（收音機的音樂）
（ 宮嶺義彥 米亞米內由希彥 ）怎麼樣？ 是個好地方吧？
（宮嶺 久美子 庫米科 ）從今以後 妳可以一直住在這個城市了喔
再也不用轉學了喔
太好了呢 望 望
為了能考上好大學 在新家要好好讀書喔
（久美子）呵呵
（業者）您好 （久美子）啊 辛苦了
（業者）那麼，就到此為止了。 （久美子）啊…
（久美子）謝謝您 （業者）好的… 沒事吧？
（久美子）是的 多謝您的關照
（ 寄河 よすが 美穗 みほ ）搬家 是今天嗎？
（義彥）嗯 從今以後請多多指教
（美穗）彼此彼此
（久美子）那個 問候之事，改日再說
（寄河 景 景 ）您好！
（景）你回來了 （美穗）我回來了
（ 三住 三住 剛之 剛之 ）呃，從今天起，我們班上將有一位新同學。 他就是宮嶺望同學。
那麼，請你自我介紹一下吧。
（望）好的。
那個……
我...
（男學生1） 怎麼了？怎麼了？
（學生們的喧鬧聲）
（三住） 先在黑板上寫名字吧？
（望）好的。
（書寫聲）
（學生們的喧鬧聲）
（學生們的笑聲）
（男學生2） 會斷掉的啊。
（學生們的喧鬧聲）
（男同學3）從那裡跳下去吧 （男學生4）節節高升？
（男學生5）不，不對。 用法不對。
（男學生4）不對嗎？ （男學生5）完全不對。
（男學生4）欸，那是什麼？ 右肩上升之類的？
（ 根津原 根津原 晶） 喂～喂～ 沒事吧？
（男學生6）等等 等等 等等…
（學生們的笑聲）
（男學生7）要哭了喔 （景）啊！宮嶺同學
好久不見
是我啦 景啦
（三住）什麼啊 寄河 你認識的嗎？
（景）嗯 （ 緒野 緒野 江美 惠美 ）咦，景的朋友？
（景）呵呵呵，是啊。
（ 冰山 冰山 麻那 麻那 ）咦——！真的嗎？
（學生們）真的嗎？搞什麼啊？
（望）那個……
搬到這個城市來的…—
我是宮嶺 望。
那個……
請大家多多關照。
（拍手）
（景）大家對宮嶺同學 請多關照喔。
（三住）好的，大家請多關照喔。
（學生們）請多關照～
（三住）那麼，拿著書包 我們去那邊空著的座位吧。
（望）好的。
（根津原）哇
這是什麼？小孩子氣嗎？
呵呵呵… 這是什麼？貓？鴨子？
（景）很可愛啊。
這種東西我喜歡。
（敲擊黑板的聲音）
（三住）那邊安靜。
（鐘聲）
（麻那）週末嗎？ 我兩天都有空。
（江美）真的嗎？ （麻那）嗯
「（江美）該怎麼辦呢」
（麻那）星期六？
（江美）星期六比較好 看起來不怎麼擁擠呢
（麻那）說得對啊 （江美）嗯
（景）我星期六也能去
（麻那･江美）真的嗎？ （景）嗯
（麻那）那，就這麼定了。 （江美）那麼，走吧
（麻那）咦？好期待 （江美）對吧？
（部員們跑步的口號聲）
（望）早上謝謝你
（景）自我介紹？
因為你好像很緊張
（望）我們 從來沒見過面，對吧？
（景）有啊
（望）騙人！
（景）你搬來的那天 我看到你進家門了
我叫了你，但你沒理我 我有點受傷了
（望）對不起
（景）你無視我是故意的嗎？
（望）怎麼可能
（景）你不太喜歡跟人 打交道嗎？
（望）不是那樣的啦
（景）你是不是有社交障礙？
是那種交不到朋友的類型嗎？
（望）從小時候起 因為經常轉學
（景）你轉學這麼多次了？
（望）這次是第七次了
因為父母調職
（景）那一定很辛苦吧
（望）反而對我有幫助
（景）為什麼？
（望）就算人際關係失敗了—
因為可以重新來過。
可是聽說已經不能再調職了。
簡直是地獄啊。
（望）那麼，再見了。
（景）宮嶺。
你為什麼不看著別人的臉呢？ 你為什麼不看著別人的臉呢？
（望）什麼？
（景）呵呵。
你終於看見我了呢。
那麼，學校見。
（望）什麼？
（景）呵呵。
你終於看見我了呢。
那麼，學校見。
（女學生）早安。 （學生們）早安。
美術科的 田山 田山 老師那邊 有請求送達。
這個星期天 將在自然公園舉行——
撿垃圾的志工活動 聽說正在招募。
（ 井出 いで 翔太 しょうた ) 有沒有人要來當志工？ 有沒有人願意參加呢？
(男學生) 沒有喔。
(景) 田山老師呢？ NPO的社會福利活動—
正在熱心投入呢。
星期天我也會參加。
如果可以的話，希望更多人 能夠參與。
（江美） 如果景會參加，那我也會去。
（景）真的嗎？
（麻那）我也是～
（ 大關 大關 華 華 ）那麼我也參加
（井出）啊… 還有 還有其他人要參加嗎？
（男學生）那麼… 好
（ 木村 木村 民雄 民雄 ）我也會參加 （根津原）嘿！
（男學生們）好！好！ （景）呵呵呵…
謝謝 那麼，大家一起加油吧。
呵呵呵…
（田山 里菜 莉娜 ） 大家辛苦了
呃，接下來 我們將一起開始撿垃圾
請大家分組 拜託大家了
拜託大家了，謝謝你們
（男學生）撿垃圾組！撿垃圾組！ （女學生）喂！喂！
（根津原）耶！撿垃圾囉！ （女學生）根津原同學
（江美）好厲害喔
（華）嘿 （江美）哎喲
謝謝
（麻那） 怎麼會有這麼多？
（江美）欸…
（田山）你看 竟然有這麼多
啊！謝謝你，幫大忙了
（少女的哭聲）
（景）怎麼了？
（少女）氣球… 被風吹走了
（景）風箏嗎？ （少女）那個
（景）那樣的話，姐姐我啊 會帶新的風箏給你
（少女）嗯
（景）要什麼顏色好呢？ （少女）黃色
（景）要黃色的嗎？ 那麼，就選黃色的風箏吧
（少女）嗯 （景）所以 總之—
（景）回媽媽那邊 （少女）嗯
（景）媽媽 哪邊？ 是那邊啊
那再見了 小心點
掰掰
呵呵
（望）差不多了 因為快結束了 所以要集合！
（景）已經這麼晚了嗎
（望）嗯
那個孩子呢？
氣球啊 聽說被吹走了。
你是怎麼讓她停止哭泣的？
（景）我說了萬物流轉和 諸行無常。
咦？
（景）世間上所有的 事物——
都在不斷地變化著——
連一瞬間也不在同一個地方 停滯不前這種事——
我告訴他們是不存在的。
呵呵，開玩笑的啦。
（望）哼。
太危險了，我去吧。
（景）沒關係。
（望）小心點。 （景）嗯
（景）啊！
（望）景！
景！你沒事吧？
這個拿去用
謝謝
（望）我馬上叫救護車
（景）太誇張了啦 我走回去就好
（望）咦？ （景）我不想讓大家擔心
（景）啊！
（望）我還是叫救護車好了
（景）我才不要坐救護車
嗚…
（望）那我就背你回去
上來吧
快點
（景）唔…
（田山）怎麼了？ 咦… 寄河同學？
（江美）景！？ （麻那）是血！
（江美）景？ （麻那、田山）你沒事吧？
（麻那、江美）咦？
（根津原） 你對景做了什麼啊？
宮嶺君幫助了我
(田山) 請稍等一下 我馬上把車開過來
(門鈴響起)
(美穗) 好的
(久美子) 啊 (美穗) 您好
(久美子) 您好
那個… 小景的 身體狀況怎麼樣了？
（美穗）眉毛上方 雖然縫了幾針—
聽說不會留下疤痕。
多虧了望君，才能及早處理， 看來是件好事。
（久美子）啊，是這樣啊，那就好。 （美穗）嗯。
望君，謝謝你喔。
（望）好的。
（久美子） 那個，這個請給小景。
（美穗）啊… 真是麻煩您了。 （久美子）哪裡哪裡
（景）阿姨 您好 (久美子) 啊
您好 沒事吧？
（美穂）最好還是不要亂動 這樣不是比較好嗎？
（望）你沒事吧？
（景）只是腳踝的 韌帶 じんたい 拉傷了而已
只是扭傷而已
（景）這個也很快就會拿掉 （美穗）啊…
等等
（景）欸，下次為了報答你 跟我約會好嗎？
（望）蛤？
（美穗、久美子）咦？
（景）呵呵。
（望的粗重呼吸聲）
（車內廣播） 即將抵達八景島 八景島
橫濱 橫濱 ・八景島 海洋公園前
（望）嗯 （景）謝謝
（望）蠻遠的耶
因為你說很近 害我騎腳踏車來的
（景）呵呵 就算近 怎麼可能贏得了單軌電車嘛
（望）那種事我不知道啦
（景）嘿— 宮嶺你啊 沒想到你還挺固執的嘛
（望）下次我絕對會贏 （景）呵呵。
那回程也 再賭可麗餅嗎？
（望）好啊
（景）欸—
你搬來的時候 是不是拿著什麼很重要的東西啊
塑膠盒子似的
(望) 啊… 是蟲籠喔
(景) 有養什麼嗎？
(望) 幼蟲，是鳳蝶的
(景) 喔～那下次給我看看
(望) 已經不在了
(景) 死掉了嗎？
(望) 從前天開始—
在橘子的小樹枝上 緊抓著不放，然後就不動了
（望）鯊魚！ （景）在哪裡？
真的耶
好厲害
（望）好可愛
（望）昨天我偷看了一下—
變成蛹了
（景）喔～那樣的話 很快就 蝴蝶 蝴蝶 會變成這樣啊。
（望）嗯
（景）應該很神秘吧。
蛹變成蝴蝶 孵化的瞬間啊。
（望）嗯
（景）「藍閃蝶」 你知道嗎？
（望）藍閃蝶？
（景）意思是「藍色的蝴蝶」。
一個遊戲網站的名字。
（望）那是什麼樣的遊戲？
從遊戲主持人 那些被送來的任務—
一個一個完成的遊戲
最後玩家都會 聽說最終都會自殺
好過分…
（景）哼
一開始都是些簡單的任務
因為這種程度的話很容易就能做到 如果這麼想著沒關係的話—
就無法擺脫命令了 聽說會變成那樣
（望）喔～
哼，就算那樣 竟然會自殺，真讓人難以置信
加油
（望的粗重呼吸聲）
（麻那）欸，景的家 不是在附近嗎？
（望）嗯，怎麼了？
你沒問她什麼時候來學校嗎？
你直接發郵件問景不就好了？
就算問了，他們也只會敷衍了事。
即使是探病 也說了不希望我們去
不會很快就來學校了吧？
欸，會不會太隨便了？ （鐘聲）
（麻那）唉… 算了啦 （江美）不行
有那麼擔心嗎？
（江美）那當然啊 別小看我們的交情好嗎？
（麻那）因為我們在一起太久了 簡直就是家人了呢。
（江美）就是說啊。 （麻那･江美）呵呵呵…
（望）腳沒事了嗎？
（景）完全康復了。 （望）喔。
（景）呵呵呵。
（望）太好了。 恢復得真好。
（景）還隱約留著一點痕跡呢。
近到可以接吻的距離 仔細看就知道了
（望）可是 傷口不會留下疤痕的 景的媽媽說的
在醫院裡他們是這麼說的
（景）哼 只是單純的一廂情願罷了
（望）才不是那樣呢 一定會好的
（景）啊哈哈哈哈…
啊！ 喂 蛹怎麼樣了？
（望）景—
你什麼時候才來學校？
我不能去。
如果傷口就這樣留下來的話 大家都會討厭我。
如果——
關於我的傷口 如果有人說了什麼壞話——
我會去戰鬥的。
宮嶺——
你會成為我的英雄嗎？
（望）咦？
（景）無論何時…—
無論我變成什麼樣，你都會保護我嗎？
（望）嗯
答應我
無論生病時—
還是健康時
咦？
那是結婚典禮上說的話吧？
（景）呵呵呵… （望）哼。
前陣子關於藍閃蝶 我也去查了一下
（景）相當多的 玩家都自殺了，對吧？
（望）人啊，原來這麼容易就死了呢
（景）不知不覺間 會被洗腦也說不定
（望）是怎樣的？
即使活在這個世上 也沒什麼好事—
如果死了，來世就能成為出色的人 重新投胎
啊！
（望）啊
啊啊…
（女學生們）早安
（學生們的說話聲）
（景）早安
（江美）景！ （麻那）景！
（根津原） 遲 慢 啦 快點出來啦
（木村）就是說啊！真是的！ （景）抱歉
（江美） 景不在，好寂寞。
（麻那）果然。 這個班級沒有景就不行了呢。
（江美）是啊～ （景）別說了。
真是的…
（江美）用綠色的筆在筆記本上。 畫上四葉草的話—
成績會提升喔。
（望）喔～ （景）嗯～
（望）才不是呢 我的學校沒有。
（江美）啊，是喔。
（麻那）那… 有什麼都市傳說？
（望）從喜歡的人那裡— 拿到橡皮擦的話—
就能兩情相悅。
（江美）嗯— （華）我沒聽過那種事。
（望）還有—
晚上如果去理科教室—
人體模型會說「來玩吧」 然後跟你說話—
如果你拒絕，它就會撲過來
（江美）哈哈哈 那很常見啦
（麻那）欸 還有其他的嗎？
（望）小學的都市傳說大概就 這些了吧
（江美她們）嗯—
（井出）啊 對了 景 我聽我弟說的啦
上個星期日 去水族館了嗎？
（景）嗯
說『跟一個男生在一起』 你說的，但你跟誰去的？
宮嶺君
（井出）咦… （麻那）咦？
（江美）那是… 約會嗎？
（景）呵呵。
可能是吧～ 呵呵呵…
怎麼了？
（望）橡皮擦不見了
給你用吧
（望）謝謝 （景）嗯
（老師）那麼，現在開始 蒸餾實驗要開始了—
各組請開始準備
（學生們）是 （老師）哦，還有，結束後—
實驗結果要交上來 筆記什麼的別忘了喔
（學生們）是
（景）那麼，各班的組長呢？ 「請到後面來拿藥品！」
（男學生）好的 （女學生們）麻煩你們了
（景）宮嶺同學
分發燒杯 能幫忙嗎？
（望）知道了
（景）謝謝
（男學生1）等等！ （男學生2）喂！
（男學生2）嘿，抓到你了～
（根津原）喂 （男學生2）嘿～
（根津原）別那麼害怕嘛～ 我們想跟你好好相處啊
（木村）就是啊 （根津原）喂，來，我們去散步吧
（根津原）在班上 我會讓你見識誰才是老大
（望）啊… 嗚… （男學生們）預備，起！
（男學生們）嘿咻 （根津原）喂，讓開！
（望）啊…
（根津原）喔喔——！喔喔——！
（男學生們）喔啦——！
（根津原）喂，從現在開始，我要把你的 悲慘的雙手記錄下來！
（望）唔…
（望）嗚… （根津原）喂，按住他！
(望) 唔！
(根津原) 哈哈…
(快門聲)
(根津原) 喂！看招！
(男學生們) 喝啊！
(男學生們的起鬨聲)
(根津原) 喝啊～！
哈哈！
(男學生) 喂，把手伸出來！ 把手伸出來啊，喂！
（木村）這樣 這樣
（根津原）好耶～！
（男學生們）耶～！
（根津原）噁～ （望）啊！
（根津原）哼～！
噁心死了～！哈哈哈
(快門聲)
（景）宮嶺。
你被欺負了吧？
沒什麼
唉… 剛才
被根津原同學炫耀了
「這種事不能保持沉默喔」
「（望）住手啦」 「沒什麼大不了的」
「（景）就算宮嶺（望）覺得沒關係」 「我可忍不了！」
「（男同學1）要去咖啡廳嗎？」 「（男同學2）嗯」
「（木村）喏」 「（根津原）不錯」
「（脫落聲）」
（根津原他們）哇啊啊！
(男學生) 糟了 糟了 糟了
「（脫落聲）」
(根津原)啊！
(木村)把他塞進去啦
(景)別再這樣了 立刻向宮嶺同學道歉
(根津原)不 這不關景的事吧
(男學生)我們走了 (木村)喔
（景）你覺得這樣做可以 嗎？
（景）連木村君也對宮嶺君 做了過分的事情嗎？
被根津原君要求 不情願地被逼做的吧？
（根津原）才不是那樣呢
木村也樂在其中吧？ 對吧？
（景）是這樣嗎？
（木村）不… 我…
（根津原）你很煩耶
（景）如果你不停止欺凌的話 我就只能向學校報告了
（根津原）吵死了！
你以為我會永遠 照著你說的去做嗎？
（木村） 根津原同學，你太過分了
（手機鈴聲）
（鈴聲清晰可聞）
景？你在嗎？
（景）宮嶺？ 唉…
（望）景？ （景）這裡
（望）景
嗯
嗯！
嗯
景
（景）真不愧是我的英雄呢
（望）是被根津原同學欺負了嗎？
（景）他平常明明都會好好地 聽我說話的啊—
今天氣得要命
我還以為要被殺了
（望）我不能原諒！ 竟然連景都這樣對待
沒關係，宮嶺你什麼都別做。
不，可是…
交給我吧。
景
在哪裡啊？
喂！
景，你說的那些話是什麼？
嘖
關於宮嶺的事 你還有什麼不滿嗎？
（景）夠了，住手吧。
（根津原）哼… 嘖。
（開門聲）
（直升機飛行聲）
（刑警1）呃… 死者是 根據遺物來看—
塔ヶ峰 塔賀峰 高二 根津原明君 17歲
根據情況來看 從隔壁公寓的屋頂上—
應該是跳下來的
（ 入見 いるみ 遠子 とおこ ）目擊者呢？ （刑警1）呃— 目前正在調查中
失禮了
（學生們的喧鬧聲）
（三住）好的，請安靜。
曾是班上的開心果 根津原同學—
竟然會發生這種事
老師也還—
無法相信
總之—
現在，只是…—
為根津原同學祈求冥福—
大家一起祈禱吧
（女學生1）景～ 你還好嗎？
（景）嚇了一跳呢 （女學生1）嗯
（景）明天喔
（女學生2）別太勉強喔 （景）嗯 你們兩個也是
（女學生1）謝謝
（船的汽笛聲）
（望）這裡真不錯呢
景最喜歡的地方是這裡嗎 說的我也明白
（景）對吧
從小時候起 只要一沮喪，我就會不自覺地來這裡
像這樣看著大海 心情就會平靜下來
（望）喂，景 （景）嗯？
（景）什麼？
宮嶺，你不是一直都沒說話嗎 我不知道
難道說……—
你在懷疑我嗎？
（望）不……
（景）就如宮嶺你所想像的。
殺了根津原的人是我。
（望）咦？
為什麼？
為什麼要做那種事……
是因為我被欺負的關係嗎？
（景）是的。
（望）就算這樣 也什麼都…
（景）你是不是討厭我了？
（望）怎麼會討厭你 怎麼可能！
景是—
明明是跟我這種人不一樣的人
卻因為我而讓你做了這種事
如果——
如果景因為根津原同學的事 而受到懷疑的話—
我會替你接受懲罰
宮嶺
被某人 威脅 おど 以免被—
我絕對會保護你
或許無法相信 但是
我會相信你
因為宮嶺是—
我的英雄不是嗎？
關於根津原的事 讓我們倆保守秘密吧
我不後悔那個選擇
即使時間倒流—
我也一定會做同樣的事
（井出） 根津原同學的媽媽—
想知道自殺的原因 聽說她想知道
（景）無論是什麼都好，請告訴我 請告訴我
根津原同學 好像有什麼煩惱—
如果有人知道些什麼—
無論是什麼都好，所以— 請告訴我
（男學生1）什麼？ 那是什麼？ （女學生1）什麼？ 他們在做什麼？
（男學生2）糟了！很危險！
（男學生1）我說很危險！ （男學生2）很危險，快住手！
（男學生1） 什… 他們在做什麼？ 那是什麼？
（男學生３） 很危險，住手！
很危險啊！
（三住）回來！
（景）學長
（ 善名 ぜんな 美玖利 みくり ）別過來！
我不是說了別管我嗎！
（景）學姊—
我們一起回家吧
（美玖利）你再往前一步 我就跳下去！
（景）我知道了
如果學姊要跳下去—
我也會跟著一起跳下去
（美玖利） 妳在說什麼？
什麼想死之類的 你根本不是這麼想的！
（景）是的，我不想死。
我每天都過得很開心—
想做的事情，還有必須做的 也有很多非做不可的事情。
但是—
如果學姊要跳下去—
我也會從這裡跳下去。
我不想死。
所以前輩也—
為了我而死 可以請你住手嗎？
我們一起回去吧
（美玖利吸鼻子的聲音）
（拍手）
（女學生1）太好了
（拍手）
（女學生1） 不愧是小景呢
（善名 智子 智子 ）真的 非常抱歉
（老師１）今天就這樣 各位可以回去了
（智子）好的 謝謝您
（老師２）我告辭了
（老師１）我告辭了
（景）欸 大家為什麼跟著我？
（女學生１）沒關係嘛 我還很緊張嘛
（女學生2）欸 很帥氣呢
（女學生1） 那種事只有景才做得到呢
（女學生2）欸
（景）不… 真的—
我什麼都沒做啊 因為我…
討厭啦—…
（華）欸，為了紀念今天啊 拍張照好嗎？
（景）為什麼啊
（男學生１）欸，很好啊
（女學生３）拍吧
（景）哇 這根本就是團體照嘛
（景等人的笑聲）
（女學生3）來拍吧 來拍吧
（華）大家都有入鏡嗎？
（男學生2）耶！ （華）好 準備囉？
好，茄子！
(快門聲)
再來一次，好，茄子！
(快門聲)
（學生們的歡呼聲） （拍手）
（景）大家快點，該回家了。
（華）是 （景）我回去了喔
（學生們的笑聲）
（智子）美玖利—
該回去了喔
美玖利
（男學生）啊！
（景）近來中學生的自殺—
聽說異常地增加了
其原因為—
年輕人的無力感與 人際關係的淺薄
至今為止—
透過講述生命的重要性—
試圖遏止自殺的嘗試—
已經進行過許多次了。
然而—
結果卻未能遏止—
自殺者—
每年都在增加。
我認為這場演講—
能減少自殺者。 我沒有這樣想
在人類之中—
也有容易隨波逐流的人。
那些人—
終將失去意志—
誤判了自己—
毫不在乎地對待他人， 變得會傷害他人。
如果對這種行為視而不見—
那什麼都不會改變， 不是嗎？
問題是—
不會輕易解決。
然而—
如果正在聽這番話的 有心人們—
只要稍微—
努力讓周遭變得更好 行動起來的話
那樣的話—
與世界改變 不就是同義詞嗎—
我這麼認為。
（拍手）
（學生們的喧鬧聲）
（女學生）好厲害啊，真不愧是妳
（鍵盤打字聲）
（景）任務38是什麼？
（木村）一邊看恐怖電影 把針插進指甲縫裡
（景）你能做到嗎？
（木村）鏘鏘！
（學生們打招呼的聲音）
（井出）早安 （望）早安
（望）なあ 江美—
麻那一直都在休息，但是 怎麼了？
是不是身體不舒服？
（江美）嗯… 有點兒。
（望）發生了什麼事嗎？
（景）家裡有些麻煩 好像有過—
受到打擊 好像很鬱悶
冷靜下來，等你恢復元氣後 它會再出來的。
（望）原來如此
（景）麻那沒事
不用擔心
（華）早安 （望･井出）早安
（華）早安 （江美）早安
（電視的 新聞聲音）
（久美子）好的，望
（電視的 新聞聲音）
（望）謝謝
（電視的 新聞聲音）
（播報員） 據警視廳表示 被殺害的是—
就讀於都內公立高中的 丸井 まるい 蜜子 みつこ 小姐，16歲
（久美子）是的 （義彥）謝謝
就讀於都內公立高中的 丸井 まるい 蜜子 みつこ 小姐，16歲
（久美子）唉… 才16歲啊
跟望幾乎沒兩樣啊
（望）嗯
（久美子）我開動了 （播報員） 這條街上——
到了晚上，行人也稀少——
有力的目擊證詞等 目前尚未出現
據調查，丸井 在網路上——
一個引導年輕人自殺的網站 “藍閃蝶”——
曾參與其中 已然明朗。
警視廳方面 正在調查與案件的關聯性。
（景）任務42呢？
（木村）在身體的某個部位 製造出蝴蝶形狀的傷痕。
能做到嗎？
哼。
輕而易舉啦。
（木村）那麼，再見了。 （景）嗯
（寄河 直樹 「直樹」 「）啊～！」 「今天感覺真好呢」
「（義彥）哎呀～ 真的」 「天氣放晴真是太好了」
「（直樹）哎呀，能來真是太好了」 「（美穗）對吧，天氣又這麼好」
「（久美子）是啊～」 「不過好像會有點曬黑呢」
「（義彥）確實。沒關係嗎？」 （美穗）真的呢
（景）我把這個拿過去 （直樹）喔，去吧
（美穗）拜託了
（義彥）你看，這裡 因為想來，所以也把望帶來了呢
（久美子）他們兩個在聊什麼呢
（景）好的
（望）謝謝
（望）最近跟木村同學 聊得很頻繁呢
（景）嗯
（望）在聊什麼？
（景）你在意嗎？
（望）嗯...
（景）該不會是吃醋了吧？
（望）不是那樣的啦 （景）呵呵。
我還以為你是在吃我的醋呢。 我還有點高興呢。
跟木村同學啊... 不是那樣的啦。
（望）真的嗎？ （景）嗯
（手機鈴聲）
（景）咦？
真的假的？
「嗯，知道了」
「（望）怎麼了？」
「（景）木村同學死了」
「（景）」 「從防波堤」 「跳進海裡了」
「木村同學是藍閃蝶的」 「玩家嗎？」
「為什麼不阻止他？」
「我阻止了」
但是木村同學呢？ 沒聽我說
投胎轉世 說要轉世到幸福的來世
看起來很高興
阻止的方法多的是 不是嗎？
宮嶺，你已經忘記了嗎？
被木村同學 欺負得很慘
景是—
木村同學死了 你覺得這樣很好嗎？
不是那樣，但是…
但是—
不是很驚人嗎？
即使不用自己動手——
就能把人逼上絕路啊。
你在說什麼？
（鳥鳴聲）
（房間裡播放著鋼琴歌曲）
（景）久等了。
（望）抱歉，擅自…
（景）呵呵，沒關係啦。
（望）難道說——
藍閃蝶的掌控者——
是景嗎？
景是—
能自由操控班上所有人的 擁有像魔法一樣的能力
將那些嚮往死亡的人們——
引導他們自殺這種事——
對景來說根本輕而易舉，對吧？
藍閃蝶的50個 任務備忘錄的存在——
因為景是高手嘛。 不是嗎？
（景）那個任務啊—
是木村同學告訴我的。
藍閃蝶的高手 你覺得我是藍閃蝶的高手—
雖然我很榮幸—
但很可惜，我並沒有 那種能力。
藍閃蝶 想出這點子的人啊—
很驚人吧
（望）為什麼？
（景）因為 大家—
都高高興興地去死了啊
憑自己的意願
真是個驚人的系統啊
（望）景妳 打算去哪裡呢？
（景）呵呵。
哼 說什麼傻話呢
我就在這裡啊
永遠在宮嶺旁邊
（播報員） 在本月4日 在東京都狛江市的路上—
女高中生丸井蜜子 在被殺害的事件中—
從監視器畫面中—
疑似犯人的身影 被拍到了
監視器畫面顯示—
下午 11 點的 這是現場附近的影像。
影像中——
丸井先生的命案現場附近 從那裡逃走的——
有五個人 被拍到了……
（久美子）真是件討厭的案子呢。
（義彥）嗯。
真不知道他們在想什麼。 現在的年輕人啊。
（華）這個是木村同學對吧？
（井出）絕對是啊
那件總是穿著的 T恤嘛
（華）欸… 那麼木村同學是—
殺害那個女高中生的團體中的 一員嗎？
（井出）呼… 糟了
（華）嗯 但是啊 被殺的女孩子和木村同學也—
同樣是藍閃蝶的 玩家是吧？
（井出）啊… 聽說是這樣呢
（華）總覺得有點奇怪吧？
自殺的人們彼此之間 互相殘殺的意思吧
（井出）的確
因為想要退出群組
（井出）嗯？ 群組？
就是群組的意思
藍閃蝶會 無視被賦予的任務—
或者有沒有人試圖退出遊戲—
會組成幾個人的小組 互相監視著對方。
（井出）那麼那個孩子—
藍閃蝶 是因為想退出—
所以才被殺的嗎？
（景）是的。
（華）景真厲害啊 什麼都知道呢
（鐘聲）
（景）呵呵呵 嗯
（鐘聲）
（女學生）不愧是景啊
(門鈴響起)
（久美子） 是
（入見）我是橫濱警署的入見 （久美子） 好的 請稍等
（入見）是
（解鎖聲）
（入見）你好 (久美子) 您好
（久美子）那個…
木村民雄同學 在過世的事件中，望有什麼…
（入見） 擔心なさらないでください
望君は 木村君の事件には 関係ないですから
（久美子）あ… そうですか （入見）是
（望）最近 様子が おかしかったから—
どうしたんだろうって みんなで話をしてたんです
但是—
僕らはブルーモルフォのことについて 我什麼都不知道。
（入見）關於藍閃蝶的事 夠了沒？
（望）咦？
（車門開關聲）
（ 町田 町田 別動
（町田） 豐島 豐島 警署的町田
浦上大輔 浦上大輔 是啊
因涉嫌謀殺而發出逮捕令
（入見） 藍閃蝶的 營運者被捕——
網站已被刪除。
（記者們的喧嘩聲）
（浦上大輔） 什麼都無法思考 只是隨波逐流—
光是活著的愚蠢之人 根本沒有活著的價值
那種人 死了也是理所當然的
我是這麼認為的
即使活著 對社會毫無用處的人—
淘汰 とうた 就應該被淘汰
所以，像這種人 讓他們去死，是正義的。
為了美麗的社會 是維持所必需的。
（入見） 浦上這個男人—
自我中心和支配慾很強—
毫無猶豫地 就能把人逼死。
所謂的—
就是個精神病態者（Psychopath）呢。
可以嗎？
（望）什麼事？
咦？
（入見）果然
根津原同學的媽媽—
到現在也 相信那不是自殺—
在網站上為根津原同學 尋求相關資訊
於是 根津原同學和木村同學—
曾經欺負你 的情報被彙報了
在根津原君的電腦裡 有一個——
叫做『蝶圖鑑』的 檔案——
我想或許是你的手筆 我這麼想著——
所以才來確認的。
根津原君的遺體——
後腦勺的頭蓋骨 是凹陷的——
在落下的途中—
在建築物的某處 沒有碰撞的痕跡
被人毆打的可能性很高呢
被殺害的理由 因為找不到——
就以自殺 處理了，但是
根津原同學 還是有人恨著他呢
你是——
想殺根津原同學 有沒有過這種想法？
想殺他什麼的—
我從來沒有那樣想過。
倒是想過要死了算了…—
…這種想法的話 倒是有的…
是嗎
是
關於根津原同學的事 有沒有什麼讓你掛心的事？
沒有特別的
「（男）」 「浦上大輔啊―」
藍閃蝶的 「營運者―」
「雖然被逮捕了―」
「卻一個接一個地」 「新的網站―」
「正在建立起來呢」
「（女）」 「反正都是假的吧」
「（男）」 「話雖如此」 輕忽這件事—
真的很危險。
「（女）」 是這樣嗎？
「（男）」 上個月， 有個YouTuber—
假網站的 成為玩家—
宣佈他成了。
說他絕對不會死。 宣稱。
「（女）」 衝點閱率？
「（男）」 「大概」 「（女）」 「然後播放次數就暴增了嗎？」
「（手機震動聲）」
「（男）」 「影片突然」 「不再上傳了…」
「（停止播放影片的聲音）」
「（手機操作聲）」
「喂？怎麼了？」
「（景）」 「江美死了」 「從公寓跳了下來」
（誦經）
麻那 今天沒來嗎？
我傳了LINE訊息給她 但她還沒讀
（殯葬業者）喪主 請您移駕靈車
（車門關閉聲）
（引擎啟動聲）
（喇叭聲）
（女學生們） 江美！ 江美！ 江美！
(門鈴響起)
我是和麻那同學同班的宮嶺。
（冰山 陽子 陽子 ） 找麻那有什麼事嗎？
因為緒野江美同學過世了——
所以想來告訴你。
唉……江美同學她——
和麻那感情很好嗎……？
（望）好的。
是啊……
真遺憾。
那個……
麻那小姐，您還好嗎？
啊，我很好。
（望）是嗎？
非常感謝。
關於江美小姐的事， 我會轉告麻那的。
是
那個……
（關門聲）
（麻那）好久不見。
（望）嗯
我可以坐嗎？
（麻那）你為什麼來見我呢？
江美死了。
這樣啊。
欸—
江美會死—
該不會跟景有關係吧？
有啊。
大家都很喜歡景—
都想幫景的忙。
景很單純—
不會為了私利私慾而行動。
如果為她做些什麼的話—
她會非常感謝的
她本來是個好孩子，但是—
都是根津原君害的 景就變得不正常了
那種人 根本不值得活著—
景一次又一次地 聽著聽著—
不能就這樣放任根津原君不管 開始覺得這樣不對了
所以說…
殺了根津原的—
是我和江美。
根津原呢， 因為他喜歡景—
我們拜託景， 說有重要的事情要談—
請她把人叫出來的。
景，你說的那些話是什麼？
關於宮嶺的事 你還有什麼不滿嗎？
（景）夠了，住手吧。
（根津原）哈啊…
（開關門的聲音）
（江美）唔！
（倒下聲）
（麻那） 江美用球棒 毆打了根津原同學…
（江美）麻那，抬起來
（江美）快點！ （麻那）嗚…
（麻那和江美的用力聲）
（江美）來了！ （麻那）嗯
（麻那、江美）唔！
（麻那） 跟我一起 從屋頂推下去的。
無論發生什麼事—
景，不能讓她捲入根津原君的事件。 絕對不能。
所以江美才死的。
為了保護景。
景，是不是已經對我—
已經討厭我了呢？
才沒有那回事。
無論是江美還是麻那—
景根本沒有討厭你。
因為江美死了。 她大概被原諒了吧。
我也…—
我非死不可。 這樣就不能被原諒嗎？
（顫抖的呼吸）
好痛苦…
快回去。
喂，回去。
（麻那顫抖的氣息）
從麻那那裡聽說的
讓景把我叫到屋頂上—
說我和江美兩個人把他推下去的
（景）這樣啊
說出去了啊
麻那—
不死就無法被原諒了吧 她害怕著會不會是這樣
是嗎
我被根津原同學關在跳箱裡— 知道我被關在跳箱裡後—
麻那和江美非常生氣。
絕對不能原諒。
把她叫到屋頂上， 說要偽裝成自殺來殺了她。
這種過分的事， 我說過「住手」了，可是—
麻那和江美都是認真的。
我沒能阻止她們。
她們兩個—
那種人。 激動地說著『活著沒價值』
最終，就這樣聽從了兩人的話——
把根津原同學叫到了屋頂。
所以，我也是共犯。
所以…… 是說「我殺了他」嗎？
（景）嗯
欸—
我，難道說…… 是不是錯了呢？
（望）嗯…… （景）如果我錯了的話——
請告訴我我錯了。
（望）怎麼了？
（景）私…—
連我自己也對自己 或許我已經開始搞不清楚了。
（女學生們的歡呼聲）
（女學生1）糟糕
（女學生2）上啊！
（女學生們）喔～！ （女學生1）好厲害！
（美玖利）你是不是覺得不舒服？
（望）不… 沒什麼
(美玖利) 可是你臉色很差喔
(望) 我沒事
(美玖利) 那就好
(女學生們的笑聲)
(景) 哈哈哈
(女學生3) 上啊！ (景) 上啊！
(景她們) 成功了～！
那時候——
景阻止了我 真的太好了
就算那樣死去 完全沒有意義
再見囉
（女學生１）蠻可愛的 （女學生２）嗯 嗯…
（女學生３）啊… 原來如此啊
（女學生1） 然後可以弄得蠻可愛的…
（望）前輩
（美玖利）怎麼了？
（望）我有話要說。 「請問一下可以嗎？」
「（望）只有一件事。」 「我可以問嗎？」
「（美玖利）什麼？」
「（望）前輩是藍閃蝶的」 「玩家嗎？」
（美玖利） 「我有天賦呢。」
「因為我的靈魂很純潔—」
「來世會過上非常精彩的人生」 「我是這麼被告知的。」
藍閃蝶什麼的 早就沒有了
前輩所做的都是假的
哼 你是不會懂的吧
真正的宗師是完全不同的
能看見來世的人 都有著很厲害的氣場喔
和學校的大家 這週就要告別了
星期一來到學校的話—
可能已經鬧得沸沸揚揚了呢。
再見囉
（景）想死的人 是救不了的
（望）你之前不是救過嗎
（景）可是 他不是又想死了嗎
結果還是白費力氣了
（望）想死的人—
就算被淘汰也沒辦法 你是想這麼說嗎？
製作了藍摩爾弗 像浦上大輔一樣
（景）那種事 怎麼可能那麼想啊
（望）景
阻止學長自殺啊
如果是景的話，一定 能夠讓他打消念頭
（景）欸
在公園裡割的傷口，你看得到嗎？
看啊，我的傷口
別想蒙混過去
宮嶺不知道
我有多麼喜歡你
你為什麼要迴避呢？
我……—
我不喜歡被命令。
如果——
我的話 如果你不聽的話
你會怎麼辦？
難道你要去報警嗎？
無論發生什麼事 你說過會保護我—
那都是騙人的嗎？
不是騙人的。
如果是關於根津原的事， 而受到懷疑的話—
我會自稱是犯人，
景被警察 我不會讓她被捕。
我無法相信。
（望）為什麼？ (景) 總覺得像在說謊。
說謊的人是 你才對。
蛤？
說我是英雄 你雖然這麼說—
那不是真心話對吧？
把我當成傀儡一樣—
為了利用我 那根本就是謊言吧？
是喔。
宮嶺啊 會說這種話啊
（景）你是不是討厭我了？
（望）沒有。
（景）沒關係，不用勉強自己。
（望）景
等等我！哈啊…
（望的粗重呼吸聲）
（腳踏車煞車聲）
（望）我很害怕。
關於景的事。
她越來越不像她自己了。
景是—
不知不覺中，被藍閃蝶 吞噬了。
所以，把任務的備忘錄 貼在房間裡—
剪報事件報導—
困難的心理學書籍 你不是讀過之類的書嗎？
(景) 宮嶺的… 也許就像你說的
根津原同學和木村同學都死了—
江美也死了
已經夠了 我不想再看到任何人死去。
景—
阻止前輩啊。
（景）知道了
（跑步聲）
（景）哈… 我去吧 宮嶺你待在這裡
（望）嗯
（景）學長
（美玖利）景
你為什麼來？
你知道我快死了嗎？
（景）好的
所以我來了
（美玖利）怎麼辦
從這裡 「明明必須跳下去—」
看到景之後，不知怎地 突然就不想死了
（景）既然如此—
就不用死了 不就好了嗎？
（美玖利） 你總是這樣
一副高高在上的樣子…
根本就只把我當成蟲子一樣 不是嗎？
救救我—
又被大家 奉承著
（景）才沒有那回事
（美玖利） 我最討厭你了！
（刺入聲）
（景的粗重呼吸聲）
（美玖利）對不起，景
（景）唔…
（刺入聲）
（美玖利）真的對不起
（刺入聲）
（跑來的腳步聲）
（望）景
景… 景！
景！
（美玖利）景—
我已經非走不可了
在下一個世界裡 我必須變得幸福
轉世重生後—
比你 會成為一個更出色的人
在這種世界裡，再這樣下去 我才不要活下去呢
(望) 啊… (墜落聲)
景… 景
血流不止
振作點
我去叫救護車
(景) 不…
不用叫
(望) 嗯… 不行啦
這樣下去會死的喔
（景）唔…哈啊…
（望）景
（景）救護車…—
不要叫
（望）咦…
（景）宮嶺。 （望）嗯
（景）宮嶺 夠了
（望）不好
就這樣讓景 我不能見死不救
（景）欸—
已經…天亮了對吧？
可是—
為什麼會這麼暗？
（望）景
（景）喔… 喔是喔
（望）嗯？
（景）私…—
是遭到報應了嗎
像我這種怪物—
肯定會下地獄的 墮 落 的吧
（望）就算下地獄…—
全世界的人 你不用原諒景的…—
我喜歡景。
呵呵
果然——
宮嶺是我的英雄。
欸—
親我。
（望）景…
景
景！
景！景！
景！
（望）景是我殺的。
（入見）跟你說——
犯案的經過在監視器畫面裡 清楚地留著呢。
（望）景是我殺的。
（入見）宮嶺同學
宮嶺同學！
請好好聽我說話
唉…
寄河 景受到所有人的喜愛—
無論什麼事都能如她所願 是個能幹的孩子
但是那股魔法般的力量 消失了—
她就變成怪物了
景不是那樣的孩子。
夠了吧 清醒一點吧
景是—
你說你喜歡我 你告訴我了
（入見）那不是真的
總有一天，調查會找上我 為了應對那一天—
我準備了一個替身，那就是你
你被那個怪物的女朋友 洗腦了
就連氣球——
那是她策劃的。
為了拉攏你。
景是個好孩子。
所以，我—— 必須保護景。
必須成為景的英雄。 才行。
聽著——
你對寄河景—— 喜歡過，那表示—
我非常明白，不過呢。
我對景 不是曾經喜歡。
咦？
我對景 不是曾經喜歡。
我現在也喜歡景。
(入見) 唉…
(門鈴響起)
（久美子） 是
(直樹) 我是寄河。 這麼晚真不好意思。
(美穗) 因為接下來要搬家了， 所以想來打聲招呼。
(直樹) 因為會引人注目。 這麼晚了，真不好意思。
（久美子）啊，不，沒什麼…
（義彥）雖然時間很短—
承蒙照顧了。
（直樹）不，
我才是。
（美穗）這個—
可以請您轉交給望君嗎？
（義彥）寄河先生。
請多保重。
（直樹） 謝謝您
（敲門聲）
（久美子）望
景的 媽媽託我帶來的
這個給望 她希望望能收下
（久美子）嗯
那我去睡了
♪ 在草叢中孤單一人嗎？ ♪～
♪ 每當眨眼時
♪ 淚水滑落臉頰
♪ 讓妳有這種感受的傢伙
♪ 最好消失不見
♪ 甚至想殺了他
♪ 到了這種地步
♪ 那是純粹的愛
♪ 過度的思念化作蛹
♪ 僅僅長出翅膀的
♪ 一團東西
♪ 就算等待奇蹟，也無法自由。
♪ 只是在廣闊的天空中翱翔
♪ 飛向從未見過的美麗地方
♪ 只是想去
♪ 再也沒有人
♪ 能夠不再受傷
♪ 踢散風暴，別抱任何期待
♪ 從今以後由我們
♪ 甚至改寫命運
♪ 只是想活下去
♪ 還有你
♪ 為了不讓你獨自哭泣
♪ 僅此一次的錯誤卻是致命傷
♪ 獨自浸泡在溫水中
♪ 再也無法像那天一樣
♪ 如果回不去了，那更應該
♪ 當時好好銘記下來就好了吧
♪ 彷彿被溫柔的風毆打一般
♪ 頭一直像剛睡醒一樣沉重
♪ 即使我還搖搖晃晃
♪ 只要能守護你
♪ 放下一切
♪ 即使爬也要前進
♪ 昨日
♪ 如果能有懷念昨日的那一天。
♪ 隔著磨砂玻璃般的記憶
♪ 在心底稍暗的角落
♪ 閃爍著消逝
♪ 終將變得連一次都不必回憶起
♪ 那樣的理所當然
♪ 會降臨嗎？
♪ 就算等待奇蹟，也無法自由。
♪ 只是在廣闊的天空中翱翔
♪ 飛向從未見過的美麗地方
♪ 只是想去
♪ 再也沒有人
♪ 能夠不再受傷
♪ 踢散風暴，別抱任何期待
♪ 從今以後由我們
♪ 甚至改寫命運
♪ 只是想活下去
♪ 還有你
♪ 為了不讓你獨自哭泣
～♪