Hallo, mein Name ist Melody Brooks.
Für den Preis eines Smoothies könnt ihr ein Kind mit Zerebralparese retten.
Nein, ist nur ein Witz.
Ich will euer Geld nicht, und auch nicht euer Mitleid.
Glotzt ruhig.
Es ist das Jahr 2002.
Habt ihr noch nie ein Mädchen im Rollstuhl gesehen, das nicht spricht?
Es ist nicht so, dass ich nichts zu sagen hab.
Glaubt mir, ich hab viel zu sagen, aber meine Zunge macht nicht mit.
Ich weiß, was ihr denkt.
Ich klinge sehr erwachsen für eine 12-Jährige, was?
Ich sag doch, ich kann nicht reden. Ich hab also keine Stimme.
Das wird viel einfacher, wenn ihr zuhört.
Das ist offensichtlich nicht meine Stimme.
Ich weiß nicht, wie meine Stimme klingen würde.
Ich kann also klingen, wie ich will.
Schatz! Komm, bitte.
Gut. Putz dir die Zähne.
Und ich liebe Jennifer Aniston.
Also hab ich ihre Stimme gewählt.
Ich borge sie mir nur aus. Ich hab sie nicht gestohlen.
Teilen macht Freude.
-Wurde die Versicherung akzeptiert? -Sie haben nach zwei Stunden aufgelegt.
Echt nervig.
Mr. Grossman hat den Hygienetermin heute abgesagt,
ich rufe sie nachher an.
Das ist Ollie.
Ich wollte einen Hund, aber das war zu viel Arbeit für meine Eltern.
Komm her. Braver Junge, Ollie.
Komm. Bei Fuß.
-Penny, zieh dich an. -Bei Fuß!
Seht ihr? Er wird immer besser.
Penny, komm her. Zieh das an, okay?
Aber mir ist langweilig.
-Später. -Die Schule wartet.
Oh ja.
Warum lässt er nicht den Fernseher an?
… Termin, den meine Tochter Melody mit Dr. Spencer um 15 Uhr hat.
Hier, Süße.
Ich schreibe gern Listen.
Hier sind Dinge, an die ich mich nicht gewöhnen kann:
Hintern im Gesicht, weil niemand mich sieht.
Treppen …
Ollie.
… Leute, die mich mit trauriger Stimme grüßen,
JLos perfekte Frisur …
-Die Schule kriegt einen neuen Spielplatz. -Ist das gut?
… früh morgens,
Knallbrause im Mund …
-Es gibt keine barrierefreien Schaukeln. -Vielleicht ist es nicht …
… dass Nachtisch keine komplette Mahlzeit ist.
Penny, wir müssen los. Komm.
Es geht hier um Melody, okay?
Nicht um dich.
Penny. Penny.
-Los. Wir kommen zu spät. -Nicht du?
-Komm. -Raus. Los. Penny.
Penny, zieh die im Auto an.
Hab dich auch lieb, Süße.
Gut. Nein, nicht jetzt.
Trägst du das raus?
Leg das ins Auto.
Hab dich lieb.
Bis später.
Aber nur fünf Minuten.
Wir müssen los. Wir haben schon den Bus verpasst.
Penny!
Spring rein.
Was machst du?
Melody, was ist?
Alles in Ordnung? Zeig mal.
Oh, Melody, was ist passiert?
Oh, Ollie, Ollie, Ollie, Ollie.
Komm schon.
Du musst mit dem Tablett aufpassen. Sonst …
So eine Schweinerei.
Wir kommen zu spät.
Sieh dir das an. Überall ist Wasser.
Hör auf. Hör einfach auf.
Ich will nichts hören.
Okay?
Gott.
Ich wollte nicht schreien.
Das war nicht fair.
Ich hab die Geduld verloren. Tut mir leid.
Tut mir leid Dad dein Problem
Das ist nicht deine Schuld.
Jetzt will er reden?
du nicht/nicht zuhören
Ich hätte das Aquarium höher stellen sollen.
Es ist zu spät.
rein dann rausspringen
Liebling, hörst du? Es tut mir leid.
Melody.
Bitte, nicht …
Oh, Mrs. V.
Oh-oh, ich komme!
-Hallo, Mrs. V. -Hallo, Melody.
Ich hab ein Geschenk für dich.
Wir kommen zu spät zur Schule.
Alles klar. Aber ich hab was gefunden.
Kisten mit alten Kleidern, Hüten, Federboas.
Für Halloween. Wann wollt ihr sie?
-Später … -Gut.
-Na dann los. -Gut.
-Worauf warten Sie dann? -Ja.
-Viel Spaß in der Schule, Melody. -Danke, Mrs. V.
-Vorsicht. -Ja.
-Gut. -Alles klar.
Ein hübscher Kürbis für ein hübsches Mädchen.
Tschüss, Melody!
Los geht's.
OUT OF MY MIND: MIT WORTEN KANN ICH FLIEGEN
Los.
Komm.
Das ist meine Schule.
Nein. Nein, nicht da lang.
Wir sind im Wohnwagen dort.
Los.
Im Alphabet …
Hallo. Tut mir leid.
Hallo, Melody. Guten Morgen.
Wir haben noch nicht angefangen.
Hallo, Sue. Tut mir leid.
Wir haben wieder den Bus verpasst.
-Guten Morgen, Melody. -Tschüss.
Gut. Eins, zwei, drei. Seht mich an.
Carl, kannst du bitte aufpassen?
-Und Willy. -Ja.
Das ist H4-6.
Mein Klassenzimmer seit dem Kindergarten.
Ich habe seit sieben Jahren dieselbe Lehrerin.
Ich bin wie Lisa Simpson.
Hier.
-Und das ist Maria. -Hier.
Wir kennen uns schon ewig.
-Fertig? -Alle sind bereit!
Womit beginnt das Alphabet?
Melody, willst du das sehen?
Jetzt singen wir alle ganz laut.
Oder willst du das Hörbuch weiter anhören?
Ja? Gut.
A!
A.
Das geht doch auch besser.
Eins, zwei, drei.
A!
Wow!
Sehr gut.
Wie sagt man A in der Gebärdensprache?
… E, F, G …
nach dem Roman von SHARON M. DRAPER
Wenn es da ist. Aber …
Gut. Also …
Jodie!
Bist du da, Gott?
Ich bin es, Margaret.
Ich kann 14 Uhr kaum erwarten, Gott.
Dann beginnt der Tanz.
Dinge, die ich will:
coole Klamotten,
größere Brüste,
meine Periode,
einen Jungen, der mich mag,
Mascara auftragen, ohne mir die Augen auszustechen.
Es gibt viele Dinge, die ich will.
Kann ich die abnehmen?
-Also, A, B, C … -Gut.
Hi.
Ich bin Katherine. Freut mich.
BESUCHER
Was liest du da?
Kann ich mal sehen?
Du meine Güte.
Ich liebe das Buch.
Bist du da, Gott? Ich bin's, Margaret
Hast du's schon gelesen?
Nach oben sehen heißt "ja"?
Verstehe.
Das ist gut.
Ich finde es toll, wenn Margaret und Janie Damenbinden kaufen,
aber dann den Jungen an der Kasse sehen und weglaufen.
Was gefällt dir?
A, B, C, D, E. Noch mal zurück zu A.
Und etwas tiefer.
Also A, ja?
Macht das.
Willst du eins anziehen?
Ist das hilfreich?
Die Feier?
Normans Geburtstagsfeier.
Warum lügt Margaret wohl über Philips Kuss bei der Feier?
Weil sie cool sein will.
Ja, richtig.
Ja.
Toll.
Melody ist im Unterricht wunderbar.
Sie ist so lieb.
Die Zusammenfassung steht auf Seite 10, aber sie übertrifft meine Erwartungen.
Danke. Wunderbar, Mrs. Billups.
Das sind die Ziele des individuellen Förderplans.
-Auf Seite 10. -Danke.
Ich hab eine Frage.
-Dafür sind wir ja da … -Ja.
… Mr. Brooks.
Wenn Melody Ihre Erwartungen übersteigt, warum erwarten Sie nicht mehr von ihr?
Chuck.
Melody macht sich sehr gut.
Sie hört zu.
Sie kennt die Klassenroutine auswendig.
-Hat sie sich beschwert? -Noch nie.
Sie ist vernarrt in Mrs. Billups.
Aber sie legt große Neugier an den Tag.
Zuhause sieht sie sich oft Dokus an.
Sie liebt ihr Teleskop.
Wir gehen ins Museum.
Ich bin sicher, Melody genießt die Zeit mit Ihnen.
Aber es ist mehr als das, Mrs. Antenucci.
Aber …
Sie lernt gern.
Man sieht es an ihrem Blick. Ich hab mich also gefragt …
Mr. Brooks, wir stellen Förderpläne anhand von Standard-Beurteilungen auf,
nicht nach den Blicken der Kinder.
Mrs. Gardner meint …
Es ist schwer, den Grenzen Ihrer Tochter objektiv gegenüberzustehen.
-Ja? -Sicher. Ja.
Gut. Warum machen wir nicht weiter und sehen uns …
Natürlich …
… sagen uns die Beurteilungen nur, wie die Chancen auf Erfolg stehen.
Nicht, ob sie Erfolg haben wird oder warum nicht.
Mr. Brooks, ich arbeite an einem Programm, das Teil …
Das ist Ms. Ray.
Sie ist Studentin an der Uni.
Habilitandin.
Sie ist als Beobachterin hier.
Ja, ich … Ich glaube, es wäre gut für Melody …
Entschuldigen Sie.
Ich war bei meiner Kleinen im Kindergarten.
-Hallo. Ich bin Diane. -Hallo. Dr. Ray.
-Danke, dass Sie im Team sind. -Danke.
-Also … -Schatz.
… sie ist Studentin an der Uni, aber …
Gut. Wir müssen das besprechen.
Wie geht es unserem Mädel?
Du hast eine Zwei.
Eins. Zwei.
-Chuck, machst du auf? -Ja.
Vielleicht will jemand Süßes oder Saures.
Was sagt ihr? Wie sehe ich aus?
Alpaka reimt sich mit Kacka.
Ja, sie hat nicht unrecht.
Du siehst gut aus, Daddy.
-Danke. -Einstein trug keinen Kittel.
Frohes Halloween!
Mr. Brooks.
-Hallo. -Hi.
-Tut mir leid. -Schon gut.
Katherine Ray.
-Natürlich. Wie geht's? -Ja.
Gut. Wir konnten nicht richtig reden.
Diane, kommst du mal raus?
-Ja. -Kacka, Kacka.
Was? Macht Spaß, das zu sagen.
-Wissen Sie, wer ich bin? -Ja.
-Erinnerst du dich an Katherine? -Ja. Vom Treffen.
-Diane. -Freut mich.
Ebenfalls. Was gibt's?
Ich wollte mit Ihnen über Melody
und mein Programm reden.
Ich würde Melody gern aus dem Unterricht nehmen
und in den normalen Unterricht integrieren.
Sie wollen Melody aus dem Sonderunterricht nehmen?
Ja. Einen Nachmittag pro Woche.
Und nichts Außergewöhnliches.
Es wäre nur die 6. Klasse.
Es hat lange gedauert, einen Ort für Melody zu finden,
wo sie geschätzt und respektiert wird und sich sicher fühlt.
Sie sind jung, haben keine Kinder. Ich meine, es ist …
Das wollen wir wegen Ihres Projektes nicht riskieren.
Sie könnte sich dort beweisen, Diane.
Was beweisen?
-Beruhige dich. -Was beweisen?
Ich finde das nicht …
Wenn ich darf, hier sind ein paar Unterlagen.
Um Sie zu beruhigen. Willys Eltern haben schon unterschrieben,
und ich wäre die ganze Zeit mit im Klassenzimmer.
Ich weiß nicht.
Ich will nur das Beste für Melody.
-Danke, dass Sie da waren. -Eins. Zwei …
-Danke. Frohes Halloween. -Frohes Halloween.
Das war …
Keine Sorge.
Na gut. Wer ist bereit?
Zeit für Süßes oder Saures.
-Los. -Seid ihr bereit? Los.
Die Kekse haben einen tollen Zuckerguss.
Kommt.
Zehn, neun …
Ich liebe Halloween.
… sieben, sechs, fünf …
Endlich starrt man mich aus dem richtigen Grund an.
… zwei, eins!
Und Start!
Braucht sie wirklich keine Hilfe?
Nein, sie kann das.
Gut. Das hast du sehr gut gemacht.
Sie tätschelt mich jedes Jahr wie einen Hund.
Irgendwann beiß ich sie einfach.
Hallo, Melody. Machen wir ein Wettrennen?
Dinge, die ich liebe …
-Was sagt sie? -Sie sagt Ja.
… das Geräusch, das mein Rollstuhl beim Schnellfahren macht,
-Glitzerkleider … -Ich bin gleich da.
… jedes Jahr das coolste Halloween-Kostüm zu haben,
Palindrome,
Weberknechte, weil sie angeblich nett sind …
Fang mich, Mom!
… meine Familie … -Los, Melody!
… und natürlich das Weltall.
Maria!
Melody!
Fang mich!
Oh, Mädels. Seht nur!
-Ich glaube, das nimmt Melody. -Ich will das.
-Aber … -Das gefällt mir.
… Penny, ich hab dir eine Boa versprochen.
Hallo! Ich bin zu Hause.
-Hallo. -Was ist denn das?
Mami, sieh mal! Eine Boa.
-Ja. -Bring sie hoch
und zieh deine Glitzerschuhe an.
-Okay? -Glitzerschuhe!
Ich dachte, ihr holt sie vor Halloween ab.
Aber ihr hattet bestimmt zu tun, also bin ich jetzt da.
-Ja, hier ist sie. -Ja.
Ja. Alles gut.
Die Mädels können sich jederzeit verkleiden.
-Die Sachen verstauben doch nur. -Schatz.
Ich bringe das in euer Zimmer.
Pasta?
-Was meinst du? -Ja.
Ich hab mir die Unterlagen angeschaut, die Katherine vorbeigebracht hat.
Ich … Es ist zu riskant.
-Sind das Plätzchen? -Ja.
-Halloween. -Oh ja. Lang zu.
-Die sind von gestern. -Oh, danke.
Ist das von Melodys Schule?
Das ist eine großartige Idee.
Die 6. Klasse?
-Mel, toll. -Wir haben es noch nicht besprochen.
-Doch, haben wir. -Du lernst Geschichte …
Ich glaube nicht, dass wir das tun.
… Mathe, Sozialkunde.
Mit Gleichaltrigen.
-Oh Gott. Das ist großartig. -Ich weiß.
-Vi, das entscheiden wir. -Ja! "Will!"
Ich weiß. Natürlich willst du das.
Ich würde das auch wollen. Das ist fantastisch.
Vi, das entscheiden wir als Eltern.
Sicher.
Wir haben … Hilf mir mal.
-Sicher. -Okay.
-Wir haben noch nicht entschieden. -Gut. Ich sollte gehen.
Ich sollte gehen.
Danke für die schönen Kleider.
Wieso machst du mich zur Bösen?
Wie mache ich dich zur Bösen?
-Wie denn? -Wir haben das besprochen.
Eltern denken, sie müssen ihre Kinder beschützen.
Weiter nichts.
"F-A-I-R."
Unfair.
Genau. Unfair.
Also, was willst du dagegen tun?
Hör zu.
Man wird sich den Rest deines Lebens um dich kümmern.
Nur weil dir jemand den Arsch abwischt,
musst du nicht in den ihren kriechen.
Alles klar?
Wir verbergen es nicht. Sie weiß davon.
-Im Ernst? -Nein.
Dinge, die ich hasse:
französische Zöpfe,
Jogginghosen,
Schnürsenkel,
Sauerkraut …
Guten Morgen.
… die Oper …
Wie geht es dir?
… Klassenzimmer in Wohnwagen …
Herrlicher Tag.
… ignoriert werden.
Gut geschlafen?
Aufstehen.
Komm. Aufstehen. Wir müssen aufstehen.
Komm schon. Komm.
Du musst zur Schule. Komm.
nein/nicht wollen
Melody.
Bitte.
Melody, bitte nicht heute, Schatz.
Ich will neue Schule
Bitte mach mit.
bitte Mom sagen
Na schön. Dann kriege ich aber auch fünf Minuten.
Bist du jetzt wach?
Hab ich zu laut geschnarcht?
Wehr dich bitte nicht.
Gut. Komm.
Also gut.
Komm schon.
Also ein Hungerstreik.
Komm schon, Mel.
nein/Schule nein/essen nein
Vielleicht sollten wir das mit der 6. Klasse probieren.
Wer schlägt die Seite für sie um?
Wer bringt sie zur Toilette?
Ich weiß nicht, aber sie bekommt eine Bildung.
Ja.
Du hattest nie viel mit ihnen zu tun.
Als Nächstes kommen alle auf normale Schulen.
Vielleicht wäre das gar nicht so schlecht.
Weg mit den Sonderschulen.
Mehr Geld für Fußballtrikots.
-"Wir brauchen keine Sonderschullehrer." -Es scheint einfach nicht richtig.
bitte
Na schön.
Also gut. Melde sie an.
Aber wenn sie weinend heimkommt, weil sie ganz hinten sitzt
und alle außer die Fieslinge sie ignorieren, kümmerst du dich.
Ich weiß nicht, was du denkst …
… aber dieser Mr. Dimming …
Der hat Glück, dass du in seine Klasse kommst.
GRUNDSCHULE SPAULDING
WARUM LERNEN WIR GESCHICHTE?
Alles war unbekannt.
Ob die Welt flach war.
BILDUNGSPREIS
Sie könnten vom Planeten stürzen.
Sie wussten es nicht.
Deshalb sind wir hier.
Warum lernen wir Geschichte?
Warum?
Warum Geschichte? Rose.
Für eine bessere Zukunft.
Warum Geschichte, Rodney?
Für eine bessere Zukunft, Mr. D.
Habt ihr gelesen, was ihr lesen solltet?
Das klang nicht gut.
-Nein. -Gut. Der Test.
-Glück gehabt. -Hi.
-Kommt rein.
-Hallo. Wie geht's? -Ihr müsst die Besucher von H4-6 sein.
-Ja, sind wir. -Ja, sind wir.
Hallo, ich bin Katherine.
-Sehr erfreut. -Hallo. Wallace Dimming.
Wen haben wir hier?
Das ist Willy.
-Und das ist … -Das ist Melody.
Gut, hinten ist noch Platz.
Heute fehlt jemand, der Platz ist also frei.
Wir setzen uns in die Mitte.
Könnt ihr mit den Stühlen rutschen? Danke.
Komm nach hinten. Keine Angst, Melody.
Hallo.
Hi.
-Gut. -Ich bin bereit.
Könnt ihr bitte rutschen, damit sie durch kann?
Perfekt. Siehst du, Melody? Passt perfekt.
Willy, lass die Frau in Ruhe.
Danke.
Setz dich neben mich.
Na gut.
Darf ich? Ja.
Ich hab nicht den Test heute vergessen.
Also hört zu.
Erste Frage, für die es 1000 Punkte gibt.
Eintausend Punkte?
Wer hat laut eurer Schulbücher als erstes Amerika "entdeckt"?
Das ist leicht. Kommt.
-Jodie. -Christopher Columbus.
Falsch. Tut mir leid.
Nicht Christopher Columbus.
Sonst noch jemand?
Rodney, ich dachte, das wäre leicht.
Ich wollte anderen eine Chance geben, Mr. D.
Ja, hinten.
Ich glaube, es ist Melody?
Leif Erikson.
Sehr gut.
Mr. Dimming, sie hat nichts gesagt.
Danke, Claire.
Ja, richtig, Melody.
Du bekommst also die Bonusfrage.
Woher stammte Leif Erikson?
"I-S" …
-Langweilig. -Willy.
Gut. "L" …
-Das ist gemein. -"… A-N-D."
Perfekt.
Island. Er segelte von Island.
Nicht so schlimm.
In der Dutch East India Company
gibt es eine Geschichte über die Meuterei von Henry Hudsons Crew.
Macht eure Hausaufgaben, damit ihr morgen mitreden könnt.
Der Unterricht ist aus. Einen schönen Tag noch.
Es riecht.
Wenn … Danke schön.
Ms. Ray. Haben Sie kurz Zeit?
Freunde dich mit jemandem an.
Wenn du die Hand heben kannst, kannst du auch Freunde finden.
Du kannst das.
-Rose, kommst du? -Willy.
Hast du nachgerechnet?
Ja, aber …
Meine Mom fährt uns. Beeil dich.
Man versicherte mir, es sei nicht störend.
Wird es auch nicht.
Seien Sie optimistisch. Sie sind ganz bestimmt beeindruckt.
Hi.
Willy, komm hierher.
Schuhe
"Schuhe." Tut mir leid, ich …
Danke. Deine Schuhe sind …
Die sind auch hübsch.
Du kommst also jetzt jede Woche her?
-Rose. -Cool.
-Kommst du? -Ja.
-Los. -Bis zum nächsten Mal.
-Lauf. Los. Schnell. -Los.
-Komm. Sie macht mich fertig. -Entschuldigt.
Melody, bist du fertig?
Dinge, die ich bis heute noch nie tat:
In einer Klasse mit Sechstklässlern sein. Abgehakt.
Was war das?
Als Einzige die Antwort auf eine Frage kennen. Abgehakt.
Was?
Wie kannst du es wagen?
Mit Rose reden. Dreifach abgehakt.
Allein ein Bad nehmen.
Vielleicht eines Tages.
-Wäre das nicht schön? -Hier.
Aber meine Mom liebt es.
Also bereite ich ihr das Vergnügen.
Waffenstillstand.
Auszeit.
Ach, übrigens.
An der Uni ist eine Ausstellung über interstellare Objekte.
Willst du hin?
Ja? Nein? Vielleicht?
Freundin? Ja, klar.
Soll ich Marias Mom anrufen?
Wer ist Rose?
Und das?
-Das ist hässlich. -Melody, entscheide dich.
Penny.
Deine Freundin ist gleich da.
Das?
Oh Gott.
Daneben. Was?
Penny, komm.
-Strumpfhosen? -Ja. Endlich.
Ja? Nein, keine Strumpfhosen. Die sind unpraktisch.
Wir fahren mit dem Auto und benutzen Toiletten.
Die öffentlichen.
-Dann such was Hübsches aus. -Da.
-Einen Rock. -Hier.
Mach dich fertig.
Was? Es ist eine Bluse und eine Hose.
Der Buckelwal hat seinen Namen
wegen des Buckels auf seinem Rücken.
-Hi, Mrs. Brooks. Ich bin Rose Spencer. -Hi.
Ich hab mein Fahrrad am Ende Ihrer Auffahrt.
Ist das okay?
Ja. Willkommen.
Komm rein.
Melody, deine …
Rose ist da.
Jeder Wal hat ein einzigartiges Muster an der Unterseite …
Mach den Fernseher aus, Schatz.
Du bist also in …
… um Wale zu identifizieren.
-… Mr. Dimmings Klasse? -Ja.
-Wie ist das? -Hi.
-Welches Spielzeug willst du sein? -Wow.
Du musst Rose sein.
-Ja. -Hallo, sehr erfreut.
-Was ist das? -Daddy, wir spielen.
Der rote Löschwagen hat eine Leiter. Das ist cool.
Um Katzen zu retten?
Penny, das trägst du nicht.
Nein! Komm her.
Gut. Der Start ist in zwei Minuten.
Alles klar?
-Penny. -Cool.
Gehen wir bald?
-Ja. -Es soll toll dort sein.
Rose, wir sind … Schön, dass du mitgekommen bist.
Klar.
Mom sagt, Kids, die anders sind,
sollten wie normale Leute behandelt werden.
Was ist schon normal?
-Bin ich normal? -Nein.
Bist du normal? Ich glaube, normal ist …
Wir wollen Freundschaften schließen.
Also, Mädels, was meint ihr?
Zeit fürs Weltall oder …
Mami, ich will dort rüber.
Gut. Wir gehen dort rüber.
-Zu dem Ding. -Dort rüber.
Weißt du viel über das Weltall?
Das ist cool.
Du siehst bestimmt viel fern.
Nichts für ungut, aber meine Mom erlaubt nur produktive Dinge.
Montags hab ich Mathenachhilfe,
dienstags hab ich Schach und mittwochs …
… Dunkelwolke ist eine interstellare Wolke,
vor allem molekulare Wolken,
die so dicht ist, dass sie die Wellenlänge von Licht verdunkelt.
Der Abstand zwischen den Planeten …
Dinge, dich ich kann, die man mir nicht zutraut:
Leute zum Lachen bringen,
Staffellauf,
Algebra,
selbstständig essen,
Anstarr-Wettbewerbe gewinnen.
Rose.
Kannst du Melody mit einbeziehen?
Entschuldigt, Mädels.
Ich wollte nur schnell meine Freundinnen grüßen.
Ich verstehe.
Ich weiß, man ist leicht abgelenkt,
aber Melody kann nicht einfach überallhin gehen.
Meinen Sie die Sonderschülerin?
Ich weiß, Freundinnen machen Spaß.
Aber vielleicht könnt ihr sie irgendwie mit einbeziehen.
Ja?
Wo ist sie?
Obwohl wir winzige Kreaturen im Kosmos sind,
haben wir in einem kleinen Teil des Alls eine Art Ordnung erschaffen.
Wir verstehen die Funktionsweise des Universums ein wenig
und finden vielleicht eines Tages sogar eine komplette Theorie.
Wenn wir das schaffen …
Melody.
Du kannst nicht einfach so verschwinden.
Verstehst du?
Als wir jung waren, hatten wir keine Angst, zu fragen …
Das ist Stephen Hawking.
Er ist wie du, was?
Nicht?
sagen/reden
"Reden."
Aber der Meinung bin ich nicht.
Oh Gott. Penny war so langsam.
-Schläft Mel? -Ja.
Was ist das?
"Lassen Sie Ihre Finger reden mit diesem innovativen …"
"Sprechen Sie mit."
"Medi-Talker."
Es heißt UK.
Unterstützte Kommunikation.
Klingt, als sei sie krank.
-Sie ist 12 Jahre alt, Di. -Ja, ich weiß.
Sie will nicht schaukeln.
Sie will Freundinnen.
Sie anrufen und über Jungs reden und …
Ich weiß.
-Wie viel kostet es? -Leichter gesagt als getan.
-Wie viel? -Siebzehntausend Dollar.
Nur das Gerät, nicht die Extras.
-Und Versicherung? -Nein.
Ich hab zwei Stunden mit jemandem telefoniert.
Hast du es erklärt? Du darfst kein Nein akzeptieren.
Ich hab es erklärt.
Ich hab sie angefleht.
Gebrüllt. Mich fürs Brüllen entschuldigt.
Mich für den Ton meiner Entschuldigung entschuldigt.
Dann war ihre Schicht zu Ende. Ich soll Montag anrufen.
Jetzt weiß ich nicht weiter.
Was soll ich tun?
Du musst die großen Geschütze auffahren.
Ja. Gut.
Guten Morgen, Billander Versicherungen. Warten Sie bitte.
Danke für Ihren Anruf.
-Hallo. Kann ich Ihnen helfen? -Nein, ich glaube nicht.
Wie heißt Ihr Vorgesetzter?
-Mrs. White. -Ja.
-Hübsche Bluse. -Danke.
Und wer ist Mrs. Whites Chef?
-Mrs. Whites? -Ja.
-Mr. Potts. -Gut.
Aber er ist der Vizepräsident der Firma, er ist also nicht …
"Leonard Potts." Ich sehe es. Danke.
-Ich warte dort. -Er spricht nicht mit Kunden.
Das ist nicht …
Sie setzen sich dort hin?
Ja. Ich warte.
Vor Ihrem Büro sitzt eine Frau …
-Sagen Sie ihm, ich hab Zeit. -Sie hat Zeit.
Nein, sie …
Sie … Ich glaube …
Sie hat ihr Strickzeug dabei.
Was hältst du von denen?
"Nicht cool."
Haben Sie die in anderen Farben?
Sie hat an eine etwas coolere Farbe gedacht.
Nur die passen auf ihre Pronation.
Hast du dich an einen Tisch gekettet?
-Ja. Am Ende lief es gut. -Es ist deine Mom.
Sie wollen ein Gutachten.
Bevor sie dafür zahlen, dass sie spricht,
wollen sie wissen, ob sie was zu sagen hat.
Bist du nervös?
Gut. Ich hab etliche von denen gemacht.
Keine Angst, Melody. Du schaffst das.
Wir machen Folgendes.
Wir nehmen all die ängstlichen und schlechten Gefühle,
stecken sie in eine Schachtel
und stellen sie ganz weit hoch auf ein Regal.
Alle weg.
Also …
Ich stelle dir ein paar Fragen.
Antworte, so gut du kannst.
Gott, das ist so stressig.
Warum dauert das immer so lange?
Alles wird gut.
Tomate
Welches ist nicht wie die anderen?
Ballon - Erdbeere - Kirsche
Banane
Nicht wie die anderen.
Gut. Tomaten sind eklig.
Luftballons sind ungenießbar.
Erdbeeren haben außen Samen.
Kirschen haben einen Kern.
Und Bananen sind gelb.
Die echte Frage ist also, welche Antwort sie für richtig hält.
Welches?
Vielleicht die Banane?
Ballon. Nein, Banane.
Ballon. Banane, Ballon, Banane.
Ballon
Banane war richtig.
nein/nicht essen
Ballons kann man nicht essen.
nein/nicht essen
Na toll. Das lief ja super.
Probieren wir es noch mal.
Mr. und Mrs. Brooks.
-Hallo. Danke. -Kommen Sie bitte.
-Machen Sie die Tür zu? -Ja.
Danke.
Hallo, Dr. Hughlys Büro.
Entschuldigen Sie.
Sehen wir uns nachher einen Film an?
Ja. Oh Gott.
Ja. Moment bitte. Ich sehe hinten nach.
Ich kann einen Medi-Talker momentan nicht genehmigen.
Ihre kognitiven Ergebnisse sind …
Ja, sie sind sehr niedrig, aber …
nein/nicht
wütend
hören mich
zuhören
Ja, ihre Testergebnisse … Das wissen wir.
müssen sagen/reden
Ich weiß.
Ich weiß, dass du so viel zu sagen hast.
Und wir beweisen das.
Mein Dad denkt, es gibt für jedes Problem eine Lösung.
-Mom und ich wissen es besser. -Warte.
Katherine kann nicht einfach
alle unsere Probleme lösen.
Entschuldigung. Ist das die Bildungsfakultät?
-Ja. -Danke.
-Sir? -Ja?
Hallo. Wissen Sie, wo Katherine Ray ist?
-Dad. -Melody?
-Mr. Brooks. -Hallo.
-Alles in Ordnung? -Ja.
Entschuldigen Sie.
Überraschung. Eine Ärztin sollte das ausfüllen.
Versicherungsgutachten für ein UK-Gerät.
Zeigen Sie mal.
Kennen Sie das? Es ist ein Medi-Talker.
Sie meinten, es sei Zeitverschwendung.
Das ist es nicht.
Da sind wir uns einig.
Wir dachten, dass Sie vielleicht jemanden
an der Uni kennen, der helfen kann.
-"… Fachgebiet oder Fachkenntnis." -Jemand im Kinderkrankenhaus oder …
Mr. Brooks, hier steht Doktor mit relevantem Fachgebiet und Fachkenntnis.
Es steht nichts von einem Mediziner hier.
Oh ja. Ich weiß. Das wusste ich.
Gut, mal sehen.
"Patientin hat Fähigkeit zu lernen." Ja.
"Patientin versteht komplexe Konzepte."
Absolut.
"Patientin befolgt mehrstufige Anweisungen." Ja.
Abgehakt.
Unterschrieben von Dr. Katherine Ray, Dr. phil.
Fertig.
Meine Schuld.
Dinge, die ich mit meinem Medi-Talker mache:
Meine Freundinnen anrufen,
jemanden unterbrechen,
Mrs. V veräppeln,
-ein Referat halten … -Komm.
… ein Gedicht aufsagen,
meinen Nachbarn zurufen, Essen im Drive-Through bestellen,
ein Walkie-Talkie benutzen, Karaoke singen,
-Bettzeit ändern … -Der UPS-Mann …
… Katherine danken.
Penny soll nicht meinen Lippenstift nehmen.
Ich sagte zu ihm: "Geben Sie mir das Paket.
Sie warten schon ewig.
Sie müssen es da lassen."
Damit du mit allen reden kannst.
Es war aufregend. Ich war …
Er hielt mich bestimmt für verrückt.
-Aber ich bestand darauf. -Danke.
Ich hab mich als du ausgegeben.
Das ist Betrug.
Hier.
-Sieh mal. -Gut.
Siehst du?
Mal sehen, was wir machen müssen.
-"Das Gerät einstellen." -Tolle Farbe, was?
"Kapitel …" Gut.
Zuerst müssen wir die Stimme einstellen.
Moment. Ich lese die Anleitung.
"Wort-Fenster sind die Bauklötze des Medi-Talkers.
Benutzen Sie den integrierten Wortschatz und schreiben Sie eigene Worte."
Sieh mal, es hat Musik, Spiele.
-Medi-Talker. -Das ist cool.
Oder wir machen einfach ohne Plan weiter.
Gut. Mal sehen.
"Einstellungen. Stimme."
-Stimme einstellen. Wähle eine. -Gut.
Halt. Lass das deine Schwester machen.
Englisch.
Nein, US-Englisch.
Englisch.
-Hallo. -Hallo.
US-Englisch. Kind.
-Hallo. -Nein.
-Die gefällt mir. -Ja?
Ich sollte das nicht wählen. Du wählst deine Stimme.
Oh Gott.
Sie bekommt eine Stimme.
Melody?
Hallo?
Wie geht's?
Ist es das?
Daddy, Ollie ist aus dem Aquarium gesprungen.
Du klingst wunderbar.
Ja, wirklich.
Daddy!
Oh ja.
-Du klingst wunderbar. -Oh Gott.
Lass mal sehen.
-Kannst du noch mehr? -Ja, kann sie.
Hallo. Wie geht es dir heute?
Was meinst du dazu?
Danke der Nachfrage.
Zeig ihm das.
Ich hab eine Idee.
Warum lernen wir Geschichte?
-Connor. -Für eine bessere Zukunft.
Aber warum lernen wir Geschichte?
Beth?
Wir lernen Geschichte für eine bessere Zukunft.
Aber warum lernen wir Geschichte?
Wir lernen Geschichte für eine bessere Zukunft.
Cool.
Es soll noch was sagen.
Ist das ein sprechender Computer?
Du darfst nicht dazwischenrufen, Melody.
Okay, Willy. Danke.
Es ist kein Computer, der sprechen kann.
Das ist Melody.
Wow, Melody, ein sehr cooles, schickes Gerät.
Aber Willy hat recht.
Warte mit deiner Antwort, bis ich dich aufrufe.
Wie die meisten hier wissen, unterrichte ich die Whiz Kids.
Ja, oder? Ja.
Applaus.
Es folgt eine aufregende Zeit,
denn wir wählen ein neues Team.
Die Aufnahmetests stehen bevor.
Denkt drüber nach. Denkt gründlich drüber nach.
Habt ihr das Zeug dazu, zu den Whiz Kids zu gehören?
Ja!
Wie bitte? Ich hab nichts gehört.
-Was? -Ja!
Gut. Wie machen wir das?
Wir werden sehen. Wir sehen uns beim Aufnahmetest.
Gut, zurück zum Unterricht.
Wir sprechen über die Gründungsväter
George Waschbasin und Thomas Pfeffersong.
Jungs, die mich im Gang gegrüßt haben:
-Willy … -Oh Gott, Connor.
… Connor …
Bewirbst du dich für die Whiz Kids?
Ja, das macht Spaß und Mom sagt …
Probleme mit Mami.
… der Fünftklässler, dessen Namen ich nicht kenne.
Rodney, einmal.
Aber er hat vielleicht einen anderen Namen gesagt.
Hallo.
Wie geht es dir heute?
Melody, coole Maschine.
Ich will …
… Toilette.
Danke für die Mitteilung.
-Gut. Wir müssen los. -Ich will wissen …
Bis dann, Rose.
Bis später dann, ja?
Also, wie geht es so?
Ich bin glücklich.
Danke der Nachfrage.
Du bist glücklich. Danke der Nachfrage?
Lass mal sehen.
"Ich bin traurig. Danke der Nachfrage.
Ich bin aufgeregt. Danke der Nachfrage.
Ich hab Hunger. Danke der Nachfrage."
Das sind deine einzigen Gefühle?
Komm schon, Mädel.
Mal sehen, was das Ding noch sagen kann.
"Deine Schuhe sind hübsch. Woher hast du die?
Toller Rock."
Was … Geht es nur um Klamotten?
"Hey, was geht?"
"Hey, was geht?" Das willst du sagen?
Na gut.
"Das ist der Knaller." Sagt man das jetzt?
"Heiliger Kackbrocken." Das Wort gibt es nicht.
Was macht ihr da?
Katherine hat eine Liste mit Dingen geschickt,
die Melody sagen will.
"Ich habe den besten Dad der Welt."
Lass mich probieren. "Ich habe den …"
Warte.
Ich glaube … Lass mal sehen.
Ich habe den besten Dad der Welt.
Das brauchst du bestimmt.
Gut. Was ist das?
Oh Schatz. Wieso willst du so was sagen?
Hör auf. Sie kann sagen, was sie will.
Wir sagen nichts.
Lies sie erst mal, bevor du das sagst.
-Sieh mal. -Okay.
-Hier, probier mal. -Gut.
"Furz." Wirklich?
"Furzbrocken."
"Pobacke." Pobacke ist in tolles Wort.
Pobacke.
Was hab ich gemacht? Moment, ich hab's.
"Klappe,
du … du Mother …"
… dazwischen. Noch nicht die Highschool.
Kann sich jemand vorstellen, wie das war?
Aus dem Steigreif?
Ideen?
Ein Abenteuer.
Eine neue Welt vor Augen.
So war das für einige Entdecker.
Ja, Jodie.
Sieh mal.
Hey, was geht?
Tut mir leid, Melody. Ich muss rein.
Deine Schuhe sind hübsch.
Was hat es gesagt?
Ich kann dir beim Lernen für die Whiz Kids helfen.
Melody, du scheinst ja nett,
aber ich brauche deine Hilfe beim Lernen nicht.
Quiz!
Quiz. Allgemein.
Welches ist das schnellste Landtier?
Was war Theodore Geisels Pseudonym?
Was für Themen hast du noch?
Fährst du ein Stück zurück?
Vorsicht.
-Willkommen. -Hallo.
-Wie geht's? -Gut.
-Danke, dass Sie gekommen sind. -Klar.
Zum Lernen …
Hier.
Moment, der Teppich …
-Nein, Mom, lass es. -Ganz schnell.
Perfekt.
-Brauchen Sie Hilfe? -Oh nein.
Eins nach dem anderen, und dann fahr vorwärts.
Hier.
Gut. Und vorwärts.
Großartig.
Gut, und vorwärts.
Und stopp.
Ich nehme das kurz weg.
Gut.
Das letzte.
Und vorwärts.
Vorwärts und stopp.
Perfekt. Gut gemacht.
-Gut. -Perfekt.
Ich gehe dann mal.
-Bis dann. Danke. -Gern.
Amüsiert euch, Mädels.
Meine Mom ist Sauberkeitsfanatiker.
Fangen wir mit den Fragen an?
Ja.
Quiz.
Wähle dein Thema!
Allgemein.
Wie lange dauert die Amtszeit für einen US-Abgeordneten?
Zwei Jahre?
Vier Jahre?
Sechs Jahre?
Sieben Jahre?
Zwei.
Das ist richtig.
Welcher ist der tiefste Ort auf Erden?
Die Woronja-Höhle?
Der Marianengraben?
Der Aleutengraben?
Die Mulu-Höhle?
Wer kennt solche Orte schon?
-Connor. -Connor?
Er ist nicht halb so klug, wie er denkt.
Er ist nett.
Du magst ihn.
Doch. Du willst ihn küssen!
Warum nicht? Ist okay. Er ist hübsch.
Er ist arrogant, aber nicht so schlimm.
Ich werde nie jemanden küssen.
Das …
Das weißt du nicht.
Also, was ist mit dir passiert?
Tut mir leid. Ich hätte das nicht sagen sollen.
Du musst nicht antworten.
Ich habe Zerebralparese.
Eine Krankheit, wegen der der Teil meines Gehirns beschädigt ist,
der kontrolliert, wie ich gehe und rede.
Tut es weh?
Anderen Leuten.
Andere, die es haben?
Sie hängen an dir.
Sie hängen an dir mit ihren Augen.
Quiz. Allgemein.
In welchem Jahr fand der Verfassungskonvent statt?
-1787. -1492?
177… Das ist richtig.
AUFNAHMETEST
Einhundert Fragen für den Aufnahmetest der Whiz Kids in Washington, DC.
Ich lese jedes Stichwort einmal vor
und jede Antwort nur einmal, genau wie im Aufnahmetest.
Was ist das? Connor, siehst du bitte mal nach?
Ja.
Jede Frage hat vier mögliche Antworten.
A, B, C, D.
Eure erreichte Punktzahl entscheidet,
ob ihr zu den Whiz Kids kommt.
Hallo.
Melody. Hallo, kann ich dir helfen?
Quiz-Team.
Aber Mr. Dimming, sie ist vom …
Claire, das reicht.
Tut mir leid. Aber sie ist aus dem Sonderzimmer.
-Darf sie das überhaupt? -Na und?
Hast du Angst, dass sie besser ist als du?
Ist Ms. Ray heute bei dir?
Ich bin hier. Hallo.
Sie ist schnell.
Du weißt, das ist kein Verein, oder?
Du verstehst das?
Wir nehmen an Wettbewerben teil. Nicht wahr?
Nur vier Schüler und zwei Ersatzschüler dürfen unsere Schule repräsentieren.
Ich bin nicht zerbrechlich.
Gut. Dann hole ich dir einen Antwortbogen.
Konzentriert euch. Augen nach vorn. Aufpassen.
Das ist ernst.
Ich möchte, dass ihr alle euer Bestes gebt.
Wenn ihr müde werdet und nicht mehr könnt,
denkt an die harte Vorarbeit. Hier zahlt sie sich aus.
Gut, es geht los.
Frage Nummer eins.
Welches ist das Land mit der größten Einwohnerzahl?
Frage Nummer 77.
Wer ist der Autor von Wem die Stunde schlägt?
A, Gertrude Stein?
B, Ernest Hemingway?
C, Robert Jordan?
D, Sinclair Lewis?
Frage Nummer s…
Sieben, acht, eins, zwei, drei, vier …
-Ja, gut. -… fünf, sechs, sieben, acht und eins.
Wir sind dran.
Vielleicht der "Macarena".
Melody, hallo.
Wusstet ihr, dass Melody an Zerebralparese leidet?
-Ja. -Klar.
Welche ist die verlorene Goldstadt?
Ich sag doch, Shambala.
-El Dorado. -Nein.
-Shambala. -Hast du …
-Es ist El Dorado. -Nein.
-Es ist El Dorado. -El Dorado.
Siehst du? El Dorado. Wir sind in der Mehrheit.
Du hast verloren.
-Ich sehe meine Mom. Komm. -Glück gehabt.
-Oh Gott. -Bist du heute schlecht drauf?
Vielleicht steigt dir dein Outfit zu Kopf.
-Du bist halb nackt. -Oh Gott.
Cool, dass du heute da warst.
Du solltest wie alle anderen teilnehmen können.
Melody! Juhu!
Juhu! Komm.
Auf geht's.
Kennst du diese Person?
Und hoch und runter und hoch und runter. Hallo, Kinder!
Juhu! Ich tanze gleich.
Komm. Fahren wir.
Ich leide nicht.
Was meinst du?
Ich habe Zerebralparese.
-Eine Krankheit, wegen der der Teil … -So meinte ich das nicht.
… meines Gehirns beschädigt ist …
Melody, komm.
… der kontrolliert, wie ich gehe und rede.
Wir müssen los. Komm.
Mel.
Kommst du am Wochenende mit in die Mall?
Komm.
Ich bin auf jeden Fall im Team.
Natürlich.
Du bist eine Kämpferin.
Hier hab ich meine Schuhe her. Die glitzernden.
Oh Gott. Ich wollte zur Rolltreppe.
Ich seh dich gar nicht mehr als behindert an.
Ist das nicht witzig?
Der Hammer, dass heute Tread eröffnet.
Mit DJ und allem.
Oh Gott. Die Schlange ist so lang.
Ich hab eine Idee.
Was?
Sekunde.
GROSSE ERÖFFNUNG HIER anstellen
Entschuldigen Sie. Können wir rein?
Wenn ihr euch anstellt, wie alle.
Aber meine Schwester hier
kann nur ein paar Stunden das Krankenhaus verlassen,
und sie wollte unbedingt rein.
-Tut mir leid. -Alter, lass sie rein.
-Würde ich ja gern. -Ja.
Uns ist es egal.
-Sekunde, bitte. -Sie sitzt im Rollstuhl.
Echt jetzt?
-Na gut, geht. -Wirklich?
-Vielen herzlichen Dank. -Schnell, macht schon. Na los.
-Wir dürfen rein. -Danke.
Oh Gott. Die großen.
Mach die Augen zu. Der ist abwaschbar.
Was meinst du? Ich verspreche es. Ich würde …
Du siehst gut aus.
Ich meine …
Sehr cool.
Die. Ja.
-Kann ich mal abbeißen? -Nein.
Ja! Los!
Oh Gott.
Guten Morgen, Spaulding-Schüler.
Hier ist Mr. Dimming mit einer kurzen Durchsage.
Die Beteiligung am Aufnahmetest für die Whiz Kids war toll,
also ein Dankeschön an alle Beteiligten.
Es war eine sehr schwere Entscheidung,
aber die Zahlen lügen nicht.
Und ohne Umschweife nun zu den Whiz Kids 2003!
-Gibt er sie bekannt? -Ja.
Die vier Schüler, die unsere Schule vertreten werden:
Als Erste mit 89 Punkten, Rose Spencer.
Applaus für Rose.
Mit 91 Punkten, Rodney Walsh.
-Ja! -Dachte ich.
-Ja! -Dachte ich mir.
Ich bin einfach der Beste.
Applaus für Claire West.
Claire!
Und schließlich mit 97 Punkten.
Das ist übrigens ein neuer Schulrekord.
Trommelwirbel, bitte.
Connor Bates.
Geschafft! Ja!
Glückwunsch an unser Team.
Auf geht's, Spaulding Shooting Stars.
Hier.
Dinge in dieser Welt, die ich nicht verstehe …
Melody, hier. Ich helfe dir.
… Krieg …
Schönen Abend.
… warum so viele Dinge so schwer sein müssen …
Melody, ich bin bei den Whiz Kids.
… wie Telepathie funktioniert.
… nicht gedacht.
Und Claire und Jodie spielten …
… Mitleid …
Echt witzig.
… warum die meisten mich nicht sehen,
Zungenküsse,
warum die Leute Mayonnaise mögen.
"Ja, ich bin der Klügste, weil ich drin bin.
Ich hatte die höchste Punktzahl." Und wir: "Ist uns egal."
Ja, er schuldet dir eine Erklärung.
-Verdammt richtig. Entschuldigt. -Einen Moment.
Wir wissen nicht, was passiert ist.
Doch, wir wissen es.
Melody hat Mrs. V gesagt, sie hat alles gewusst.
Hier stimmt was nicht.
Penny, iss deinen Apfel.
Ich rufe diesen Dimming an.
Das ist gut.
Diane, du bist sauer, aber du wolltest doch …
Will nicht ins Quiz Team.
Will nicht.
Mom Dad zuhören
Will nicht ins Quiz Team.
-Will nicht. -Wir müssen bedenken …
Die Wahrheit.
Aufhören. Ihr aufhören.
Wird Rose verletzen.
Rose?
Was hat Rose damit zu tun?
Wenn du es geschafft hast, solltest du im Team sein.
Du bist keine Versagerin.
Ja, ich bitte Katherine um Hilfe.
Das ist Melodys Antwortbogen und das ist seiner.
Sie haben meinen Schreibtisch durchsucht?
Ja, hat sie. Und danke.
-Sagen Sie ihm, was da steht. -Das …
Sagen Sie es. Melody hat alles richtig beantwortet.
Jede einzelne Frage.
Was?
Nein, das gibt es nicht.
Was?
Nur weil es noch nie passiert ist?
-Es ist passiert. -Nein!
Lehrer dürfen nicht so reden.
Ich hab nicht einmal geraten.
Ich weiß, Schatz.
Ich weiß, was hier los ist.
-Darf ich? -Ja, natürlich.
Melody.
Das ist wichtig.
Du musst ehrlich sein.
Hat deine Betreuerin dir geholfen?
Was wollen Sie damit sagen?
Es ist nur eine Frage.
Denn manchmal ist man sich unsicher.
A oder B? Aber du siehst, wie deine Betreuerin zu einer Antwort neigt?
Das klingt nicht wie eine Frage.
Weil es keine ist. Es ist eine Anschuldigung.
Können wir alle durchatmen und uns beruhigen?
-Meine. -Ja.
Antworten. Meine.
-Gut. Danke. -Ja.
Tut mir leid.
Nein, es tut mir nicht leid. Wissen Sie, was?
Mrs. Gardner, meine Tochter hat Integrität,
und ich brauche keinen Abschluss, um das zu sehen.
Meine Frau sieht es. Sie sieht es.
Warum nicht Sie?
Wenn sie sagt, sie hat alles gewusst, dann ist das so.
Was Sie sagen, ist egal.
Tut mir leid, aber vergessen Sie es.
Geht es ihr gut? Alles okay?
-Ja. -Sie lacht.
Jedenfalls hat Melody eine perfekte Punktzahl.
Warum ist sie also nicht im Team?
Ja.
Es gibt sicher eine Erklärung.
Dann hören wir mal.
Also, ich meine …
Sie haben die Kinder in meine Klasse aufgenommen.
Ich bin nicht dafür ausgebildet. Ich hab kein Fachwissen.
Wie soll ich mit ihr reden?
Ich hab so was noch nie gemacht.
Ich bin sicher, Melody ist ein nettes Mädchen. Ich …
Sie ist nicht nur nett.
Sie ist klug.
Sie ist fähig.
Wallace. Ich hoffe, Sie haben eine Erklärung.
Was soll ich erklären? Das ist kein Test.
Es geht nicht um Noten.
Es ist kein Unterricht.
Es ist eine Freizeitaktivität.
Ich habe nicht gedacht … Ich …
Ich hab ihren Antwortbogen nicht bewertet.
So heißt es.
-Ein schreckliches Wort. -Ich hab es mir nicht ausgedacht.
Vielleicht ist es einfach ein Punkt.
Genau das ist es. Sei doch nicht so sensibel.
Gut. Whiz Kids, alle mal herhören.
Setzt euch.
Jodie, Claire. Bitte.
Rodney, Pizza raus. Danke.
Alle mal herhören.
Es gab eine Änderung bei den Whiz Kids.
Melody Brooks wird mit ins Team aufgenommen.
Aber Mr. Dimming …
Melody hat ihren Platz im Team wie der Rest von euch verdient.
Wenn ein Fehler gemacht wurde, war es meiner.
Meine Schuld.
Mr. D, das macht keinen Sinn. Wir sind schon zu viert.
Sie können nicht einfach jemand anderes entfernen.
Rodney.
Rose Spencer wird die erste Ersatzschülerin.
Warum ich? Ich hab so viel Zeit investiert.
Du hattest die niedrigste Punktzahl.
-Ich hab so sehr gelernt! -Elena und Jodie
fahren trotzdem zum Wettbewerb und nach Washington.
Vielen Dank.
Los, Whiz Kids.
-Connor. -Gott.
Ich möchte Sie draußen sprechen.
Gut.
Nur ein paar Wochen bis zum Wettbewerb.
Setzt euch zusammen.
Ich habe viele Lehrer gesehen.
Wallace Dimming ist einer der guten.
-Seine Schüler sind ihm wichtig. -Und Melody?
Sie haben sein Vertrauen gebrochen. Seinen Ruf geschädigt.
Sie können nicht erwarten, dass er Sie wieder einlädt.
Na schön.
Aber wir beide wissen, Sie wollten mein Programm nicht.
Ich bewundere Ihren Idealismus, Dr. Ray.
Wirklich.
Aber ich arbeite in der echten Welt.
In welcher Welt lebt Melody wohl?
Was passiert wohl, wenn Sie hier fertig sind?
Diese Kinder gehen alle wieder zur Sonderschule zurück.
Ich kann mir keinen Babysitter für sie leisten,
und selbst, wenn ich es könnte und es einen magischen Nutzen gäbe,
was dann?
Noch mehr behinderte Kinder in meinem Schulbezirk.
Die brauchen Ressourcen als Unterstützung. Haben Sie daran gedacht?
Wissen Sie, was?
Danke.
Jetzt weiß ich, worüber ich mein Buch schreibe.
Nicht die Behinderung steht im Weg.
Die Schulen.
Lerngarten!
Leute, die heiraten sollten:
Maria und Rodney,
Katherine und Matthew Perry,
Claire und Dr. Evil …
Nicht mit dem Essen spielen.
… Mr. Dimming und niemand …
So cool.
… Connor und ich.
Lass mal sehen.
-Ich will einen. -Ich auch.
Selbst, wenn Rose nicht sauer wäre, würde sie nicht bei mir sitzen.
Ist man anders, ist man abgegrenzt.
-Ich bin nicht traurig. Du bist es. -Oh Gott.
Du.
Wenigstens kann ich bei den coolen Kids sitzen.
Melly!
Whiz Kids! Whiz Kids! Whiz Kids!
Zeit zum Aufstehen, Zeit zum Aufstehen, Schlafmütze.
Ich hab eine Überraschung.
Gefällt er dir?
Gott, das wird ein toller Tag.
Ja, das ist es.
Oh Mann. Seht mal, wie cool das ist.
Das ist so cool.
Oh ja!
All eure harte Arbeit war für diesen Wettbewerb.
-Also konzentriert euch. -Alles klar?
Denk dran, dafür hast du hart gearbeitet.
Du schaffst das. Gut? Ja.
-Melody Brooks? -Ja, hallo.
Mein Name ist Paul. Ich bin der Stage-Manager.
-Hallo, Paul. -Kann ich sie entführen
und ihr den Set und die Bühne zeigen?
-Sie schafft das. -Gut, bereit? Los.
Das ist der Set.
Hier steht dein Team.
Das ist dein Podest, hier am Ende,
falls du es dir ansehen willst.
Wir haben die Höhe angepasst.
Damit es mit dem Rollstuhl leichter ist.
Das ist ganz einfach. Hier sind die Knöpfe.
Du drückst auf den, den du für die richtige Antwort hältst.
A, B, C oder D.
Aber du wirst toll sein.
Und unter uns,
obwohl ich eigentlich neutral sein soll,
hau sie von den Socken.
Wisch den Boden mit ihnen.
Ich weiß, du schaffst das, ja?
Danke.
Alle Teilnehmer bitte hinter der Bühne bleiben.
Was meinst du? Mit oder ohne Brille?
Ich kann kaum die Fragen lesen, Paul.
-Claire, ich will es. -Nein.
Eine Sekunde, Rodney.
-Sieht aus wie meine Oma. -Egal.
Das sag ich meiner Oma.
Nein.
Es tut mir leid.
Schon gut. Kein Problem.
Du warst nur meine Freundin, weil ich einen iPod wollte.
-Hallo, da ist sie. -Rosie.
-Da ist sie. Hi! -Penny. Komm her.
toilette
Komm.
Ja, sicher. Auf die Toilette.
-Wir gehen aufs Klo. -Ja.
-Behältst du sie im Auge? -Ja. Komm. Oh Mann.
Weil es mir gefällt.
Ich will nur wissen, ob ich es auf einer Seite haben kann.
Familien und Freunde der Whiz Kids, bitte nehmen Sie Ihre Plätze ein.
-In 20 Minuten geht es los. -Hast du einen Kaugummi?
Sagst du mir, was passiert ist?
Nicht?
Manchmal ist es schwer, was?
Zerebralparese zu haben.
Ja. Wütend.
Ja, es macht dich wütend.
"Fühlen. Problem."
Wie ein Problem?
Für wen?
Mom - Dad - Schwester
Nein.
Ich hab dich auch lieb.
Sag es noch mal.
Komm.
Ich hab dich auch lieb.
Ich hab dich so lieb.
Sag es noch einmal.
Komm. Noch einmal.
Ich hab dich auch lieb.
Mit Untertiteln
Live aus den JCMB Studios im sonnigen Sacramento.
Zur Endrunde der Whiz Kids.
Wie immer mit dem Moderator, der voll Action macht.
Len Kingsley.
Nach den Vorrunden bleiben zwei Teams übrig.
Und dann das.
Fünfundzwanzig Fragen. Jede vier Punkte.
Das Schicksal ist einen Knopfdruck entfernt.
Len, sag den Whiz Kids, was sie gewinnen können.
Jetzt hat eines der beiden Teams die Chance,
in Washington DC bei den Landesmeisterschaften
um $10.000 zu kämpfen!
Ohne weitere Umschweife heißen wir die Whiz Kids nun willkommen.
Von der Grundschule Perry Valley in Perry Valley.
Kommt raus.
fünfmaliger Gewinner
Auf geht's, Perry Valley!
Und von der Grundschule Spaulding in Aster Grove.
-Kommt rein. -Lauft.
-Los. -Hier kommen sie.
Los. Und lächeln.
Hier kommen sie.
Also …
-Gut. -Okay, Leute.
Geht auf eure Plätze, denn gleich geht der Spaß los.
Sind alle bereit?
Und los. Erste Frage.
Wann fanden die Schlachten von Lexington und Concord statt?
A, 1773?
B, 1775?
C, 1776?
Oder D, 1855?
Haben alle geantwortet?
Und die Antwort lautet …
-B, 1775. -Ja.
Nächste Frage.
Was bedeutet das Wort "Oxymoron"?
Das kenne ich nicht.
A, eine Kombination widersprüchlicher Wörter?
B, sich reimende Wörter?
C, ein Wort, das phonetisch Geräusche imitiert?
Oder D, eine unwissende literarische Figur?
Alle Antworten da?
Frage fünf.
Du kennst ihn.
Womit befasst sich ein Numismatiker?
Frage acht.
Welcher Dichter sagte:
"Lachen ist die Sprache der Seele?"
Die Antwort ist natürlich B, Pablo Neruda.
Ja!
Frage neun.
Frage 10.
Frage 11.
Frage 14.
Welche Haiart ist die größte, die es je gab?
A, der weiße Hai?
B, der Walhai? C, der Plesiosaurier?
-Oder D, der Megalodon? -Megalodon.
Wie bitte?
Die Antwort ist D, Megalodon.
Frage 24.
In welchem Land ist Machu Picchu?
A, Costa Rica?
B, Peru?
C, Saudi-Arabien?
Oder D, die Niederlande?
Die Antwort lautet B, Peru.
Ja.
Ja!
Zwei Punkte Unterschied und noch eine Frage.
Hier kommt sie. Die letzte Frage.
Welcher lateinische Begriff heißt "auf den ersten Blick"?
A, prima facie?
B, carpe diem?
C, e pluribus unum?
Oder D, pro forma?
Haben alle geantwortet?
Und die Antwort lautet …
A, prima facie.
Oh wow.
Was für eine ungewöhnliche Wende.
Die Punktzahl beider Finalisten ist 83,
aber es kann nur einen Sieger geben, was heißt …
Einen Moment, einen …
Einen Moment. Ja?
Also gut.
Was heißt, wir veranstalten eine sogenannte
Blitzrunde.
Spieler, ihr habt 30 Sekunden, um ein Mitglied zu wählen,
das euer Team in einem Kopf-an-Kopf-Rennen vertritt.
Der Erste, der falsch antwortet, verliert mit seinem Team.
Das andere Team fährt zu den Landesmeisterschaften. Los.
Nein, ich.
-Ja. -Ja. Ruhe.
Zehntausend Dollar und du bist dir so sicher.
-So ein Druck … -Leute.
Connor hat die höchste Punktzahl.
-Nein. -Nicht du.
Wieso hustest du so?
Melody hat die höchste Punktzahl.
Er hat recht. Sie hatte kaum was falsch.
Zehn Sekunden.
Wenn sie geht, stehen wir komisch da.
Du meine Güte, Claire.
Wie komisch stehen wir denn als Verlierer da?
-Zehn Sekunden und wir streiten uns. -Dann Melody.
Die Zeit ist um! Teams, schickt eure Kandidaten.
Wir gehen live in fünf, vier, drei, zwei …
Ja!
Und wir sind wieder da mit der Blitzrunde.
Wir haben Trevor von der Grundschule Perry Valley und
Melody von der Grundschule Spaulding.
Ja!
Melody, Trevor, seid ihr bereit?
Bereit, Mr. Kingsley.
Ruhe bitte.
Denkt dran, das Team mit der ersten falschen Antwort verliert.
Erste Frage.
Was ist Hexadaktylie?
A, Doppeltsehen?
B, Linkshändigkeit?
C, sechs Glieder an Hand oder Fuß?
Oder D, eine Krebskrankheit?
Sechs Glieder zu haben ist richtig.
Nächste Frage.
Wer komponierte "Rhapsody in Blue"?
A, Mozart?
B, Gershwin? C, Beethoven?
Oder D, Berlin?
B ist richtig.
Sind die Kids nicht gut?
Wow.
Frage drei.
Eine Wolke aus Staub und Gas im Weltall, die Licht von anderen Objekten blockiert:
A, ein schwarzes Loch?
B, ein Einzelgängerplanet?
C, eine Oort-Wolke?
Oder D, eine Dunkelwolke?
Und die Antwort lautet …
Herr, mach mich stark.
… D, eine Dunkelwolke!
Spaulding gewinnt!
Glückwunsch, Spaulding.
Spaulding fährt nach Washington DC
zu den Landesmeisterschaften.
Alter, wir haben gewonnen.
Ich bedanke mich bei allen Teilnehmern.
Das war schwer.
Bis nächstes Jahr bei den Whiz Kids.
Bis dann, euer Len Kingsley.
Passt gut auf euch auf.
Und aus.
-Glückwunsch. -Vielen Dank.
Glückwunsch an alle. Super.
Wie stressig.
Hallo, Leute. Bitte alle mal herhören.
Ich wollte nur sagen, dass ihr heute alle toll wart.
Yo. Sieh mal.
Das war echte Teamarbeit. Ich bin stolz auf euch. Seid es auch.
Hört, hört!
-Jetzt geht es nach DC. -Oh Gott.
Die Hauptstadt der Nation.
Mit den Besten der Besten.
Peinlich.
Wir müssen weiter üben,
uns auf die Zukunft vorbereiten, ja?
-Jetzt … -Ja!
Jetzt versteht ihr, was ich meinte.
Auf euch. Auf geht's, Spaulding.
Auf dich.
Willkommen im Lern-Garten!
Die wollen uns nicht mehr im Unterricht.
Warum bist du nicht wütend?
Wenn ich jahrelang menschenförmige Bäume basteln
und Hygiene-Bingo spielen müsste,
würde ich ein Loch in die Wand hauen.
Ich würde wohl danebenhauen.
Die werden sagen, dass die Kinder sich nicht sicher fühlen.
Dass ihr vom Unterricht ablenkt.
Dass ihr nicht lernen könnt.
Selbst, wenn das wahr wäre,
verdient ihr es, wie alle in der Schule zu lernen.
Ich freue mich auf Washington.
Sie wollen mich nicht, aber sie brauchen mich.
Dinge, auf die ich mich freue:
Erstens: mit dem Flugzeug fliegen.
Ich liebe Fliegen, auch wenn ich es fast nie tue.
Hallo.
Zweitens: In Hotels übernachten.
Komm. Komm rein.
Toll, dass alles so ordentlich ist und das Bett ist immer gemacht.
Im landesweiten Fernsehen erscheinen. Darauf freue ich mich.
Ich habe ein Geschenk für dich.
Mrs. V stolz machen.
Und ein Whiz Kid sein.
Auch wenn es ganz knapp war.
Ja, die U-Bahn in DC ist sicher.
Ich hab ein Semester in Georgetown studiert.
Für jemanden, der amerikanische Geschichte liebt, ist es toll.
Es gibt so viel dort.
Moment. Nicht hersehen.
Die sind für dich für die Landesmeisterschaft.
Wir bringen sie zum Glänzen, so wie du glänzen wirst.
Danke.
Heute ist also der große Tag.
Du fliegst nach DC.
Wir sollten loslegen. Wir müssen sie dekorieren.
Oh Gott. Was denn jetzt?
Connor, du hast Ahornsirup im Gesicht.
Hallo?
Oh Gott.
Miss, die Rechnung.
Die Rechnung, sofort.
Oh nein.
Oh Mann.
Hört mal alle her. Hört her. Zuhören.
Rodney. Rodney, hör auf zu essen.
-Der Flug wurde gestrichen. -Was?
Wir bekommen vielleicht einen früheren.
Wir müssen los. Kommt. Versteht ihr mich?
Das ist deine Mom. So früh.
-Entschuldige. -Du bist schon da,
-um sie abzuholen. -Ja, der Flug wurde gestrichen.
Im Osten stürmt es.
-Komm, Penny. -Oje.
Der Flug wurde gestrichen.
Mr. Dimming hat angerufen. Wir nehmen einen früheren.
-Danke, dass du auf Penny aufpasst. -Komm.
-Hab dich lieb. -Komm, Kleine.
Schuhe. Wo sind ihre Schuhe?
-Hast du sie? -Ja. Los.
-Ich weiß nicht, wie lange sie warten. -Los. Wir schaffen das.
-Los! -Wir müssen los.
Ich hab meine Schminke vergessen.
Schon gut.
-Los. Die Tür. Oh Gott. -Ich hab sie.
Verpassen wir das …
Diane.
-Die Tür. -Oh Gott.
Der Fahrstuhl ist kaputt.
Entschuldigung. Vorsicht.
Tut mir leid. Los!
Entschuldigung.
Ma'am, Sie müssen warten.
Flug 606 und sie boarden.
-Sind das Ihre Ausweise? -Danke.
-Wir warten. -Kein Problem.
Brooks …
-Meine Uhr abnehmen? -Da rein?
-Sie kann durchgehen. -Nein, kann sie nicht.
-Es sind nur 3 m. -Sie kann nicht gehen.
-Sie müssen sie tragen. -Oh Gott.
-Brauchen Sie Hilfe? -Nein, danke.
-Kommt. -Ja!
Ja.
-Hi. -Gott sei Dank.
-Kann ich Ihnen helfen? -Wir sind zu spät.
Familie Brooks.
Flug 606? Die Türen sind schon verschlossen.
-Was? -Wir sind da.
Wir sind gerade angekommen.
Wir haben Tickets.
-Es ist sehr wichtig. -Verstehe.
Ja, wir gehören zu einer Gruppe Kinder. Einem Quiz-Team.
Ja, eine laute Truppe.
-Sie sind schon an Bord? -Was?
Schade, dass du deine Freunde nicht anfeuern kannst.
-Sie ist im Team. -Wow.
Können Sie den Captain anfunken? Wir müssen an Bord.
Sind die Türen zu, gehen sie nicht wieder auf. Regeln.
-Das stimmt nicht. -Machen Sie auf.
Doch, es stimmt, Sir.
-Gibt es noch ein Boot? -Mel, hör auf.
Das Flugzeug startet gleich.
-Und sonst? -Eine andere Fluggesellschaft?
Nehmen Sie ein anderes.
-Bitte. -Dort ist es doch.
Bitte. Bitte.
Wir müssen wohin.
Ich sehe das Flugzeug.
-Wieso können wir nicht … -Wir müssen ins Flugzeug.
Ich verstehe das nicht. Bitte.
-Ich muss ihr hinterher. -Ja.
Mel. Melody.
Alle sind in DC außer Melody. Antenucci sagte: "Rufen Sie Gardner an."
Die sagte: "Rufen Sie Dimming an." Er sagte, ich soll Antenucci anrufen.
Ich dachte wirklich, die Maschine hätte was geändert.
Dinge, die ich nicht kann:
gehen,
singen,
mir die Zähne putzen,
hohe Regale erreichen,
selbstständig die Treppe hochgehen,
allein aufs Klo gehen.
Ich hab dir einen Milchshake gemacht.
Es zum Flieger schaffen, weil ich nicht zum Frühstück eingeladen war.
Bitte rede mit mir.
Ich hab dich lieb.
Ja, Milchshake. Richtig.
Ja, es war ein Unfall.
Sagen Sie mir einfach, ob man es reparieren kann.
Ja, ein Milchshake.
Ja.
Und wenn ich es anmache, bevor er trocknet?
Wirklich?
Danke.
Penny, komm.
Iss dein Frühstück.
Ich weiß, du bist wütend, aber das Ding war teuer.
So drücken wir unsere Wut nicht aus.
Jedes Mal …
Penny.
Denn deine Entscheidungen wirken sich auf alle aus.
Oh Gott. Ich kann jetzt nicht. Einen Moment!
Oh Gott. Was war das?
Oh … Penny!
Chuck!
Stopp.
So ein kleines Wort.
Gefangen in meinem Kopf.
Ist das ein Lächeln?
Sehe ich ein Lächeln?
Da ist es. Dir geht es besser.
Ich glaube, es geht ihr besser.
Sie wird wieder gesund.
Sie hat nur ein paar Kratzer und blaue Flecken.
Was?
Kopf.
Gehirn.
Nein, ihr Gehirn ist in Ordnung.
Ihr wird es wieder völlig gut gehen.
Ich hole dich hier raus.
Danke.
Nein.
Es war nicht deine Schuld.
Sieh mich an.
Ich hab nicht gehört.
Du wolltest mich warnen.
Du wolltest mich aufhalten. Ich hab nicht zugehört.
Ich vermassle es dauernd.
Ja.
Und jedes Mal hab ich mich geirrt.
Du hast eine Stimme.
Und sie ist wunderschön.
Und du hast so viel zu sagen.
Ja, das macht sie zu deiner eigenen Stimme.
Ich will, dass du sie benutzt.
Ich will, dass du singst, schreist …
Ich weiß nicht, Witze erzählst.
Ich kämpfe nicht mehr für dich.
Sie sollen dich hören.
Bitte, bitte.
Komm her.
Was wirst du sagen?
Schön, wieder hier zu sein. Zurück aus DC mit euch.
Also dann fangen wir mal an.
Warum lernen wir Geschichte?
Melody. Mr. und Mrs. Brooks …
Was machen Sie hier?
Sie weiß, dass das Programm zu Ende ist, oder?
Sie will mit Ihnen reden.
Das mit DC tut mir leid.
Ich hab sie gebeten, zu warten.
-Wir wollten nicht … -Entschuldigen Sie.
Was? Ich …
Waren alle zum Frühstück eingeladen?
Außer mir?
Es ist eklig, dir beim Essen zuzusehen.
-Klappe, Claire. -Alter.
-Ihr habt das gesagt. -Klappe.
Sie hätte den Flieger geschafft.
-Ja. -Dann hätten wir gewonnen.
Egal, was ich tat oder wie gut ich war,
Sie haben mich nie wie einen Teil des Teams behandelt.
Das stimmt nicht. Du warst ein wichtiger Teil.
Du warst doch toll …
Mr. Dimming, ich habe etwas zu sagen.
Sie müssen warten.
Es gibt immer Probleme mit dem Wetter oder einem kaputten Fahrstuhl.
Oder jemandem auf der Behindertentoilette.
Es ist lahm, aber so ist es nun mal,
wenn man im Rollstuhl sitzt.
Aber Sie haben mich ausgeklammert.
Ausgeschlossen.
Das war Ihre Entscheidung.
Und wissen Sie, was?
Es macht mir nicht aus.
Nicht mehr.
Wenn Sie sich meinetwegen unwohl fühlen, kommen Sie damit klar.
Wenn ich Sie anekle,
wenn Sie mit mir Mitleid haben,
ist das Ihr Problem.
Nicht meins.
Ja, manchmal brauch ich einen kleinen Schubser,
aber ich lass mich nicht rumschubsen.
Wir lernen Geschichte für eine bessere Zukunft.
Und dieses Klassenzimmer ist das einzige in der Schule,
wo ich das kann.
Ich will einfach nur in der 6. Klasse sein.
Also bleibe ich hier.
-Woher hat sie das nur? -Ich weiß nicht.
Hey, hey, hey. Komm. Komm her.
-Sie ist die Tochter ihrer Mutter. -Nein, ist sie nicht.
Sie ist viel cooler.
Das stimmt.
"Wir halten diese Wahrheiten für ausgemacht,
dass alle Menschen gleich erschaffen wurden."
Wer sagte das?
Thomas Jefferson
schrieb das in der Unabhängigkeitserklärung.
Nächste Frage.
Wer sagte den berühmten Satz …
Es ist egal, wie ich klinge.
Das einzig Wichtige ist, was ich zu sagen hab.
Denn ich gehe nirgendwohin.
Melody.
Jen, vielen Dank, dass du mir deine Stimme geliehen hast.
Es hat so viel Spaß gemacht.
Ich weiß es wirklich zu schätzen.
Oh, Melody, bitte. Machst du Witze?
Gern doch. Jederzeit.
Eigentlich mag ich die Medi-Talker-Stimme.
Ich glaube, ich brauche deine nicht mehr.
Na gut.
Wie du willst.
OUT OF MY MIND: MIT WORTEN KANN ICH FLIEGEN
Untertitel von: Anja Graefe