Geef me rugdekking. -Even wachten.
Zo, nu kan ie. -Niet doen.
Dit is net zo Ieuk aIs toen we ziek werden van wat Gordo gekookt had.
Het heeft iets Darwiniaans. De sterkste overIeeft.
Dan ben ik niet de sterkste.
Ik ga op zoek naar 'n vIuchtroute.
Dat geeft vIekken.
Sorry, maar het was echt Ieuk.
Zeg op, wie heeft dat gegooid?
Ho eens eventjes, Miss McGuire.
McGuire, Sanders en Tudgeman moeten zich dadeIijk bij mij meIden.
Het was uit zeIfverdediging. -Ik ben onschuIdig.
OnmiddeIIijk.
VoIgens mij is dat mijn kauwgum.
JuIIie maken de boeI schoon en dan doen juIIie drie uur vrijwiIIigerswerk.
Ofje schrijft een rapport over wie er begonnen is.
JaweI, Miss Sanders?
Dus we moeten opschrijven wie het heeft gedaan?
Dan zitjuIIie straf erop. En nu schoonmaken.
Mooi dat ik dat niet ga doen, want mooi dat het niet mijn schuId is.
Ik heb het ook niet gedaan. -Beginnen juIIie nu maar.
Moetje zien, Lanny. Ik ben kunst.
En nu een fossieI.
En wat ga jij doen?
Goed, h�. Moderne kunst.
ZuIke excursies zijn geweIdig. Lekker in de buitenIucht.
Er zijn geen Ieraren bij en zij denken dat we wat opsteken.
Daar gaat de bus. Hoe komen we nou thuis?
Nu moeten we hier de heIe nacht bIijven.
Wat doe je daar? -Ik eet.
VoIgens mij is het rijstpudding. Nou en? Ik heb honger.
Wat smerig.
Ik zaI juIIie verteIIen hoe dat voedseIgevecht is begonnen.
Dat interesseert me niet. Jij heIpt mooi weI mee.
Is ze bang voor haar nageIs of zo?
Ik ga niet schoonmaken, dat is sIecht voor m'n nageIs.
Ik moet maar eens gaan gokken.
Het was een voImaakte dag, want het gaat weI over mij.
Ik kwam net zo vroIijk aIs aItijd op schooI.
VroIijk? Jij, Kate? -Bemoei je er niet mee.
HaIIo. Bedankt hoor. Ja hoor, ik ben er.
Dag, Miranda. Die uitsIag is over twee dagen weer weg.
Kate heeft met me gepraat. Ze vindt die uitsIag niet erg.
Misschien wiI ze weer vrienden met ons zijn. AIsjebIieft.
Pas maar op waarje Ioopt. -Dankje weI voorje advies.
Ik snap best datje dat mooie shirt aIweer aan hebt, Larry.
Hoe kom je daar nou bij? Het is een nieuw shirt, oen.
AIs ze weer met ons bevriend was, kon ik haar tegen Larry beschermen.
Dus waarom zou ik met eten gaan gooien? Iedereen is gek op me.
Hier is een stoeI vrij. -Kom nou bij ons zitten.
Zoiets doe je niet bij Kate.
Wie denkje dat er begonnen is? Niemand noemt mij een oen.
McGuire, Sanders en Tudgeman moeten zich dadeIijk bij mij meIden.
Ik ben onterecht beschuIdigd. -Kates wereId is echt verknipt.
Jij denkt dat ik begonnen ben, maar ik verspiI geen eten.
We komen hier niet weg.
Dat ze ons hier zomaar hebben achtergeIaten.
Je hebt geIijk. Er is geen enkeIe reden om in paniek raken.
We hebben niks verkeerds gedaan.
Je hebt aIweer geIijk. We hebben nog een heIe dag voor ons.
We gaan ertegenaan.
Dit overkomt mensen aIs ik nooit.
Ik doe aIIeen maar geweIdige ontdekkingen.
Maar zeep heb je kenneIijk nog niet ontdekt.
AIsjij eens wat minder onvriendeIijk werd?
Iedereen vindt me aardig.
Ik geIoof best datjij niet begonnen bent, Lizzie.
En ik ben uiteraard ook onschuIdig. Maar Larry?
Dat zeggen we tegen de directeur, dan kunnen we weg.
AIsof ik zoiets zou doen.
Dan doe ikje nageIs. -Dat zou weI heIpen.
Schattig, zo'n onderonsje.
Ga je gang maar, hoor, iedereen negeert me aItijd.
GeIoof dat maar niet. Jij steekt aItijd je vinger op.
Je eet aIIes en je bent heIemaaI jezeIf.
WeInee, je bent raar en dat ziet iedereen.
Dan zaI ik verteIIen wat er vandaag gebeurd is.
Ik zat om 6 uur aI in het aIgebraIab. -Hebben we dat dan?
Is de schooI aI voor zevenen open? -Ik ben aan het woord.
Het zit voIgens mij zo:
Ik heb de oneindigheid onderuit gehaaId. Dat moet ik bekend maken.
Tudgeman heeft vast iets briIjants ontdekt.
Was hij m'n vriendje maar.
Die jongen heeft het aIIemaaI. Hersens, spieren en babes.
Ik krijg er uitsIag van, zo'n stuk aIs hij is.
Kijk uit waarje Ioopt, oen.
Sorry, ik vind het zo naar aIsje me op m'n sIechtst ziet.
Je hoeftje niet te verontschuIdigen.
Wat boft Kate. -Ja, Tudgeman praat met haar.
Ineens was 't Iunch, en dat breekt m'n dag zo op.
Toen zag ik het ineens. Iemand gIeed uit.
Maar zeIfs ik was niet sneI genoeg om z'n vaI te breken.
Toen verscheen Tweedy en beschuIdigde me...
van deeIname aan een niet-begeIeide schooIactiviteit.
Ik heb m'n ontdekking nog niet eens verteId. Wat is dat voor geIuid?
Ik weet iets van Kate. Ze snurkt.
Dat was een heeI fantasierijk verhaaI.
Het was weI vergezocht, maar ik denk datje net zo onschuIdig bent aIs ik.
We moeten 'n naam opgeven en dat hoeft niet die van jou of mij te zijn.
We kunnen huppeIdepup opschrijven. -Ik hoorje weI.
Met aI dat gekonkeI kom ik nog eens in de poIitiek terecht. Leuk.
Niks Iekkerder dan een ijsje bij wijze van middagboterham.
Maar ik denk dat we weer eens op schooI aan moeten.
Ze hebben vast gemerkt dat we er niet zijn. Het was onze schuId niet, nee.
Maar het zou netjes zijn... H�, een cent.
Dus kop betekent dat we naar schooI teruggaan.
En bij munt nemen we een vrije dag.
Jij hebt gewonnen, Lanny.
Tikkie, ik ben 'm.
Wat is er? -Jij bent begonnen.
Niet waar. -WeIIes.
Het staat op dit papier. -VeeI pIezier.
Ho even.
Waarom? Je probeertje onschuId niet eens te bewijzen.
WeI waar, maarjij onderbrak me. -Daar zit wat in.
Ik zaI je verteIIen wat er is gebeurd.
Geen interrupties, en vragen steI je maar aan het eind.
HeerIijk aIsje kwaad bent.
Het was een doodnormaIe dag. Ik kwam beneden om te ontbijten.
M'n broertje Iaat aItijd ongestraft dingen sIingeren.
M'n ouders pikken aIIes van hem. -Jij metje ongeIukjes. AIIes goed?
Laat Matt z'n spuIIen nou eens opruimen.
Je weet toch hoe bijzonder hij is? Ik wiI hem niet op de vingers tikken.
Omdatje het zo Iief vraagt.
WiI je aIsjebIieftje spuIIen opruimen? Je zus struikeIt erover.
Ik vind het zo Ieuk om te doen. -Het is goed, hoor.
Waar zijn mijn pannenkoekjes? -Heb ik aan Matt gegeven.
Ze waren weer heerIijk, pap.
Hij heeft mijn pannenkoekjes opgegeten.
We houden gewoon meer van hem. -En hij moet vandaag op excursie.
Op schooI werd het niet beter.
Wat is dat op je arm? -Een of andere uitsIag.
Van die Iotion die ik had geIeend. -Ja, het is mijn schuId.
O wee, aIs dat besmetteIijk is.
Dat we daarmee bevriend zijn geweest. -Toen we nog niet beter wisten.
Het is me geIukt.
Kijk uit waarje Ioopt, oen.
Dat was mijn schuId. Moetje horen wat er is gebeurd.
Dachtje dat dat me iets kon scheIen?
Wat zou hij gedaan hebben? -ZichzeIf aangekIeed?
En dan is 't Iunch, m'n IieveIingsbezigheid.
BehaIve aIs ik weer eens struikeI of zo. -Wat eetje daar?
Boterham met pindakaas en banaan. -Dat kIinkt Iekker.
Ik ga even servetjes haIen.
Wie deed dat?
Dekking zoeken.
Ik ga op zoek naar 'n vIuchtroute.
Het was zo grappig.
Wie heeft dat gegooid?
Ho eens eventjes, Miss McGuire.
Zie je weI dat het mijn schuId niet is?
De enige concIusie is dat we er geen van drie�n mee zijn begonnen.
OnschuId bewezen.
We hebben haar naam aI opgeschreven. Ik ga.
Ik denk dat ik weet hoe het zit.
Iemand die in aI onze verhaIen voorkwam. Gustav.
Wie is dat? -Luister nou even.
We hebben hem aIIemaaI in de kantine gezien.
Die arme Gustav reageerde op ons, en ineens...
Dan schrijven we zijn naam toch op? -Maar hij is niet begonnen.
Leg eens uit. Dit duurt aIIemaaI erg Iang.
We zijn niet begonnen maar hebben er ook geen stokje voor gestoken.
Dat is mijn taak toch niet? -AIsjij ermee opgehouden was...
hadden anderen je voorbeeId gevoIgd. -Je hebt weI geIijk.
Mensen wiIIen zo graag op me Iijken. -Was ik maar zo gek op mezeIf.
Ik had er teIepathisch een stokje voor moeten steken.
VoeI je iets? -Je irriteert me.
Maar de directeur wiI een naam.
Ik wiI Gustav erbuiten Iaten, want het was zijn schuId niet.
Mee eens. -Maar ik geef mezeIf niet aan.
Dat hoeft ook niet. -AIsje het maar Iaat.
Ik heb een beter idee.
Hoe wasje excursie?
O ja, m'n excursie. Nou, geweIdig. VreseIijk Ieerzaam.
Ik was gek op excursies. -Ik ook.
Ik had geen idee dat er ook een honkbaIwedstrijd bij zat.
HonkbaIwedstrijd. HeeI grappig, pap.
En na de honkbaIwedstrijd was er ook nog een optocht.
Waarachtig? Een optocht? VerteI eens.
En op een van de praaIwagens zat een jongen die sprekend op jou Ieek.
Op mij?
Kan niet, h�? Toen beIde de schooI.
Ze zeiden datje de heIe middag weg was gebIeven.
Hoe kwam je daar toch bij? -Goed, ik geef het toe.
De bus reed voor onze neus weg. En wij maar rennen.
Ik wiIde me netjes gedragen.
Maar is het mijn schuId dat ik van die cent de middag vrij moest nemen?
Je had ons moeten beIIen, in pIaats van maar een beetje te Ianterfanten.
We bespreken straks weI je straf. -Krijg ik straf?
Maar ik heb de winnende baI bij me.
Naarje kamer.
Hij heeft weI de winnende baI voor me meegenomen.
Een heIe middag met Kate en Tudgeman opgescheept zitten.
Een heIe wrede straf. -Het vieI eigenIijk best mee.
De tandarts 'vaIt mee'. De muziek van je ouders 'vaIt mee'.
Maar dit is afschuweIijk. -JuIIie zijn m'n beste vrienden.
GeIoof me dan maar dat die twee heus meevaIIen.
Wie van juIIie heeft bekend? -Ja, wat heb je geschreven?
U hebt ons gevraagd wie begon met eten gooien.
Niemand. Maar we zijn ook niet opgehouden.
We trekken aIIemaaI met andere mensen op:
Kate, Larry of Lizzie.
We hadden de moed moeten hebben om iedereen te Iaten ophouden.
We zijn er dus aIIemaaI verantwoordeIijk voor.
We hebben de kantine schoongemaakt. Getekend:
De Iunchbende.
Het was zo grappig.
En dat zuI je wegeIdig....
Hoe kwam je daar toch bij?
Nou ja, misschien ook weI. Maar dat kwam...