君ら…
你們…
放送部なんてほっぽって 演劇部に入らへん
要不退了廣播部 來我們戲劇部吧
すみません もう１回言っていただけますか
不好意思 可以再說一遍嗎
だから…
我說啊…
「演劇部に入らへん」って
要不要來我們戲劇部
吉祥寺
放送部で演劇部の勧誘はやめろって
不是叫你別來廣播部給戲劇部挖人嗎
もう 「先生」をちゃんとつけろていつも言うてるやろ
真是的 平常就跟你說要好好叫「老師」的吧
あんたが真面目にやってたらつけるっての
你要再認真一點我就好好叫
真面目にやったって私に利益ないやん
認真一點對我也沒有好處吧
サビ残したところで 化粧水１つ買えんし
白加半天班 連瓶化妝水都買不起
演劇部顧問の熱血っぷりを見習えよ
人家戲劇部顧問工作多熱情
あの人は国語の吉祥寺博美先生
他是教語文的吉祥寺博美老師
そういう時代錯誤なの 美しないわあ
這時代不值得這樣做 毫無美感
放送部の顧問と演劇部の副顧問を兼任してるの
同時兼任廣播部的顧問和戲劇部的副顧問
うるせえ
煩死了
あれが顧問ですか
他就是顧問嗎
今はお前のムカつく根性の話をしているんだ
現在說的是你那讓人討厭的性格啊
悪い人ではないんですけどね
倒也不是什麼壞人
いやいや こんなに優しい先生もおらんよ
不不不 哪還有像我這樣溫柔的老師
勘違いして放送部に来てたら １年生がかわいそうっていう親切心やん
我可是好心 要是一年生因誤會進了廣播部多可憐啊
演技だけやりたいなら 君らの居場所はここちゃうよってね
如果只是想表演的話 這裡可不適合你們喔
夢をただ抱きしめてた
一直以來懷抱的夢想
育て方は知らなくて
都被我深深埋在心中
悩んで立ち止まってた
煩惱著不知如何向前邁步
海を渡ってみたら
離開我的小島後
君が現れたんだ
你來到了我的面前
太陽に出会ったかのよう
如同太陽一般把我照亮
閉じ込めたのは私だった
原來是我自己束縛了夢想
ずっと奥で光ってくれてた
而你卻一直默默為我閃耀
知らないうちに大きくなった私の夢が
我的夢想已經悄然成長
君の声と手を取り合って
它伴隨你的聲音與雙手
強い力で私を引っ張り上げる
用力將我向上拉起
昨日とまるで違う私の世界
我的世界從此變得不同
色付けてくれたのは
被你抹上繽紛的色彩
見たことない自分に会いに行こう
下定決心向著嶄新的自己邁步
君が手を取ってくれたから
因為你牽起了我的手
今始まるんだ
故事才就此展開
君も聴いていってよ私の声を
所以請你聆聽我的聲音吧
ほらね 私じゃないみたい
這彷彿不是原來的我
明日はどんな声でどんな物語を生きようか
明天我要用怎樣的聲音去演繹怎樣的故事呢
でね…
還有…
その吉祥寺先生がキャラが強烈で
吉祥寺老師也很有個性
そうなの
是嗎
放送部 面白そうね
感覺廣播部很有趣呢
面白い…のかな
有趣…應該吧
どう うまくやれそう
怎麼樣 感覺還行嗎
たぶんやれると思う
感覺還行
そう
那就好
「ま お遊びでやるなら 好きって理由でもいいんじゃない」
「哼 隨便玩玩的話 倒是喜歡就夠了」
やれると…いいけど
希望…我可以吧
ラスト１周
最後一圈
はい
是
１年生…
各位一年生…
今日は吉祥寺にきちんと基礎を指導してもらうぞ
今天讓吉祥寺給大家好好講解基礎知識
吉祥寺「先生」ね
是吉祥寺「老師」
吉祥寺はムカつく野郎だが
吉祥寺雖然令人火大
実力だけは間違いないからな
但確實是有實力的
ひと言多いねん
第一句就不用了
何せ 前にいた学校じゃ放送部をNコン全国決勝に連れていってるし
在之前的學校就帶領廣播部進入了N杯全國決賽
本人も高校時代に優勝している
他本人也在高中拿過冠軍
マジか すげえ
真的嗎 好厲害
そのわりに あんまりやる気がないように見えますけど
話是這麼說 但他看起來沒什麼幹勁呢
やる気があればええってもんちゃうやろ
這事可不是有幹勁就可以的
いやいや やる気はあればあるだけいいだろ
不對不對 幹勁肯定越多越好吧
吉祥寺先生は天邪鬼なだけだから
吉祥寺老師就是喜歡唱反調
じゃあ 基礎のお勉強始めよか
那就開始基礎的學習吧
最初に言うとくと 文章には正しい読みてもんがある
首先你們要知道 文章是有正確讀法的
正しい？
正確？
何だか 国語のテストみたいですね
感覺像語文考試一樣
テストって表現はあながち間違ってへんよ
說是考試也不完全錯喔
丸バツもちゃんとつけられる
兩者都有對錯之分
廣播部裡需要「讀」什麼？
新手也能明白的簡單講座
またこの猫
又是這隻貓
すもみゃんな
是李子喵
Nコンの要項号を読むと ちゃんと審査基準が書かれてる
讀過N杯的參賽簡章就知道 評分標準寫得一清二楚
播音的評分標準
(1)是否以自然的發聲向使聽眾傳達了資訊 ·發聲 ·發音 ·麥克風的使用方法 (2)是否能夠正確表達了意思 ·發表內容 ·語音語調 ·重音 ·聲調 (3)停頓是否恰當 ·節奏 ·停頓
朗読部門やと アの部分がちょっと違う
對於朗誦賽項 第一條要求稍有不同
内容表現上 声の出し方や言葉の運びが自然で適切か
內容表達上 發聲方式和詞彙用法是否自然恰當
になるってわけやね
大概是這麼個區別
いきなり言うても分からんやろうから
光嘴上說你們可能不太明白
簡単な例を出すで
我舉個簡單的例子
我去了學校。 但是，學校當天停課。
この文章を単語で区切ると…
這個句子按字分開的話…
我/去/了/學校/。 但是/，學校/當天/停課/。
こうなる
就會變成這樣
単語にはそれぞれアクセントがある
每個單字都有不同的聲調
普段は意識せんやろうけど
平時可能不太會注意
橋·筷子
「橋」と「箸」みたいな 同音異義語を並べると
但像「橋」和「筷子」這樣的同音異義字放在一起時
無意識で使い分けてるてことが分かりやすい
就能發現我們在無意識中區分了聲調
方言と標準語で アクセントが違うことがあるやん
有時方言和普通話的聲調也會有所不同
せやし まずは正しい読み方をこんな本で調べるのが大事やねん
所以說 最好要先用類似的書查查正確讀音
日語發音 聲調 新字典
「日本語アクセント辞典」ですね
「日語聲調詞典」對吧
「プロミネンス」というのは
「突出」是什麼意思呢
どこを立てて読むかってこと
就是要在哪裡發重音
立てる？
重音？
大事なところに強勢を置くことを「立てる」っていうねん
在重要的地方加強語氣就叫「重音」
この例文やと
在這例句裡
一番伝えたい部分は「休校」やったってとこになる
最想要傳達的部分是「停課」
つまり…
也就是說…
「私は学校に行った」
「我去了學校」
「だが その日は『休校』だった」
「但那天學校『停課』了」
こうなるってわけ
就是這樣
なあ 吉祥寺はすげえだろ
怎麼樣 吉祥寺很厲害吧
必要な情報がすっと耳に入ってくる
重要訊息聽得一清二楚
あとは真面目にやってくれりゃあ文句ねえんだけど
要是能再認真一點 我就沒什麼可說的了
さて
好了
ここからが本題や
進入正題吧
他者紹介の原稿と発表時の動画を見させてもらいました
我看了你們做他人介紹時的稿子和發表時的影片
それぞれの印象を言わせてもらうと
聊聊你們給我留下的印象吧
論外
不予置評
そもそも読みに対してやる気が感じられん
發表時完全感覺不到你的熱情
アナウンス向きの声をしてはる
你的聲音很適合播音
経験者だけあって １年生にしてはかなりうまい
有經驗是不一樣 作為一年生相當棒了
ただ ちょくちょく自分の読みに酔ってるのが伝わって
不過 偶爾感覺你沉醉在自己的發表中
イラッとくる
這有點煩人
イントネーションが単調な印象やな
你的聲音過於單調
聞いてて眠なる
聽著容易打瞌睡
それと 君は頭がいいから アナウンスにすべき
另外 你腦子聰明 最好選播音
そして 君
最後是你
とんでもなく力を持った声をしてるのは間違いない
你的聲音無疑蘊含著非凡的力量
最初の声で引き込まれるし
一開口就把我吸引住了
読むことが好きなんやろうなっていうのが伝わってくる
也能從字裡行間感受到你對朗誦的喜愛
でも…
但是…
正直 今の読みは 声質でごり押ししてるだけやな
說實話 現在的你全靠聲線在強撐著
ごり押しですか
我在強撐嗎
声質ってのはとんでもない武器よ
聲線可是不得了的武器
でもそれだけじゃ大会で勝てへん
但僅憑它可贏不下全國大賽
技術がないと
還需要技巧
あの…
請問…
勝ちたいって思わなきゃダメですか
必須抱著想贏的心態去讀嗎
ただ読んで楽しいだけじゃ ダメなんですか
單純為了快樂而讀不好嗎
それが君の本心やったら もちろんそれでええ
你要是真心這樣想當然沒問題
ホンマに本心やったらやけど
但一定要是真心
あの すみません
那個 我有問題
さっき 先生は僕に「頭がいいから アナウンスに向いてる」って言いましたが
剛剛老師說我「腦子聰明 最好選播音」
それは どうしてですか
這是為什麼呢
アナウンス部門は自分で原稿を作るから
播音賽項要自己寫廣播稿
頭がいい方が有利やねん
腦子聰明當然有優勢
君は 理詰めで読みを体得する方が向いてそうやし
你看起來就更適合偏理性的發表
なるほど
原來如此
ってか 私が自分の読みに酔ってるって評価納得できないんですけど
還有 說我沉醉在自己的發表中 我不太能接受
事実なんだから しかたねえだろ
事實如此 也沒辦法
うっさいわね 論外
誰問你了 不予置評的
まあまあ
別吵了
じゃあ 先生にとってのいい読みって何なんですか
那在老師看來什麼樣的朗誦才算好呢
今やと間違いなく これやな
目前來看無疑是她
『心』
去年のNコンの優勝者 西園寺修羅や
去年的N杯冠軍 西園寺修羅
ああ あの芸能人ね
是那位藝人啊
有名な人なの
她很出名嗎
知んねえの
你不知道嗎
天才子役っつって めちゃくちゃ活躍してただろ
一名天才童星 以前就非常活躍吧
私はあの子嫌い
我不喜歡她
どうして
為什麼
あの子がNコンを愚弄したからよ
因為她侮辱了N杯
朗誦劇 『心』
優勝した直後に 朗読CDだのDVDだのを発売して
她拿到冠軍後不久 就開始發行朗誦CD和DVD
部活を商業活動に利用してるって ネットでも大炎上
利用社團經營商業活動 在網路上被罵慘了
一般ピーポー的には素直に受け入れにくいよね
在普通人看來的確很難接受呢
君らがどう思うかは勝手やけど
你們愛怎麼想怎麼想
美しいもんっていうのは 間違いなく美しい
但事物擁有的美感是毋庸置疑的
せっかくやから 見てみよか
都聊到這了 一起看看吧
『心』
作·夏目漱石
朗誦·西園寺修羅
「死んだつもりで生きて行こうと決心した私の心は
「我決心要像行屍走肉一般活下去
時々外界の刺戟で躍り上がりました
但心偶爾還會因外界刺激而跳動
しかし私がどの方面かへ切って出ようと思い立つや否や
然而每當我決定要朝某個方向邁出一步時
恐ろしい力がどこからか出て来て
就會有一股可怕的力量從某處冒出來
私の心をぐいと握り締めて
緊緊地攫住我的心
少しも動けないようにするのです
讓我絲毫動彈不得
しばらくしてまた立ち上がろうとすると
一段時間後 當我想重新振作起來時
また締め付けられます
我又會被它束縛
私は歯を食いしばって
我咬緊牙關
何で他の邪魔をするのかと怒鳴り付けます
憤怒地質問它為什麼要妨礙我
不可思議な力は冷やかな声で笑います
那神奇的力量卻用冰冷的聲音嘲笑我說
自分でよく知っているくせにといいます」
『你自己明明很清楚』」
なあ 美しいやろ
怎麼樣 很美吧
朗読では 叫ぶせりふを読む時に大声を出す必要はないし
朗誦時 不用刻意用大聲表現叫喊
身ぶり手ぶりで感情を表現する必要もない
情感表達也不一定需要肢體動作
そんなことせんでも ちゃんと叫び声に聞こえる
即使如此 觀眾也能聽到內心的嘶吼
息遣いとか 抑揚とか
憑藉氣息和節奏
そういうもんを繊細に使い分けて文章の世界を表現する
這些細節也能充分展現文章的世界
Nコンで全国決勝に行くてことは こういう子らと戦うてことや
站上N杯決賽舞台 就意味著要和這樣的人同台競技
その覚悟はあるか
你們有這心理準備嗎
どんな相手が来ようと関係ありません
對手是誰我都無所謂
ただ上を目指すだけです
我只要朝著更高的目標努力
やる気だけはあるようやけど
有幹勁當然是好事
Nコン決勝の舞台に立つには
但想站上N杯的決賽舞台
全国大会で上位10名に入らないとあかん
就得在全國大賽上進入前十名
まあ 今の君らやと100パー無理やろうけどね
不過憑現在的你們百分百不可能
無理じゃねえよ
誰說不可能
今年こそ すももが丘が全国決勝に行ってやる
今年 李子丘一定會進全國決賽
また挑発に乗って
又中激將法了
薄頼は扱いやすくてええな
薄賴可真好騙啊
お前
你啊
おい またやりやがったな このナルシスト
喂 你又給我設套了吧 自戀狂
まあ そういうわけなんで
總之 就是這麼回事
おい
１年生諸君 これからよろしゅう頼むな
喂
各位一年生 今後請多指教了
この 聞いてんのか
喂 你在聽嗎
お前のそういうところ ホント…
總喜歡這樣 你真是…
「勝ちたい」か
「想贏」嗎
急にいろいろ聞くと疲れちまうよな
一口氣聽他說這麼多累壞了吧
薄頼先輩
薄賴學姐
なあ
我說
今日の夜 うちに泊まらねえか
今晚要不住我家吧
良子もよく泊まりに来るんだよ
良子也經常來我家住
瀬太郎も泊まりはしないが遊びには来る
瀨太郎雖然不會過夜 但也會來玩
薄頼先輩たちは仲良しなんですね
學姐你們關係真好呢
花奈って 人のこと名字で呼ぶよな
花奈總喜歡叫人的姓呢
名前で呼んでくれていいんだぜ
叫我名字也可以喔
あ…あの…
那…那個…
す…すみません 名前は緊張しちゃって
抱…抱歉 叫別人名字我會緊張
私なんかが呼んでいいのかなって
擔心自己叫名字不合適
いいに決まってんだろ
當然合適啦
ほら 瑞希先輩って呼べよ
來 叫我瑞希學姐吧
み…
瑞…
やっぱり薄頼先輩でいいですか
我還是叫薄賴學姐吧
しゃあねえな
真拿你沒辦法
美芭蕉公寓
お邪魔しまーす
打擾了
誰もいねえからくつろいでくれよ
家裡沒別人 不用太拘謹
誰も？
沒別人？
高校に入ってから１人暮らしなんだ
上高中後我就一個人住了
いろいろと訳ありでさ
出於各種原因
そうだったんですか
是這樣嗎
毎日楽しいぜ 自由だし
每天自由自在地很快樂喔
それにこの家 ベランダから海が見えるのが気に入ってる
而且這間屋子能從陽台看到大海 這點我很喜歡
番茶でいいか
只有粗茶了
大丈夫です
沒關係
ジロジロ見たって面白いもんはないぜ
怎麼看也不會有什麼有趣的東西啦
先輩は映画が好きなんですか
學姐喜歡看電影嗎
ああ
嗯
古い映画が好きなんだよ
我喜歡老電影
自分が生まれる前のやつ
比我年紀還大那種
棚の本は
書架上的書呢
あれは課題図書だよ
都是比賽指定的書
普段 文字ばっかの本は全然読まねえ
我平時才不會讀全是字的書
今年の課題図書はそれ
今年指定的書是這些
細數藍色青春
總之去散步吧
變形記
弗朗茨·卡夫卡
日本文学２冊 海外文学１冊
兩本日本文學 一本外國文學
エッセー 古典の組み合わせなんだよ
一本散文和一本古典文學
先輩はどれを読むか決めてるんですか
學姐決定好要讀哪本了嗎
あたしは『夢十夜』だな
我準備讀『夢十夜』
去年の夏から決めてた
去年夏天就決定了
そんなに早くから
這麼早就定了
全国大会の決勝のタイミングで 次の課題図書が発表されるから
全國大賽決賽期間就會公布第二年的指定圖書
みんなさっさと買って 読み比べてんだよ
大家早早就買回來邊讀邊選了
あたしは好きなもんを読めばいいと思うんだが
我想著挑自己喜歡的讀就行了
吉祥寺なんかは向き不向きがどうとかうっさくてさ
但吉祥寺又老喜歡囉嗦合不合適的
ま 大会で勝ち進むためには そういう指導も必要なんだろうけどよ
不過既然想在比賽裡取得成績 這種指導也算有必要吧
そういや 去年の練習風景撮ってたな
說起來 去年練習時還拍了影片呢
あったあった
找到了
「現在 駅構内や車内の警戒を強化しています
「目前已經加強了車站及車廂內的警戒
不審な人や物を見かけられた時は
如發現可疑人物或物品
係員もしくは警戒中の警察官にお知らせください」
請通知工作人員或正在值班的警察」
薄頼 えらい立派な耳しとんなあ
薄賴 你耳朵真是白長了
嫌みばっか言うなって
你別光挖苦我了
そやかて 何べん言うても直らんから
話雖如此 但我怎麼教你都不改
「現在 駅構内や」の時点でもうおかしいやん
從你讀的第一句開始就不對了
「げ」は今より高く
「目」的音要再高點
「え」と「こ」と同じ高さ
兩個「車」字音高要一致
「げんざい えき こうないや」が正解や
「目前 車站 車廂內」才對
違いが分かんねえ
聽不出區別來
歌とおんなじや
就像唱歌一樣
普段話してる言葉にだって音程がある
平常說話時詞語間也有音調變化
まずは自分の声を正確に聞き取ることを意識するところから始めんと
先學會有意識地準確聽取自己的聲音吧
全国なんて夢のまた夢や
否則國賽就還遙不可及
うっせえな
要你管
目指すのは勝手だろ
目標定多高你管不著吧
目指すのは勝手やけど
我的確管不著
口先だけなら誰でも言える
但嘴上說說誰都能做到
私はなあ でかい口たたくわりに何にもしいひんやつが一番嫌いやねん
我呢 最討厭滿口大話但是什麼都不做的傢伙了
美しない
毫無美感
見とけよ
給我等著
ぜってえ 結果出してやっから
我一定會拿出成果來
どうだ
怎麼樣
そ…その 何というか
這…該怎麼說呢
へったくそだろ
讀得很爛吧
い…いえ
沒…沒有
いいって いいって
不用顧慮我
ぶっちゃけるとさ 読みなんて初めはやる気なかったんだよ
老實說 一開始我對朗誦一點幹勁都沒有
あたしはガチの初心者だったし
畢竟我真是第一次
良子と瀬太郎に協力してやっかって思ってただけだしさ
只是想著幫良子和瀨太郎一個忙
けど 吉祥寺にまんまと乗せられちまって こうなった
不料上了吉祥寺的當 就成了現在這樣
あの…
請問…
薄頼先輩はどうして全国に行きたいって思えたんですか
薄賴學姐為什麼想去全國大賽呢
どういう意味だ
什麼意思
私 放送部に入って 誰かと練習するのが新鮮で
加入廣播部後 我才第一次和別人一起練習
いつも１人で読んでたから それがすごく楽しくて
和以前一個人讀相比 現在有趣多了
だけどみんな 勝つとか負けるとか普通に言ってて
但大家都很平常地把輸贏掛在嘴邊
それが分からないというか
我好像有點不理解
比べられるのも競い合うのも 何だか怖くて
我害怕和別人競爭 被拿來比較
私 みんなと同じになれる気がしないんです
感覺自己沒辦法變得和大家一樣
好きになれないんです
我不願意那樣
私は 私を…
我想自己…
お前 クソ真面目だなあ
你認真過頭啦
あたしが全国を目指したのは
我為什麼想去全國大賽
やるからにはてっぺん取りてえって思ったからだ
因爲我認爲既然做了就要做到最好
入部してすぐの時さ
剛剛加入廣播部時
「朗読なんて誰がやっても同じだろ」って言っちまったことがあって
我還說過「朗誦這事誰來讀不都一樣嗎」
そん時吉祥寺がお手本っつって『夢十夜』を朗読したんだ
於是吉祥寺說要給我做個示範 讀了『夢十夜』
「こんな夢を見た」
「我做了這樣一個夢」
衝撃だった
我被震撼了
声だけで人間はこんなヤベえことできんだって
人類僅憑聲音就能爆發出這般力量
あたしもこんなふうになりてえ
我也想變成那樣
吉祥寺に負けたくねえ
不想輸給吉祥寺
ってことは全国優勝だっ てな
那就只能拿下全國冠軍了
今年の課題図書が『夢十夜』だって聞いた時 運命だと思った
聽說今年的指定圖書有『夢十夜』時 我就認定了這是命運
神様があたしに絶対勝てって言ってんだよ
是神在告訴我一定要贏
いろいろ考えちまうのは分かっけどさ
我知道你考慮了很多
とりあえず…
但總之…
楽しいことしねえ
來做點有趣的事吧
楽しいことって…
有趣的事…
これですか
就是這個嗎
足湯って楽しいだろ
泡腳很有趣吧
非日常みたいでよ
有種別樣的體驗
「死んだら 埋めて下さい
「我死後 請將我安葬
註: 夏目漱石『夢十夜』
大きな真珠貝で穴を掘って
用巨大的珍珠貝殼挖一個墓穴
そうして天から落ちて来る星の破片を
再將天河降下的星辰碎片
墓標に置いて下さい
置於墓碑前
そうして墓の傍に待っていて下さい
然後在我的墓旁守候
また逢いに来ますから
我會再來見你的
赤い日が東から西へ
當紅日由東向西
東から西へと落ちて行くうちに
不斷東升西落這段時間裡
あなた 待っていられますか
你 能為我守候嗎
自分は黙って首肯いた
我沉默著點了點頭
女は静かな調子を一段張り上げて
女子淡然的聲調忽然高昂
『百年待っていて下さい』
『那請為我守候一百年』
と思い切った声で云った
她用堅決的聲音說道
百年 私の墓の傍に坐って待っていて下さい
一百年 請坐在我的墓旁等我
きっと逢いに来ますから
我一定會回來與你相見
自分はただ待っていると答えた」
我只答道 我等著你」
すみません 思わず…
非常抱歉 情不自禁…
あたし この本がすげえ好きなんだよ
我真的超喜歡這本書
どうしたらもっとよく伝わるか
怎樣才能傳達更多感情
どうしたらもっとよく聞こえるか
怎樣才能讀得更好聽
ずっと考えてる
我一直在思考
花奈は何を考えてる
花奈在想些什麼呢
勝ちたいって気持ちがないと ダメなやつと思われる
無心求勝會被人當作一無是處嗎
ただ楽しむだけじゃダメ
只是享受朗誦不行嗎
どうして分かるんですか
你怎麼知道
分かりやすいんだよ
都寫你臉上了
放課後さ 西園寺修羅を見た時
放學後 你看到西園寺修羅時
目の色が変わったのが分かった
我發現你眼神變了
勝ちたくないなんてウソだろ
不想贏都是騙人的吧
負けるのが怖いからって 自分の気持ちをなかったことにすんな
不要因為害怕輸掉 就把自己的感受置若罔聞
誰より朗読が好きなくせに
明明比誰都更喜歡朗誦
だって…
因為…
だって 私には朗読しかないんです みんなとは違って
因為我和大家不一樣 我只剩朗誦了
私にはこれしかなかったから
這是我唯一能做的
もしこれでダメなやつって思われたら 私…
如果連這被否定掉的話 我就…
本当に何もない
我就真的一無所有了
じゃあ ダメなやつと思わせないよう頑張ればいい
那就拚盡全力讓別人不那麼想吧
何もないなんて言うなよ
不要說一無所有
あたしはお前の才能に惚れたのに
連我都為你的才能傾倒
先輩…
學姐…
おっと
哎呀
私 朗読が好きなんです
我喜歡朗誦
放送部を頑張りたい
我想在廣播部好好努力
あの…
那個…
瑞希先輩って呼んでもいいですか
我可以叫你瑞希學姐嗎
もちろんだぜ 花奈
當然沒問題 花奈
本字幕由喵萌奶茶屋製作 僅供交流試看之用 請勿用於商業用途 翻譯：Buster 寒山楓 Aulelius 蛋塔 校對·時軸：xjaceyx 後期：卡布chino
第三話
『夢想與留宿』
開いたページ 並ぶ文字
書頁攤開 文字羅列
右から左 目でなぞる言葉たちに
從右到左 目光描摹的詞句
試されている
正試探著我
熱を持つ 喉の奥
喉嚨深處的滿腔熱情
今も僕の背中を叩く問いかけが
那不斷從背後敲擊我的質問
頭を駆け巡る
仍在我的腦海中盤旋
それでいいなら それでいいけど
若安於現狀 那也無妨
そうじゃないなら 今覚悟を
若心存高遠 那就篤定信念
聞こえた声は紛れもない
耳畔的聲音毫無疑問
いつかの僕の声だ
是曾幾何時我的話語
誰かの言葉でも構わない
即使是別人的言語也無妨
伝えるんだ
只要能傳達
この声に意味をくれたあの人へ
傳達給那賦予這聲音意義之人
誰かの思いも連れていける
攜著某人的思念一同前進
待っていて
請等著我
この声を思いを僕を
將我連同這聲音與思念
音のない夜を超え 会いに行く
穿過無聲的黑夜 只為與你相見
待っていて
請等著我
この声を思いを僕を信じてよ
請相信我 相信這聲音與思念