.
¿No te matará si se entera?
No. No tiene por qué enterarse.
- Imposible. - ¡Tonterías! No hay nada imposible.
Pregúntaselo. Tal vez diga que sí.
¡Pero qué dices!
Si no se lo pido, no tendré que desobedecerle.
- Pero si dijera... - ¡Jo, Todd! ¿De qué parte estás?
Todavía no me han dado el papel.
¿No puedo hacerme ilusiones por un momento?
- ¿Vendrás a la reunión? - No lo sé. Puede.
Nada de lo que el Sr. Keating diga te importa una mierda, ¿verdad?
- ¿Qué? - ¡Estás en el club!
Significa que te puedes emocionar. Y no lo pareces.
- ¿Quieres que me vaya? - ¡No, quiero que te quedes!
Pero tienes que hacer algo, no sólo decir que estás ahí.
Oye, agradezco tu preocupación, pero yo no soy como tú.
Tú hablas y la gente escucha. Yo no soy así.
- ¿No crees que podrías serlo? - ¡No! No lo sé.
Pero ésa no es la cuestión.
La cuestión es que no puedes hacer nada al respecto, olvídalo.
Yo sé cuidar muy bien de mí mismo. ¿Vale?
No.
¿Cómo que "no"?
¡Devuélveme eso!
"Soñamos con..." ¡Poesía!
¡Me persigue Walt Whitman!
Está bien.
¿Qué estáis haciendo?
Dame eso. No seas crío. Vamos.
- Necesito... - ¡Dámelo!
Vamos, al autobús.
Chicos, vamos.
Venga, vamos. Al autobús, chicos.
¡Ahora mismo!
Los aficionados dicen que un deporte o un juego es mejor que otro.
Para mí, el deporte es una oportunidad
que tenemos de que otro ser humano nos obligue a superarnos.
Quiero que vengan aquí y cojan un trozo de papel
y formen una sola fila.
Sr. Meeks, momento de heredar la tierra.
Sr. Pitts, dé la talla.
Reparta esto entre los chicos, uno a cada uno.
Ya sabe lo que tiene que hacer.
"Luchar contra otras fuerzas, afrontar enemigos con intrepidez."
No me suena intrépido. Repítalo con intrepidez.
"Luchar contra otras fuerzas, afrontar enemigos con intrepidez."
¡Adelante!
¡Sí! El siguiente.
"Ser marinero del universo, dirigirme a todos los puertos."
Siguiente. ¡Más alto!
"Mientras viva ser el rey de la vida, no un esclavo."
"Subid al patíbulo."
"Avanzad hacia la boca de los cañones con perfecta indolencia."
Meeks, escuche la música.
"Bailar, batir palmas, regocijarme, gritar, saltar, rodar y navegar."
¡Sí!
"Hacer de la vida a partir de ahora un poema de nuevas alegrías."
Charlie, que le llegue al alma.
"¡Ser verdaderamente un dios!"
¡Charlie, me han dado el papel!
¡Voy a hacer de Puck!
- ¿Qué ha dicho? - ¡El protagonista!
- ¡Lo conseguí! - Enhorabuena.
Me alegro.
Bien.
Neil, ¿cómo vas a hacerlo?
Necesitan una carta de permiso de mi padre y del Sr. Nolan.
- ¿No las escribirás tú? - Claro que sí.
Neil, estás loco.
A ver.
"Me dirijo a usted en nombre de...
..mi hijo, Neil Perry."
Esto está genial.
"A Chris."
"Veo dulzura en su sonrisa."
"Destellos de luz en sus ojos."
"Pero la vida está completa y yo estoy contento,
porque sé...
porque sé... que ella está viva."
- Lo siento, es una estupidez. - No es una estupidez.
Es un gran esfuerzo. Ha tocado uno de los grandes temas, el amor.
Un gran tema no sólo en la poesía, sino en la vida.
Sr. Hopkins, usted se reía. Su turno.
"El gato se sentó un rato."
Enhorabuena. Es el primer poema
con puntuación negativa en la escala de Pritchard.
No nos reímos de usted, nos reímos con usted.
No importa que fuera sencillo.
La poesía más bonita puede tratar de cosas sencillas,
como un gato, una flor o la lluvia.
La poesía surge de todo lo que pueda revelar algo.
No deje que sus poemas sean corrientes.
¿Quién es el siguiente?
Sr. Anderson, le veo muy angustiado.
Todd, salga aquí. Acabemos con sus desgracias.
No he escrito ningún poema.
Todd cree que todo lo que siente es inútil y embarazoso.
¿No es así? ¿No es ése el peor miedo?
Pues no. Siente algo dentro que es de gran valor.
"Resuena...
..mi bárbaro gañido...
..sobre los techos del mundo."
WW. De nuevo el tío Walt.
Para los que no lo sepan, un gañido es un grito o un chillido.
Quiero que haga una demostración de un bárbaro gañido.
No puede lanzar un gañido sentado. Vamos. En pie.
Adopte una postura de gañido.
- ¿Gañido? - No sólo un gañido. Uno bárbaro.
Vamos, más fuerte.
Eso es un ratón. ¡Más fuerte! ¡Vamos, chico, grite como un hombre!
Eso es. Lleva un bárbaro dentro después de todo.
No se va a librar tan fácilmente.
El tío Walt. ¿A quién le recuerda? No piense. Conteste.
- A un loco. - ¿Qué clase de loco? Sólo conteste.
- A un loco chiflado. - Algo mejor.
Use la imaginación. Lo primero que le venga a la cabeza.
Un loco de dientes sudorosos.
¡Caray, muchacho! Si lleva un poeta dentro.
Cierre los ojos. Ciérrelos.
Describa lo que ve.
Cierro los ojos. Su imagen flota junto a mí.
- ¿Un loco de dientes sudorosos? - Una mirada que martilla mi cerebro.
¡Excelente! Hágale hacer algo.
- Sus manos se extienden y me ahogan. - Maravilloso.
- Y refunfuña. - ¿Qué?
Él dice: "La verdad es una manta que siempre te deja los pies fríos".
Ni caso. Hábleme de esa manta.
La tiras, la extiendes y nunca es suficiente.
La sacudes, pero no llega a cubrirnos.
Desde que llegamos llorando hasta que nos vamos muriendo,
nos cubre la cara mientras gemimos, lloramos y gritamos.
No olvide esto nunca.
¡Dale! Aspira hondo.
Mi padre colecciona pipas. Tiene 30.
¿Tu padre colecciona pipas? Eso sí que es interesante.
Venga, Knox. Únete.
Somos del gobierno. Te ayudaremos.
- ¿Qué ocurre? - Es Chris.
Una foto de Chris para ti.
- No tiene gracia. - Ya vale. Fumad con las pipas.
Neil. Amigos, estudiantes, hombres de Welton.
- ¿Qué es eso, Neil? - Una lámpara, Meeks.
No. Es el dios de la cueva.
¿Empezamos la reunión?
- Sí. Necesito luz. - Yo necesito tapones.
Caballeros, Poemúsica de Charles Dalton.
Reír, llorar, revolcarse, refunfuñar.
Tengo que hacer más. Tengo que ser más.
Caos de gritos, caos de sueños. Tengo que hacer más. ¡Ser más!
Es genial. ¿Dónde has aprendido a tocar así?
Mis padres me obligaron a estudiar clarinete.
- Me encantaba el clarinete. - Yo lo odiaba.
El saxofón... es más sonoro.
¡Vocabulario!
No lo aguanto más. Si no tengo a Chris, me suicidaré.
- Knox, tienes que calmarte. - No, Charlie.
Ése es mi problema, llevo en calma toda la vida.
- Voy a hacer algo. - ¿Adónde vas?
- ¿Qué vas a hacer? - Voy a llamarla.
¿Diga?
Me va a odiar.
Los Danburry me odiarán.
Mis padres me matarán.
Maldita sea. Tenéis razón.
Carpe diem.
Aunque acabe conmigo.
- ¿Diga? - Hola, ¿Chris?
- Sí. - Hola, soy Knox Overstreet.
- Sí, Knox. Me alegro de oírte. - Se alegra de oírme.
Los padres de Chet se van este fin de semana. Da una fiesta.
-¿Te apetece venir? -¿Si me apetece ir a una fiesta?
Sí, claro. Estupendo. Allí estaré, Chris.
Viernes noche, en casa de los Danburry. Vale.
Gracias. Nos vemos, adiós.
¿No es increíble? Iba a llamarme.
- Me ha invitado a una fiesta. - En casa de Chet Danburry.
- ¿Y? - ¿Y qué?
No irás a creer que quiere que vayas con ella.
Claro que no, Charlie. Eso es lo de menos.
- Es lo que menos importa. - ¿Qué es lo que importa?
Lo que importa... Charlie...
..es...
- ¿Sí? - Que estaba pensando en mí.
Sólo la he visto una vez. Y estaba pensando en mí.
Maldita sea. Se hará realidad. Lo presiento.
Ella... será mía.
¡Carpe...!
No pondré notas, caballeros. Sólo es un paseo.
Eso es.
No sé, pero dicen por ahí
Que poesía no debes escribir
Izquierda. Izquierda, derecha.
Izquierda... alto.
Gracias, caballeros.
Se habrán fijado que han empezado a su aire, a su propio ritmo.
El Sr. Pitts se lo tomó con calma. Sabía que llegaría algún día.
El Sr. Cameron pensaba:
"¿Voy bien así? Puede que sí. Tal vez no. No lo sé".
Al Sr. Overstreet le podía una fuerza profunda. Sí.
Lo sabemos. No les he sacado aquí para ponerles en ridículo,
sino para ilustrar el tema de la conformidad.
La dificultad de mantener las convicciones ante los demás.
Los que se ve que piensan: "Yo hubiese caminado de otro modo,"
pregúntense por qué daban palmadas.
Todos necesitamos que se nos acepte,
pero piensen que sus convicciones son únicas,
aunque otros las consideren raras o inaceptables.
Aunque la manada diga: "Eso está mal".
Robert Frost dijo: "Dos caminos divergían en un bosque y yo,
yo tomé el menos transitado. Aquello es lo que cambió todo."
Quiero que encuentren su camino. Su modo de caminar, de andar,
a donde quieran, como quieran, con orgullo, a lo tonto, da igual.
Caballeros, el patio es suyo.
No tienen que actuar. Hagan lo que les apetezca.
Sr. Dalton. ¿No se apunta?
Ejerzo el derecho a no caminar.
Gracias, Sr. Dalton. Acaba de justificar la cuestión.
Nadar contra corriente.
- ¿Qué pasa? - Nada.
- Hoy es mi cumpleaños. - ¿Sí? Felicidades.
- ¿Qué te han regalado? - Mis padres me dieron esto.
- ¿No es el mismo...? - Sí, el mismo que el año pasado.
Tal vez pensaron que necesitabas otro.
Tal vez no pensaron en nada.
Lo gracioso es que ni siquiera me gustó la primera vez.
Creo que no aprecias el valor de este juego de escritorio.
¿Quién iba a querer una pelota de fútbol o de béisbol?
O un coche...
Pudiendo tener un juego de escritorio tan maravilloso.
Si tuviera que comprarme un juego de escritorio, dos veces,
seguramente me compraría éste. Las dos veces.
En realidad, tiene una forma...
Casi aerodinámica, ¿no?
Se nota.
Este juego de escritorio quiere volar.
¿Todd?
El primer juego de escritorio volador sin piloto.
¡Madre mía!
Bueno, no pasa nada.
Te darán otro el año que viene.
"Vivir a fondo y extraer todo el meollo a la vida."
"Dejar a un lado todo lo que no sea la vida..."
¡Dios mío!
- ¿Es aquí? - Sí, aquí es.
Adelante. Entrad. Es mi cueva. Cuidado con el escalón.
Hola. Os presento a Gloria y a...
Tina.
La nueva promoción del Club de los Poetas Muertos.
Chicos, apartaos. Venga, es viernes noche.
Empecemos la reunión.
Tengo que anunciar algo.
Siguiendo la experimentación apasionada de los Poetas Muertos,
renuncio al nombre de Charles Dalton.
A partir de ahora, llamadme Nuwanda.
¿Hola? ¿Hola, Chris?
¡Knox! Has venido. Genial. ¿Vienes con alguien?
- No. - Ginny Danburry está aquí.
Tengo que encontrar a Chet. Ve abajo, están todos ahí.
- ¡Tú como en tu casa! - Pero yo...
¿Eres el hermano de Mutt Sanders?
Bubba, ¿no se parece a Mutt Sanders?
¿Eres su hermano?
Nunca he oído hablar de él. Perdonad.
¿Qué modales son ésos? No le hemos ofrecido una copa.
Tómate un whisky, colega.
No suelo beber...
Por Mutt.
- ¿Cómo le va al viejo Mutt? - ¿Qué hace ese Mutt?
En realidad, no conozco a Mutt.
Por el gran Mutt.
Perdonad, tengo que encontrar a Patsy.
Recuerdos a Mutt de mi parte, ¿eh?
Menudo tío, tu hermano Mutt.
¿Celebramos la reunión o qué?
Sin reunión, ¿cómo sabemos si queremos apuntarnos?
¿Apuntaros?
"¿Te comparo a un día de verano?"
"Eres más deleitable y más apacible."
¡Qué bonito!
- Lo he compuesto para ti. - ¿De veras?
Yo tengo uno para ti, Gloria.
"Camina bella como la noche..."
"Camina bella, como la noche
De climas despejados y cielos estrellados;
Y todo lo mejor de la oscuridad y de la luz
Se reúne en su aspecto y en sus ojos."
Es precioso.
Y aún queda más.
Dios mío.
Carpe diem.
Chet. Mira.
El hermano de Mutt Sanders.
- ¡Está metiendo mano a tu chica! - ¿Qué haces?
¿Qué coño haces?
Chet, sé que no causa buena impresión.
¡Chet, para!
- ¿Estás bien? - ¡Apártate de él!
- Le has hecho daño. - ¡Mejor!
- Lo siento. Lo siento mucho. - No pasa nada.
Si vuelvo a verte, te mato.
Venga, pásala.
Pitts y yo trabajamos en un sistema de alta fidelidad.
No creo que sea difícil montarlo.
Puede que vaya a Yale.
Pero puede que no.
¿No echáis de menos a las chicas por aquí?
Pero en eso consiste en parte este club.
Quisiera anunciar que he publicado un artículo
en el periódico del colegio en nombre de los Poetas Muertos.
¿Qué?
Solicitando la admisión de chicas en Welton
para que no tengamos que machacárnosla.
- ¿Cómo lo has hecho? - Soy corrector. Pude colarlo.
- Estamos perdidos. - Nadie sabe quiénes somos.
Averiguarán quién lo escribió.
Te preguntarán qué es el Club de los Poetas Muertos.
Charlie, no tenías derecho a hacer algo así.
Soy Nuwanda, Cameron.
Eso, se llama Nuwanda.
¿Se trata de un juego o hablamos en serio?
Si sólo leemos poemas, ¿qué coño estamos haciendo?
No deberías haberlo hecho, Charlie. No hables en nombre del club.
No te preocupes de tu preciado pellejo.
Si me pillan, les diré que fue idea mía.
Siéntense.
En el Welton Honor de esta semana
ha aparecido un artículo profano y sin autorización.
Antes que perder mi tiempo buscando a los responsables,
y les aseguro que los encontraré,
pediré a los alumnos que sepan algo del artículo
que se den a conocer, aquí y ahora.
Sean quienes sean los culpables,
es su última oportunidad de evitar que se les expulse del colegio.
Academia Welton. ¿Dígame?
Sí, aquí está. Un momento.
Sr. Nolan, es para usted.
Es Dios. Dice que debería haber chicas en Welton.
Borre esa sonrisa de su cara.
Si cree que es el primero que intenta que le expulsen, se equivoca.
Otros tuvieron esa idea y fracasaron. Adopte la posición.
Cuente, Sr. Dalton.
Uno.
Dos.
Tres.
Cuatro.
Cinco.
¿Quiénes son los Poetas Muertos?
- ¿Te han echado? - No.
Entonces, ¿qué ha pasado?
Tengo que delatar a todos, pedir disculpas al colegio
y todo será olvidado.
¿Y qué vas a hacer? ¿Charlie?
Maldita sea, Neil, me llamo Nuwanda.
Disculpen. ¿Puedo hablar con usted, Sr. Keating?
Ésta fue mi primera aula. ¿Lo sabía?
Mi primera mesa.
No sabía que diera clases, Sr. Nolan.
Lengua inglesa.
Mucho antes que usted.
Me costó dejarlo, se lo aseguro.
Vengo oyendo rumores
de ciertos métodos poco ortodoxos en su clase.
No digo que tengan que ver con el arrebato del Sr. Dalton.
No hace falta decirle que a esa edad son muy impresionables.
Seguro que al regañarle le ha impresionado mucho.
¿Qué pasó el otro día en el patio?
Los chicos desfilaban y daban palmas.
Un ejercicio para demostrar algo. El peligro de la conformidad.
Nuestro programa está demostrado. Y funciona.
Si usted lo cuestiona, ellos harán lo mismo.
La educación enseña a pensar por uno mismo.
¿A su edad? Ni hablar.
Tradición. Disciplina.
Prepáreles para la universidad y lo demás ya vendrá.
Se acercó por mi izquierda.
"Adopte la posición, Sr. Dalton."
Está bien, caballeros.
- Sr. Keating. - Sr. Dalton.
Esa gracia ha sido una estupidez.
¿Está de parte del Sr. Nolan? ¿Qué hay de extraer el meollo...?
Extraer todo el meollo a la vida no significa meter la pata.
Hay un momento para el valor y otro para la prudencia.
Un hombre inteligente sabe diferenciarlos.
- Creí que le gustaría. - No.
Que le expulsen del colegio no denota valor, sino estupidez.
- Se perderá grandes oportunidades. - ¿Como cuáles?
Para empezar, la oportunidad de asistir a mis clases.
- ¿De acuerdo, campeón? - A la orden, Capitán.
No pierda la cabeza.
- Esto va por todos. - Sí, Capitán.
Una llamada de Dios.
Si hubiese sido a cobro revertido, habría sido más atrevido.
Bien. Continúa.
Estamos ensayando, ¿de acuerdo?
Prudente consejo, escucha pues, Hermia.
Espera. Emoción. No me llega tu emoción.
Y cógela de la mano, llévala hasta el centro,
detente y di: "Mi gentil, Hermia."
- ¿Qué hay para cenar? - ¡Espaguetis con albóndigas!
Guardadme un poco.
"Apártate, hada, aquí llega Oberón."
Papá.
- Antes de que digas nada... - No te atrevas a contestarme.
Ya vale con que hayas perdido tu tiempo con ese...
..absurdo asunto del teatro.
Encima me has engañado a propósito.
¿Cómo esperabas que te saldrías con la tuya?
Contesta. ¿Quién te ha metido en esto?
¿Fue ese nuevo profesor, el... Sr. Keating?
No. Nadie... Pensé que sería una sorpresa.
- He sacado todo sobresalientes. - ¿Creías que no me iba a enterar?
"Mi sobrina ensaya una obra con su hijo", dijo la Sra. Marks.
"No", dije. "Debe ser un error. Mi hijo no hace ninguna obra."
Me hiciste quedar como mentiroso.
Mañana irás a verles y les dirás que dejas la obra.
No puedo. Soy el protagonista. La función es mañana.
¡Aunque se acabe el mundo! No vas a hacer esa obra.
¿Queda claro?
Sí, señor.
Me sacrifiqué mucho para que estudiaras aquí.
No me puedes decepcionar.
No, señor.
Está abierto.
Neil, ¿qué pasa?
- ¿Puedo hablar con usted? - Claro. Siéntese.
- Lo siento. - A ver. Perdone.
- ¿Un té? - ¿Té? Sí.
- ¿Leche o azúcar? - No, gracias.
- No le han dado mucho espacio. - Es parte del juramento monástico.
Las cosas mundanas no deben distraerme de la enseñanza.
- Es muy guapa. - También está en Londres.
Resulta un poco difícil.
- ¿Cómo aguanta? - ¿Aguantar el qué?
Puede ir a donde quiera, ¿cómo aguanta?
Me encanta enseñar. No quiero estar en otra parte.
¿Qué pasa?
He hablado con mi padre. Quiere que deje la obra de teatro.
Actuar lo es todo para mí.
Pero él no lo sabe. Entiendo su postura.
Mi familia no es rica, como la de Charlie.
Pero ha planeado mi vida por mí. Nunca me pregunta qué quiero hacer.
¿Le ha dicho a su padre lo que acaba de decirme?
¿Lo de su pasión por actuar?
- No puedo. - ¿Por qué no?
No puedo hablar así con él.
Entonces, también actúa para él.
Interpreta el papel de hijo obediente.
Parece imposible, pero tiene que hablar con él.
- Mostrarle lo que siente. - Ya sé lo que me dirá.
Dirá que actuar es un capricho y que me olvide de ello.
Que cuentan conmigo.
Dirá que me lo quite de la cabeza por mi propio bien.
Usted no es esclavo de nadie.
No es un capricho, demuéstrelo con su convicción y su pasión.
Demuéstreselo. Si todavía no le cree,
ya habrá terminado el colegio y podrá hacer lo que quiera.
No.
¿Y la obra? Es mañana por la noche.
Tiene que hablar con él antes.
- ¿No hay un modo más fácil? - No.
Estoy atrapado.
No, no es cierto.
- ¿Sabes dónde está Chris Noel? - Creo que en el aula 1 1 1 .
- Perdón. Chris. - Knox, ¿qué haces aquí?
Vengo a disculparme. Te traigo esto. Y un poema que te he escrito.
Si Chet te ve aquí, te mata.
Me da igual. Te quiero, Chris.
- Knox, estás loco. - Me he portado como un gilipollas.
- Por favor, acéptalas. - No. No puedo. Déjalo.
- No puedo creerlo. - Sólo quiero que me escuches.
El cielo creó una chica llamada Chris
Con cabello y piel de oro.
Tocarla...
..sería el paraíso...
- ¿Qué tal? ¿Se lo has leído? - Sí.
- ¿Qué ha dicho? - Nada.
¿Nada? ¿Cómo que nada?
Nada. Pero lo he hecho.
¿Qué te ha dicho? ¡Algo dijo!
¡Aprovecha el momento!
¿Ha hablado con su padre?
No le ha hecho ninguna gracia.
Al menos, me deja seguir en la obra.
No podrá asistir. Está en Chicago.
Creo que me dejará seguir actuando.
¿En serio? ¿Le ha dicho lo que me dijo a mí?
Sí.
No le ha gustado nada.
Pero estará fuera al menos cuatro días.
No creo que asista a la función, pero...
Creo que me dejará seguir. "No abandones los estudios."
Gracias.
Muñeca...
Un momento.
¡Sí! Tú...
Me estoy peinando.
Nuwanda, te perderás la entrada de Neil.
Iba a ponerse pintura de guerra antes de salir.
- ¿Qué quieres decir? - Ya conoces a Charlie.
Charlie, ¿qué es la "pintura de guerra"?
¿Qué es eso?
El símbolo guerrero indio de la virilidad.
Me hace sentirme potente.
Volverá locas a las chicas.
Las chicas están esperando.
- ¿Qué haces aquí? - Caballeros, vamos.
- Seguid. Ya os alcanzaré. - Vamos.
No puedes estar aquí. Si te pillan, nos meteremos en un lío.
Pero está bien...
¿Está bien que te presentes en mi colegio y me dejes en ridículo?
- No quería dejarte en ridículo. - Pues lo hiciste.
Chet se enteró. Tenía que impedir que viniera a matarte.
Tienes que acabar con todo esto.
No puedo. Te quiero.
No dejas de repetir eso. Ni siquiera me conoces.
- ¿Viene con nosotros? - Siga. Iré andando.
Knox, ¿y si resulta que no me importas?
No vendrías a advertirme contra Chet.
Tengo que irme. Llegaré tarde a la función.
¿Vas a ir con él?
¿Con Chet al teatro? ¿Estás de broma?
- Pues ven conmigo. - ¡Me sacas de quicio!
Vamos, Chris. Dame una oportunidad.
Si no te gusto después de esta noche, me retiro para siempre.
Lo prometo. Palabra de Poeta Muerto. Ven conmigo esta noche.
Si no quieres volver a verme, me esfumaré.
¿Sabes qué pasaría si Chet se enterara?
No se enterará.
Nos sentaremos atrás y saldremos a escondidas.
Supongo que prometerías que ahí acabaría todo.
- Palabra de Poeta Muerto. - ¿Qué es eso?
Mi palabra.
Me sacas de quicio.
O me confunde mucho tu forma y figura
o eres ese duende maligno y despabilado
que llaman Robin Buen Chico.
Hablaste con acierto. Soy ese alegre rondador nocturno.
Divierto a Oberón y le hago sonreír
cuando atraigo algún caballo gordo bien nutrido.
Imitando el relincho de una yegua joven.
A veces, me escondo en el cuenco de una comadre
tomando la forma de un cangrejo cocido.
Y cuando bebe, choco contra sus labios
y hago derramar la cerveza por su papada.
Lo hace bien. Es muy bueno.
Suele confundirme con su banqueta de tres patas.
Y resbalo entre sus nalgas y ella se da de bruces
y grita: "¡Granuja!", y cae en un acceso de tos.
Y al punto la concurrencia se desternilla de risa,
y se deshacen de contentos, y estornudan, y juran
que nunca han pasado una hora más alegre.
Apártate, hada, aquí llega Oberón.
Y también mi señora. Ojalá él se marchara.
Luego no me neguéis lecho a vuestro lado,
pues no ofenderá vuestro lecho con el hecho.
Lisandro habla con mucho ingenio.
Hermia hubiera ofendido su orgullo
de haber pensado mal de él.
Pero querido amigo, por cariño y cortesía,
Os ruego que reposéis más lejos.
Lo exige el pudor que tan bien cuadra a un honrado soltero y una doncella.
Buenas noches, dulce amigo.
Que el amor persevere hasta el fin de tu preciada vida.
Amén. Amén contesto a esa bella oración.
¡Neil! ¡Es tu entrada, Neil! Toma tu corona. Vamos.
Si las sombras os hemos ofendido,
Pensad esto y nada más.
Que os habéis quedado dormidos mientras estas visiones aparecían.
Y esta débil ficción tendrá la inconsistencia de un sueño.
Señores, no nos reprendáis.
Si nos perdonáis, nos enmendaremos.
Y, a fe del honrado Puck, que si hemos tenido la suerte
de escapar de la serpiente,
procuraremos corregirnos.
Si no, llamadme embustero.
Buenas noches. Si somos amigos, dadme vuestro aplauso
y Robin os compensará con creces.
Tu padre.
Por favor, disculpen.
No puedo, chicos.
Disculpe.
Neil. Tiene talento.
¡Qué interpretación! Me ha dejado sin palabras.
Sube al coche. Keating, no se acerque a mi hijo.
Sr. Perry, vamos.
No empeore aún más las cosas.
¿Podemos volver andando?
¿Capitán?
Volveremos hacia las 1 1 .30.
Hacemos todo lo posible
por entender por qué insistes en desobedecernos.
Sea la razón que sea, no dejaremos que arruines tu vida.
Mañana te matricularé en la Academia Militar de Braden.
Irás a Harvard y serás médico.
Eso son diez años más. ¡Toda una vida!
¡Basta! No seas tan dramático. Haces que parezca una condena.
Tú no lo entiendes, Neil.
Tienes oportunidades con las que yo ni soñé.
- No te dejaré... - Tengo que decirte lo que siento.
- Estamos muy preocupados... - ¿Qué? ¡Dime lo que sientes!
¿Qué es?
¿Tiene que ver con lo de ser actor?
Porque ya puedes ir olvidándote.
¿Qué?
Nada.
Entonces, a la cama.
He estado bien.
He estado muy bien.
Anda, vete a la cama.
Tranquilízate. Todo se arreglará.
¿Qué ha sido eso?
- Ese ruido... - ¿Qué ruido?
¿Qué pasa?
¿Qué ocurre?
Tom, ¿qué ha pasado?
¿Qué pasa?
Voy a mirar fuera.
¡Oh, Dios mío!
- ¡Mi hijo, mi pobre hijo! - ¡No le pasa nada!
Basta.
¿Qué pasa?
Neil ha muerto.
¡Es precioso!
Tranquilo, Todd.
No pasa nada.
Él no lo hubiera hecho.
Fue su padre. Él no nos hubiera dejado, cagontó!
Él no lo hubiera hecho.
Fue su padre. Su padre le mató.
Dejadle en paz.
CINCO SIGLOS DE POESÍA
"Para leer al comienzo de las reuniones del club."
"Fui a los bosques porque quería vivir a conciencia.
¡Quería vivir a fondo y extraer todo el meollo a la vida!
Dejar de lado todo lo que no fuera la vida,
y no descubrir, en el momento de la muerte, que no había vivido."
La muerte de Neil Perry es una tragedia.
Era un buen estudiante.
Uno de los mejores de Welton.
Se le echará de menos.
Hemos llamado a todos sus padres para explicarles la situación.
Naturalmente, todos están muy afectados.
A petición de la familia de Neil,
voy a realizar una investigación exhaustiva de este asunto.
Esperamos toda su colaboración.
- ¿Le has avisado de la reunión? - Dos veces.
Se acabó, chicos. Estamos buenos.
¿Qué quieres decir?
Cameron es un soplón. Se irá de la lengua.
- ¿De qué? - Lo del club, Pitts. Piénsalo bien.
La junta directiva, los regentes y el Sr. Nolan.
¿Creéis que dejarán pasar este asunto?
Los colegios se hunden por cosas así. Necesitan un chivo expiatorio.
¿Qué pasa?
- Te has chivado, ¿no? - ¿De qué estás hablando?
Me refiero a que le has contado a Nolan todo lo del club.
Por si no te has enterado, hay un código de honor en el colegio.
Si un profesor te hace una pregunta, le dices la verdad o te expulsan.
¡Es un cerdo! Está metido en esto y se ha chivado para salvarse.
- No lo toques o te echarán. - Ya me han echado.
- Eso aún no lo sabes. - Tiene razón.
Si sois listos, haréis lo mismo que yo y colaboraréis.
No están contra nosotros. Somos las víctimas.
Nosotros y Neil.
¿Contra quién están?
El Sr. Keating, por supuesto. El mismísimo Capitán.
¿No pensaríais que podía eludir su responsabilidad?
¿El Sr. Keating responsable? ¿Eso es lo que dicen?
¿Quién más podría ser, capullo?
¿La administración? ¿El Sr. Perry?
El Sr. Keating nos metió toda esa mierda en la cabeza, ¿no?
Si no fuera por él, Neil estaría en su cuarto, estudiando química.
Eso no es cierto, tú lo sabes.
Él no nos ha metido nada. A Neil le encantaba actuar.
Creed lo que queráis. Pero que Keating pague por ello.
¿Para qué arruinarnos la vida?
Acabas de firmar tu expulsión, Nuwanda.
Si el resto sois tan listos, haréis lo mismo que yo.
De todos modos, lo saben todo.
No podéis salvar a Keating...
..pero podéis salvaros vosotros.
Knox Overstreet.
- Meeks. - Vete, tengo que estudiar.
- ¿Qué le ha pasado a Nuwanda? - Le han expulsado.
¿Qué les dijiste?
Nada que no supieran.
Todd Anderson.
- Hola, hijo. - Hola, cariño.
Siéntese, Sr. Anderson.
Hemos podido averiguar lo que ocurrió.
¿Reconoce formar parte del Club de los Poetas Muertos?
Contéstale, Todd.
Sí, señor.
Tengo una descripción detallada de lo ocurrido en sus reuniones.
Describe cómo el Sr. Keating les animó a organizar ese club
y utilizarlo como fuente de inspiración
para un comportamiento imprudente y excesivo.
Describe cómo el Sr. Keating, dentro y fuera de la clase,
animó a Neil Perry a seguir su obsesión por ser actor.
Sabiendo que iba contra las órdenes explícitas de los padres de Neil.
Fue el abuso del Sr. Keating de su puesto de profesor
lo que provocó la muerte de Neil Perry.
Lea este documento con atención.
Con mucha atención.
Si no tiene nada que añadir o modificar, fírmelo.
¿Qué le pasará al Sr. Keating?
Ya está bien. Firma el documento, Todd.
Hierba es gramen o herba.
Lapis es piedra.
El edificio entero es aedificium.
Siéntense.
Les daré esta asignatura hasta los exámenes.
Buscaremos un profesor permanente durante las vacaciones.
¿Me dicen en qué parte iban del libro de Pritchard?
Sr. Anderson.
- No le oigo, Sr. Anderson. - En el... Pritchard.
¿Me lo dice, Sr. Cameron?
Hemos pasado de una parte a otra. Estudiamos los Románticos
y parte de la Posguerra Civil.
¿Y los Realistas?
Creo que nos saltamos la mayor parte.
Empezaremos de nuevo.
¿Qué es la poesía?
Pase.
Disculpe.
Vengo a por mis cosas. ¿Vuelvo después de la clase?
Recójalas ahora, Sr. Keating.
Caballeros, vayan a la página 2 1 de la introducción.
Sr. Cameron, lea en voz alta el excelente ensayo
del Dr. Pritchard
sobre el entendimiento de la poesía.
- Esa página está arrancada, señor. - Que alguien le preste su libro.
- Todos la han arrancado, señor. - ¿Qué quiere decir?
- Señor, nosotros... - No importa.
Lea.
"Entender la poesía. Dr.J Evans Pritchard."
"Para entender la poesía, debemos dominar su métrica,
rima y figuras retóricas. Luego hacernos dos preguntas."
"Una, ¿cómo se ha logrado el objetivo del poema?"
"Y dos...
¿qué importancia tiene dicho objetivo?"
"La primera mide la perfección del poema,
la segunda, su importancia."
"Contestadas estas preguntas,
determinar la grandeza del poema resulta bastante sencillo."
"Si el valor de perfección del poema fuera...
Sr. Keating, nos obligaron a firmar. Tiene que creerme.
- Le creo. - Márchese.
- No fue culpa suya. - ¡Siéntese!
Un arrebato más de usted o de otro y les expulso del colegio.
Váyase, Sr. Keating.
He dicho que se vaya.
- "¡Oh, Capitán! ¡Mi Capitán!" - Siéntese, Sr. Anderson.
¿No me ha oído? Siéntese.
Se lo advierto por última vez, Anderson.
¡Cómo se atreve!
¿No me oye?
"¡Oh, Capitán! ¡Mi Capitán!"
Sr. Overstreet, se lo advierto, siéntese.
Siéntense. Todos.
Les quiero ver sentados. Siéntense.
Váyase, Sr. Keating.
Siéntense todos. Quiero verles sentados.
¿Es que no me oyen?
¡Siéntense!
Gracias, chicos.