(14 лет, лето)
О нет.
Доброе утро.
Ты что-то поздно.
Знаю.
Какой широкий зевок.
Я широко зеваю.
Приятного аппетита.
Я пошёл.
Береги себя.
Быстрее, сестрица.
Подожди.
-Мы пошли. -Берегите себя.
Давай.
Мы пошли.
Доброе утро.
ЛИТР СЛЁЗ
Кто это?
Что-то забыла?
Что такое?
Что случилось?
Я упала.
Замечательно выглядишь.
Правда?
Посмотри-ка здесь.
Ты в порядке, сестрёнка?
Смотри.
О Боже!
Наверное, больно.
Я похожа на разбойницу?
Немного да.
Добрая ты.
Девочки, вы готовы?
Я выхожу первым.
Пошли, иначе Хироки выйдет без нас.
Ладно, пойдём.
Мы пошли.
Мы уже уходим.
Ая,
я хочу кое-что сказать тебе.
Обычная царапина. С ней всё будет в порядке.
Спасибо.
Однако обычно люди, падая, инстинктивно защищаются, выставляя вперёд руки.
Но у вашей дочери на руках нет ни царапинки...
то есть она упала прямо на подбородок.
Думаю, вам следует...
показать её специалисту и проверить, в чём дело.
Ая,
думаю, тебе лучше пройти дополнительное обследование.
Твоё здоровье ухудшилось по сравнению с прежним.
Ты хуже держишь равновесие при ходьбе.
Ты заметила?
Я задумалась над этим, когда ты ударилась.
Я сильно волнуюсь.
Возможно, это из-за предэкзаменационного стресса.
Как бы то ни было, давай сходим на обследование, ладно?
Пусть даже с тобой ничего особенного не происходит...
Тогда я хотя бы перестану беспокоиться за тебя.
Хорошо.
Ты права. Я схожу.
Ако уже ждёт. Иди вместе с ней.
Береги себя.
До свидания.
Береги себя.
Не могла бы ты дотронуться до носа пальцем...
левой руки, затем правой...
с закрытыми глазами?
Давай.
Теперь встань на одну ногу...
Вот так.
Попробуй.
Спасибо. Пожалуйста, садись.
Ей нужно будет сделать томографию.
Хорошо.
Томография?
Не волнуйся, это не больно.
Это нужно, чтобы детально рассмотреть твой мозг.
Детально?
Я проголодалась.
Наконец-то это закончилось.
Мам...
Томография - такая интересная процедура.
Правда?
Мне казалось, что я в космическом шаттле.
Томографию нельзя делать часто.
Так весело.
Верно?
Как же хочется есть.
Вот это мозжечок. Можно заметить, что он незначительно уменьшен.
Равновесие, координация, простейшие рефлексы - всё это контролируется...
мозжечком, стволом мозга и спинными мозгом.
Ваша дочь страдает спинально- церебеллярной атаксией. [нарушение координации движений, вызванное дисфункцией спинного мозга и мозжечка]
Это врождённое расстройство нейронов головного мозга...
вызывающее их постепенное разрушение.
И...
что же произойдёт с Аей?
Сейчас она неустойчива и неловка, потом начнутся головокружения.
Когда её состояние ухудшится, она не сможет ходить и даже стоять.
Также она не сможет говорить и двигаться.
В конце-концов она окажется прикованной к постели и подхватит пневмонию.
Доктор, но ведь её мозг можно прооперировать, да?
Её можно вылечить?
Вы должны помочь ей. Прошу вас.
Если ей нужно прооперировать спинной или головной мозг,
я буду работать на износ, чтоб найти на это деньги.
Причина этого заболевания до сих пор неизвестна,
поэтому не существует эффективного лечения.
Однако...
её состояние ухудшится не сразу.
Оно будет ухудшаться постепенно,
может, год или два,
а может, самое страшное наступит целых 10 лет спустя.
Ая,
в будущем нам придётся часто бывать в больнице.
Не беспокойся.
Ежемесячные посещения врачей не помешают моей подготовке ко вступительным экзаменам в старшую школу.
Господи,
я ещё так юна.
У меня ещё столько невыполненных планов.
(15 лет, весна)
Поздравляю!
Во время учёбы в старшей школе...
тебе предстоит столько нового.
Знаю.
Кроме того, во время экзаменов тебе придётся приходить сюда.
Хоть сейчас твоё состояние удовлетворительно,
тебе немного трудно держаться на ногах во время ходьбы.
Невозможность нормально двигаться...
накладывает ограничения на твою повседневную активность.
Возможно, ты будешь чувствовать подавленность из-за того, что отличаешься от одноклассников.
Но ведь нам всегда приходится...
мириться с определёнными трудностями.
Доктор,
хотья и больна,
я не чувствую себя несчастной.
Вот,
у меня есть подарок, который поможет тебе освоиться в старшей школе.
Это дневник.
Спасибо.
Начни вести в нём записи прямо сегодня.
Записывая их, тебе будет легче разобраться в своих мыслях.
Перенося на бумагу свои сомнения и тревоги,
ты будешь чувствовать себя лучше.
Значит,
дневник также поможет мне выяснить, чем заниматься в будущем, да?
В детстве я очень любила писать.
И когда-то я уже просила маму купить мне дневник.
Хоть мне и нравилось писать в нём,
я уже всё позабыла.
Правда?
Письмо - хорошее занятие.
Но ты должна регулярно делать записи.
Честно говоря,
я поступила в университет, потому что любила вести записи в дневнике.
А для дальнейшего обучения я поехала в Германию.
Да вы шутите.
Нет, я говорю правду.
Позволь сказать тебе.
Если ты читаешь книгу и не можешь что-то понять,
попробуй написать об этом. Это поможет лучшему пониманию.
Письмо очень полезно.
Значит,
это всё ради учёбы.
Верно.
Думаю, ты ведь многого желаешь в жизни, да?
Тебе нужно налегать на учёбу, чтобы выполнить свои мечты.
Я правильно говорю, Кито-сан?
Да. Запомни это, Ая.
Что ж.
Сегодня будем бегать трусцой.
Потом позанимаемся с мячом.
Поняли?
Да.
Не слышу. Поняли?
Да!
Кито.
Что ты здесь делаешь?
Такаши и Кито идут в класс для самостоятельных занятий.
Начали.
Вечно им везёт.
Хорошо вам.
Вечно отлыниваете.
Пошли.
Они так много занимаются,
я бы хотела поменяться с ними местами.
Она какая-то странная.
Просто симулянтка.
Не обращай на них внимания.
Да, не принимай близко к сердцу.
Эй, поспешите, а то опоздаете!
Вечно он так.
Прибавим шагу.
Простите. Я торможу вас.
Да ну, что ты.
Мы ведь подруги.
Спасибо.
Друзья помогают друг другу,
верно?
Друзья помогают друг другу.
Но что-то не так.
Я не хочу вести такую же жизнь, как мои подруги.
Хоть они и ободряют меня,
я потеряю себя, если буду слишком полагаться на них.
Для меня...
нет выбора.
(16 лет, лето)
Хорошо, можешь вставать.
Доктор,
последнее время у меня часто сводит судорогой ноги,
особенно по утрам.
Вот как? А что ты чувствуешь при ходьбе?
У меня такое ощущение, что я упаду, если перестану контролировать себя.
Иногда я давлюсь, если ем слишком быстро.
Вот как? Понимаю.
Вы сказали истинную правду.
Записывая их, я лучше разбираюсь в своих мыслях.
Я пишу о своих размышлениях и о том, что бы хотела спросить у вас.
Правда?
Доктор.
Ты должна продолжать ежедневно делать записи в дневнике.
И тщательно фиксируй там все изменения, происходящие с твоим телом.
Пусть даже самые незначительные вещи, надеюсь, ты сможешь поведать мне.
Это может помочь лечению.
Может, даже сократит твоё пребывание в больнице.
Обед скоро будет готов.
Мы пришли.
Мы вернулись.
Помоги мне, Ако.
Черныш, я вернулась.
Черныщ, сегодня мне тоже не удалось задать тот вопрос.
Доктор,
в чём причина моего недуга?
Мама,
я поправлюсь?
Это мои первые летние каникулы в старшей школе.
Я не хочу слишком много времени проводить в больнице.
Ая,
отныне ты должна внимательно следить за всеми изменениями, происходящими с твоим телом.
Записывай их.
И обо всём рассказывай мне,
это может помочь лечению.
Также это может сократить время твоего пребывания в больнице.
Я могу приходить только по воскресеньям...
так что можешь сама обстирывать себя, если хочешь.
Быть в больнице...
так трудно.
Прижмитесь подбородком.
Университетская больница совсем как школа.
Подобно ученикам вроде тебя, учащимся в школе,
врачи учатся каждый день.
Они учатся?
Да, и они могут помочь тебе.
Они проводят медицинские исследования.
Некоторые пациенты приходят сюда специально, узнав, что...
здешние врачи занимаются исследованием их заболеваний.
Пациенты служат врачам книгами...
по которым они учатся лечить.
Говорите, они занимаются специальными исследованиями?
Какой прекрасный день.
Чувствую себя суперзвездой.
Я так частно встречаюсь с разными людьми.
Медсестра прямо как менеджер...
заведующий моим плотным расписанием.
Хотя, думаю, суперзвездой мне не бывать.
Потому что ты дурнушка.
Думаю, очень трудно быть медсестрой.
Сестричка,
если тебе что-нибудь нужно, скажи, и я принесу тебе в следующее воскресенье.
Правда?
Я бы хотела прочесть...
''Кровать больного с шестью ножками'', автор которой - Масаока Шики.
Я знаю эту книгу.
У тебя много времени для чтения,
но ещё тебе нужно много отдыхать, чтобы быстрее поправиться.
Когда прочтёшь, расскажи мне, что ты думаешь об этой книге.
Хорошо. Я скоро прочту её.
Отлично.
На сегодня мы закончим.
Спасибо.
Спасибо, доктор.
Доктор,
мне всегда хотелось задать вам один вопрос.
В чём причина моего недуга?
Ладно.
Дай-ка я объясню.
В определённый момент жизни ты не сможешь ходить или стоять на ногах.
Конечно, это не произойдёт прямо сейчас.
Если лечение продолжится, я замедлю процесс ухудшения.
Доктор,
спасибо.
Доктор,
спасибо, что присматриваете за моей дочерью.
Спасибо.
Что вы, не стоит.
Ая-чан,
ты должна продолжать делать записи в дневнике.
Хорошо.
Я всем очень благодарна.
Доктор,
несмотря на его заболевание,
Масаока Шики любил поесть.
Правда?
Доктор.
Что?
Как долго я ещё буду ходить?
Даже если я не смогу ходить, ведь есть работа, которую я могу выполнять сидя, да?
Что я смогу делать?
Конечно же, существует множество подходящих тебе занятий.
Я во всём поддержу тебя.
Я продолжу изучать твою болезнь,
так что тебе нельзя сдаваться.
Ая.
Осторожнее.
Да.
Большое вам спасибо.
Берегите себя.
Спасибо.
Кроме ученического справочника новых терминов, у меня есть ещё один справочник.
Это - справочник заболеваний, приводящих к инвалидности.
Эта книга...
учит меня признавать...
и принимать свою недееспособность.
Теперь выше.
Я скоро вернусь.
Доброе утро.
Извините.
Доброе утро.
Прости.
Пойдём.
Доброе утро.
Не волнуйся, дождя не будет.
Наверное, ты Ая Кито.
Я Сачико Ватанабе.
Я езжу с тобой на одном автобусе.
Да.
Ты больна, да?
Позволь нам помогать тебе, только не стесняйся.
Чтобы жить, люди должны помогать друг другу.
Ты в порядке?
Вон автобус.
Как ты? Ты можешь встать?
Ты в порядке?
С тобой всё хорошо?
Она поранилась.
Ты можешь подняться?
Давай.
Спасибо.
Не за что.
-Пожалуйста, примите это. -Нет, не стоит.
Спасибо, что довели её до больницы.
Большое вам спасибо.
Что же вы?
Ладно, тогда я возьму.
Я так разволновалась.
Вам следует поблагодарить её.
Она очень помогла.
Бедняжка. Расшибла лицо.
Госпожа,
ей трудно самостоятельно ходить в школу,
раз она не может нормально ходить.
Надеюсь, больше подобное не повторится.
Мне нужно работать, и поэтому я не могу забирать её из школы.
Если бы только у меня было больше времени.
Я бы так хотела больше ухаживать за ней.
Госпожа,
после работы вы можете отводить её домой отсюда.
Ведь вы можете попросить её ждать здесь, пока вы не заберёте её после работы?
Не думаю, что это хорошая мысль.
Мой магазин расположен рядом со школой. После уроков она может отдыхать здесь.
Здесь она может выполнять домашнее задание,
может также вздремнуть, когда устанет.
По-моему, неплохо. Давайте так и сделаем.
Нет, я не хочу обременять вас.
Да всё нормально.
И у неё будет, куда придти, и вы не будете беспокоиться на работе.
И мне будет, с кем поговорить. Из-за чего вы переживаете?
Ну, не знаю.
Тогда решено.
Вы будете забирать её после работы,
хорошо?
Ладно.
Большое вам спасибо.
Ая, извини, что отвлеку. Не могла бы ты передать мне пустую коробку?
Ту, за двадцать долларов.
Эту?
Спасибо.
Её заполнить?
Добрый день.
Ты выглядишь намного лучше.
Спасибо за заботу.
Ты только неделю не будешь посещать школу по болезни?
Тебе нечего стыдиться. Мы поможем тебе.
Ладно.
Почему ты не идёшь домой?
Я жду кое-кого, чтобы она отвела меня домой.
Вот как? Замечательно.
Мне пора идти.
Извините за беспокойство.
Береги себя.
До свидания.
Входите.
Я зайду?
Что такое?
Чем ты занимаешься?
Я вырываю страницы из книги.
Вырываешь страницы?
Завтра мы начинаем изучать новую тему.
Значит, в школу ты носишь с собой только нужные для уроков страницы.
Наверное, это неудобно?
Да.
Ты усердно трудишься.
Усердно тружусь?
Учиться очень тяжело,
но я буду усердно стараться,
покуда смогу.
Ая, так держать.
Спасибо. {16 лет, осень}
Ты стала символом магазина.
Да нет, что вы.
Прости, что я всё время прошу тебя помочь мне.
Ничего.
Я должна платить тебе. Извини.
Я ежедневно жду маму в вашем магазине. Я не могу брать у вас деньги.
Раз тебе предлагают деньги, бери.
Не буду.
Ая такая упрямая,
да?
Если я приму от неё деньги, меня покарает Бог.
Бог покарает тебя?
Я знаю, что больше не смогу работать,
но ещё остались вещи, которые я могу делать.
Я всё ещё могу помогать другим.
Поэтому я всегда очень рада, когда могу помочь вам.
Но если я возьму ваши деньги, Бог покарает меня.
Хорошо, тогда я не буду платить тебе.
Тогда можешь оставаться здесь, сколько пожелаешь.
Я буду относиться к тебе, как к собственному ребёнку.
-Я тоже хочу быть вашим ребёнком. -Нет, ты мне не нужна.
Самое приятное в здешней работе - возможность получать пищу.
Ая может есть столько хлеба, сколько пожелает.
Спасибо.
Вы, девочки, тоже возьмите.
Спасибо.
И запейте чем-нибудь. Давайте сегодня я ко всем вам отнесусь, как к своим детям.
Угощайтесь... чего вам предложить?
Сколько здесь старшеклассников?
63.
А учителей?
У нас 145 преподавателей в обоих отделениях.
А чем ваше заведение отличается от обычных школ?
Мы учим инвалидов уживаться с собственным недугом.
Кито, это твоё? Думаю, ты обронила.
Да, моё. Спасибо.
Ты прилежно занимаешься, но очень рассеяна.
Хоть ты медленно ходишь, ты должна лучше следить за своими вещами.
Спасибо, Ито-кун.
Черныш,
я пришла.
Я пришла.
Ты хорошо себя вёл сегодня?
Разве школа может так поступать?
Пожалуйста, не нервничайте.
Я не права?
Я так не говорил.
Честно говоря,
у нас в школе нет необходимых удобств для инвалидов.
Я уже обсуждал это с директором.
У нас нет средств...
построить специальные помещения для инвалидов за счёт учащихся.
Кроме того, я обращался в правительство.
Нам затруднительно прямо сейчас выполнить эту задачу.
Поэтому
из-за сложившихся обстоятельств
она не сможет продолжать и дальше учиться в нашей школе.
Думаю, есть другие, специальные школы, более подходящие ей.
Значит, её хотят попросту вышвырнуть из школы?
Она нуждается в помощи друзей...
но переживает из-за того, что ничем не может отплатить им.
Она чувствует стыд...
и винит себя в частичной недееспособности.
Думаю, ты слишком драматизируешь.
Успокойся.
Несмотря ни на что, надеюсь, что она сможет продолжать посещать эту школу.
Не знаю, останется ли она на ногах до выпуска,
но мы сделаем всё возможное, чтоб не нарушить её душевное равновесие.
Пока что я хочу, чтобы она продолжила посещать школу.
Она этого тоже хочет.
Учитель,
думаю, на сегодня мы закончим.
Давайте ещё раз обсудим это, когда мы успокоимся.
Ладно.
Однако, Кито-сан,
мне бы не хотелось так говорить,
но ученики устают, присматривая за Ая-сан.
Надеюсь, вы поняли.
Я пошёл.
Это уже слишком.
Пусть ей требуется помощь,
она всего лишь старшеклассница.
Учитель,
простите.
Я...
знаю, что для всех обуза.
Но...
Я хочу быть вместе с ними.
Я люблю ходить в школу.
Простите.
Ая-чан.
Ты уже не маленькая, чтобы плакать, выражая свои чувства.
Это зазорно для старшеклассницы.
Мне...
придётся сейчас покинуть школу?
Я...
Я всегда чувствовала, что подвожу всех.
Мне очень жаль.
Я...
не могу...
идти наравне с другими.
Пусть даже совсем ненадолго,
я всё равно хочу побыть с ними.
Но...
я каждый день вижусь с ними.
Почему никто не скажет мне прямо...
что я для всех обуза?
Слушай, даже твой учитель...
думал, что больно ранит тебя, если скажет тебе без обиняков,
ведь ты всегда усиленно занимаешься.
Так же и твои друзья.
Дело не в том, что они больше не хотят помогать тебе,
или что ты надоела им.
Они многому научились у тебя.
Ты до сих пор жива благодаря твоим друзьям.
Ты должна быть им благодарна.
Понимаешь?
Ая,
мы должны с высоко поднятой головой встретить следующий вызов судьбы.
Держи нос по ветру.
Хватит носиться.
Успокойтесь.
Что ты хочешь сказать мне?
Не беспокойся.
Даже не задумывайся о том, чтобы перейти в специальную школу.
Тебе нужна поддержка?
Хоть...
Хоть я и не хочу идти туда,
я...
Я знаю, что...
у меня нет другого выбора.
Давай присядем.
Верно.
Всегда легче сказать, чем сделать,
потом пожалеешь.
Я...
не пожалею.
Я сама так решила.
Сама решила.
Это очень важно.
Если ты делаешь сознательный выбор,
не важно, сколько предстоит трудностей, ты станешь усиленно трудиться...
и поборешь все трудности.
Уверена, у тебя всё получится.
Я ушла из школы,
чтобы жить как физически неполноценный человек.
Я хочу быть независимой и продолжать жить.
Я могу...
так спокойно к этому относиться...
потому что я уже много плакала. Я излила литр слёз...
и, думаю, со временем их станет ещё больше.
Не теките.
Мои слёзы.
(16 лет, зима)
Саори,
Юко,
и все остальные.
Большое вам спасибо.
Я очень счастлива.
Большое вам спасибо.
Ая,
мы...
очень мало смогли сделать для тебя.
Нам очень жаль.
Не говорите так.
Все вы очень много...
помогали мне.
Мы хотим, чтобы ты осталась.
Я тоже,
но у меня нет выбора.
Сачико-семпай...
Береги себя.
Большое спасибо, что заботились обо мне.
Прощайте.
Берегите себя.
Дай цветы мне.
Спасибо.
Большое вам всем спасибо.
Ая,
взгляни.
Вот как?
Вот подарок на прощание.
Здесь немного хлебцев.
Хочешь съесть прямо сейчас? Ты голодна?
Все люби таковы.
Нам не нравится...
грустить или печалиться.
Рано или поздно нам захочется есть.
Едя, мы выживаем.
Поешь.
Ты всегда...
будешь здесь желанным гостем.
Тогда...
я заплачу тебе.
Не забывай меня.
Я буду рада снова увидеть тебя здесь.
Слушай,
там есть чили?
Нет.
Вы дразните меня, Тётушка.
Вы...
заставляете меня плакать.
Прости...
Мне очень жаль.
Иди.
Пойдём, Ая.
Берегите себя.
Большое вам спасибо.
Ты ешь или плачешь?
Спасибо.
Спасибо вам всем.
(16 лет, весна)
Доброе утро.
Ты уже проснулась?
Доброе утро.
Кито-сан,
ты слишком медлительна.
Начиная с завтрашнего дня, будешь только менять полотенца и выносить мусор.
Поняла?
Да.
Спасибо.
Мы закончили.
Спасибо.
Пошли назад.
Уже поздно.
Учитель.
Доброе утро.
Какой замечательный день.
Точно.
Небо прекрасно.
Замечательный майский денёк.
Доброе утро.
Доброе утро, Кито-сан.
Доброе утро.
Если бы здесь был эскалатор.
Учитель.
Вы должны ходить, как бы это ни было трудно.
Мы люди, потому мы ходим.
Не опаздывайте.
Неспособность двигаться - не оправдание.
Вы должны во что бы то ни стало оставаться пунктуальными.
Быстрее.
Поторопитесь.
Не мешай другим пройти.
Осторожнее.
Ты в порядке?
Практика приводит к совершенству. [Повторение - мать учения]
Это значит, что
вам нужно при всяком удобном случае перепроверять свои работы.
Но, конечно, далеко не один раз.
Постоянная перепроверка заданий должна войти у вас в привычку на уроке.
''Практика приводит к совершенству''
значит не только, что
вы должны постоянно перепроверять свои работы, дабы
достичь мастерства в выполнении заданий. Эта же мудрость применима
к вашим повседневным заботам по уходу за собой.
Практика их тоже сделает безупречными.
Я Кито. Мне нужно взять книгу.
Библиотека закрыта.
Но...
Если ты хочешь взять книгу, приходи пораньше.
Я дам её тебе завтра, хорошо?
Кито-сан?
Поднимайтесь, Кито-сан.
Здесь нельзя плакать.
Понятно?
(18 лет, осень)
Гори... Гори ярко...
Не угасай, гори ярко.
Я чувствую себя хорошо.
Мой костюм должен быть особенным...
не таким, как у других.
Это уж точно...
всех удивит.
Пусть знают...
как трудно делать задний фон.
Но...
это наши единственные костюмы.
Ты сама говорила, что хочешь...
сделать и себе тоже.
В конце представления...
ничего не делающие люди...
выйдут на сцену, чтобы спеть хором.
Включая меня и Джун.
Если я сказала "нет", значит, нет.
Почему я не должна помочь ей?
Откуда вы знаете, что у вас получится, если не репетируете?
Пой сама.
Это часть ваших тренировок.
Вы всегда так говорите.
Вы нас в армию готовите или что?
Она пришла, чтобы помочь мне.
Пожалуйста, попробуйте понять чувства других.
Не надо, не говори больше.
Нет.
Хорошо.
Ты помогаешь ей без всякого сочувствия.
Для неё это плохо.
Ты сдаёшься, даже не попробовав.
Ты не должна быть такой.
Да что вы, здоровые люди, понимаете?
Всё равно наша плоть рано или поздно не выдержит,
и мы не сможем ухаживать за собой.
Когда мы уходим отсюда,
общество и здоровые люди
не будут понимать нас.
Ты права.
Мы не будем понимать вас.
Но ничего не изменится,
если ты всегда полагаешься на помощь других.
Я права?
Всё в порядке?
Злобная директорша опять отвергла наши костюмы, нам придётся их переделывать.
Справимся ли мы?
Лучше бы она не просила нас.
Учитель,
спасибо, что одолжили нам краску и кисти.
Спасибо.
Девочки, у вас получился такой замечательный фон.
Девочки, вы так усиленно трудитесь.
Спасибо.
Ты в порядке?
Я умираю с голода.
Давай что-нибудь приготовим.
Если мы опоздаем, нас выругают.
Смотри, Эмили.
А, да.
Эмили, ты всё ещё трудишься.
Давай вернёмся вместе.
Мне ещё кое-что нужно сделать. А вы, девочки, возвращайтесь.
Я же говорила,
что нет оправданий
за безделье во время уроков.
Как можно чего-то добиться в жизни,
если даже не можешь вовремя придти к обеду?
Стой. Куда ты пошла?
Иду присмотреть за ними.
Ацуко такая независимая.
Её не волнует, что она - инвалидка.
Она всем возражает.
Я хочу быть похожей на неё.
Она очень сильная.
Я ей завидую.
Я ей завидую, но...
с ней очень трудно.
С ней очень трудно общаться,
как думаете?
Ну...
Немного.
Я права?
Если бы она была проще,
с ней было бы легче общаться.
Что вы делаете?
Мы...
Я знала, что вы здесь.
Прости.
Они задержались со мной.
Она ругала тебя?
Девочки, я вас совсем не понимаю.
Хотите это пришивать?
Ацуко-чан.
Четыре головы лучше, чем три.
Гори... Гори ярко...
Горы и деревья...
укрылись снегом.
На деревьях так много плодов.
Гори... Гори ярче...
Не угасай, гори ярче.
Пчёлы прячут в ульях мёд.
Мёда очень много.
Поля полны пшеницы...
даже зимой.
Гори, гори.
Не угасай и гори.
Гори... гори...
Не угасай, гори ярче.
Молодцы! Замечательное представление.
Спасибо всем.
Молодцы.
Хорошо постаралась.
Мы смогли.
Поставили хороший спектакль, хотя мы больны.
Мы все сделали это.
Мы часто видели, как другие люди ставят спектакли...
а теперь и сами сделали то же.
Поздравляю! Ты хорошо постаралась.
Спасибо.
Сато-сан,
большое вам спасибо.
Мы всё сделали своими силами.
Это так замечательно.
Поздравляю. Вы все потрудились на славу.
(19 лет, лето)
Мам.
Что такое?
Мама
замечательно пахнет.
Ая.
Последнее время ты говоришь тише.
Это из-за того, что ты одна дома?
Нет.
Я говорю так же. Вот слушай...
Я беспокоюсь.
Если не будешь говорить, твои лёгкие станут меньше.
Можно мне продолжить работать?
Нет.
Не хочу, чтобы ты продолжила работу.
Но, Ая...
Когда я училась в старшей школе,
хотела пойти в университет.
После выпуска
я хотела быть похожей на тебя,
работать и помогать своим трудом другим.
Правда?
Когда я попала в специальную школу,
я поднималась раньше других. Я просыпалась в 4 часа утра,
потому что хотела учиться и поступить в университет.
Знаю.
Хоть я слаба,
я хочу радоваться, способствуя благосостоянию общества.
Да?
Но после окончания школы
я не смогла ничего сделать.
Мам.
Что такое?
Извините.
Так, не волнуйся.
Продолжай потихоньку.
Очень хорошо.
Спокойно.
Так.
Очень хорошо. Спокойно.
Продолжай.
С самого начала болезни,
ты не можешь работать.
Что ты можешь делать?
Какие задания ты можешь выполнять?
Ты всё ещё можешь писать.
Сестра.
Ты любишь писать.
Ты всё ещё можешь писать.
Это твоя работа.
Твоя работа когда-нибудь...
поможет другим.
Так что не ленись и продолжай работать.
Смотри.
Какой чудесный день.
Я чувствую себя замечательно.
Давай я дам почитать тебе кое-какие книжки.
Что тебе нравится читать?
А что у тебя есть?
Дай-ка подумать.
Кобаяши-кун.
Разве вы не приписаны к хирургическому отделению?
Эй...
Я уже ухожу.
Я уже закончила занятие, а вы всё ещё здесь?
Вы двое хорошо ладите.
Доктор, этот доктор...
сказал, что опять заблудился в больнице.
Вот как?
Мне было удобнее придти сюда и спросить дорогу у Аи.
Извини, что отвлекли тебя, Ая.
Он ещё только учится на доктора. Пожалуйста, прости его.
Простите.
Ну, сейчас я пойду.
А?
Доктор?
-Что ещё? -Как мне дойти до хирургического отделения?
(Где хирургическое отделение?)
Иди найди сам.
Какой глупый.
Он очень смешной.
Верно.
Как ты себя чувствуешь, Ая-чан?
Больше ты не ученица. Теперь ты...
составляешь мне компанию.
Покуда я доктор,
я буду присматривать за тобой.
Да.
Ая-чан.
Здравствуйте.
Честно говоря,
я вышел повидать тебя.
А что такое?
Эти цветы красивые, да?
Они для тебя.
Спасибо.
Но почему вы дарите мне цветы?
Я должен поспешить.
Что это значит?
Видимо, ты ничего не знаешь.
Ты знаешь, что у тебя множество...
поклонников в Реабилитационном Центре?
Не знаю.
Так...
Знаешь старика, восстанавливающегося после апоплексического удара?
Того, который всё время бормочет.
Он приходит сюда...
ради тебя.
Правда?
Конечно.
Твой неутомимый дух...
даёт нам силы жить дальше.
И тот старик лишь один из нас.
Это тебе.
Спасибо.
Можно, я отнесу их в твою комнату?
Пошли.
Спасибо.
Они так красивы.
От кого они?
Их мне подарили люди из Реабилитационного Центра.
Вот как?
Замечательно.
Ты всё ещё каждый день делаешь записи в дневнике?
Только когда не забываю.
Письмо - своеобразная форма терапии.
Я хочу быть похожей на маму.
Я хочу делать работу, приносящую людям пользу.
Но...
Ты любишь писать, да?
Моя мама задавала мне тот же вопрос.
Вот как?
Доктор, у вас есть братья или сёстры?
У меня есть брат, но я всегда хотел, чтоб у меня была младшая сестра.
Сейчас он вместо моего отца руководит больницей.
Где? В твоём родном городе?
В Эчиго-Юзава.
Знаешь это место?
Его ещё зовут "снежным краем".
Зимой там выпадает много снега.
Здорово. У вас вдоволь снега.
Медленно.
Потихоньку.
Ой, осторожнее.
Успокойся и продолжай идти.
Моя рука...
не движется как надо.
Вот как?
Если будешь слишком стараться, твою руку сведёт судорога.
И она совсем не сможет двигаться.
Ая,
не волнуйся и действуй постепенно.
Так. Продолжай.
Доктор.
Я рад увидеть тебя здесь.
Ты должен слушаться...
а то станешь таким же, как она.
Я тоже хочу сидеть в таком кресле.
Не дурачься.
Если станешь, как она, не сможешь ни бегать, ни ходить.
Прости, инвалидная коляска.
Я не зарядила твою батарейку.
Теперь ты не можешь ехать.
Доктор.
Ая-чан,
ну как ты? Ты замечательно потрудилась в Реабилитационном Центре.
Да.
Хотя это не просто.
Доктор?
В чём дело?
Доктор,
смогу ли я...
выйти замуж?
Не думаю.
Почему...
почему?
Из-за наследственной болезни?
Ты не можешь выздороветь.
Твой состояние будет только ухудшаться.
Терапия поможет замедлить этот процесс.
Лечебные меры стимулируют твой мозг.
Я ищу специалистов, разбирающихся в твоей болезни.
Доктор,
спасибо,
что сказали мне правду.
Спасибо.
Ая-чан.
С возвращением.
Я вернулась.
Добро пожаловать, сестра.
Внеси в дом багаж.
Хорошо.
Ая,
врач говорит, что хоть сейчас...
тебе намного лучше,
тебе следует поостеречься, чтобы не подхватить простуду.
Если ты простудишься, это может быть довольно неприятно.
Сначала я это отнесу.
Ая,
как ты?
Я в порядке.
Всё нормально.
Вот как?
Есть ли что-нибудь, что мне предназначено сделать?
Теперь это твоя комната.
Я поставила твою кровать здесь.
Обязательно скажи, если тебе это не удобно.
Спасибо, мама.
Я скажу тебе, если мне не понравится.
Эта комната рядом с ванной и кухней.
Так тебе будет удобнее.
Спасибо, мама.
Не за что. Хочешь пить?
Эй...
Эй.
В чём дело, сестра?
Что случилось?
Прости.
Я забыла, что сегодня тебе не надо в школу.
Я делаю вокальные упражнения.
Ясно.
Я подумал, что с тобой что-то стряслось.
Ты меня напугала.
Прости.
Что случилось?
Спасибо.
Хорошо,
если со мной произойдёт что-нибудь неприятное,
я позову вас таким же способом.
Не болтай ерунды, я вовсе не хочу, чтобы с тобой происходило что-то плохое.
Да, не будь такой глупенькой.
Больно?
Ая,
ты нормально себя чувствуешь, если я жму тебе на эту болевую точку.
Ая,
что такое?
Мои учителя и друзья очень здоровы.
Хоть мне и грустно,
я не смогу быть с ними.
Я не считаю себя несчастной. Просто болезнь сильно мешает мне.
Я люблю ходить в школу,
люблю учителей,
Саори, Юко и...
вообще всех в школе.
Я люлю тётушку из булочной...
и Сачико-семпай.
Дело в том,
что они стали частью моей жизни.
Раньше мне казалось, что я не смогу ничего делать, если заболею.
Но сейчас я поняла, что могу многое сделать, если буду очень стараться.
Спасибо.
Ая уже давно не была так воодушевлена.
Всему причиной...
любовь и забота вашей семьи.
Ая усиленно старается.
Не знаю,
так ли думаете обо мне
мама.
Доктор,
хоть мне и грустно было узнать о своём состоянии,
спасибо, что сообщили мне
правду.
Я хочу продолжать жить.
Я не могу двигаться...
и не могу помогать другим.
Но я всё ещё хочу жить.
Хочу чувствовать,
как бьётся моё сердце.
Оно ещё стучит.
Я очень счастлива, что...
до сих пор жива.
(20 лет, весна)
Ты проснулась?
Что ты ощущаешь?
Я...
чувствую себя... нормально.
Вот как?
Слава Богу.
Мам...
В чём дело?
Седые... волосы.
Теперь у меня больше седых волос.
А мне-то было интересно, на что ты смотришь.
Ая,
я
перечитываю то, что ты написала.
Мам... Мам.
Что такое?
Я...
всё ещё хочу жить...
О чём ты говоришь?
Ты должна держаться с оптимизмом.
(Ая прожила ещё 5 лет...)
(Ей было 25 лет 10 месяцев, когда она скончалась)
Спасибо, мама.
Прекрасные деревья
цветут один день
Небо успокаивает во время восхода
Облака парят в небесах
Откуда мы приходим?
И куда мы уходим?
Никто не знает
Нам остаётся только продолжать идти
Я сохраню к ним любовь
И если я распространю её до неба
Мою любовь
Я продолжу любить их
Я нашла любовь
Моя любовь
рядом со мной